2023届高考专题复习：小说阅读整体指导课件(共49张PPT)

(共49张PPT)
一2023届语文现代文阅读之小说课件
小说阅读
2023届语文现代文阅读之小说课件
一.为何考
2023届语文现代文阅读之小说课件
图
高中语文学科核心素养
语言建构与运用
思维发展与提升
思维
发展与提升
高中语文学科
审美
文化
鉴赏与创造
传承与理解
四大核心素养
语言
审美鉴赏与创造
文化传承与理解
建构与运用
语言建构与运用是语文学科所特有的，也是其他三项的基础。语言建构与运用是语文学科核心
素养的基础，在语文课程中，学生的思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解，都是以
语言的建构与运用为基础，并在学生个体言语经验发展过程中得以实现的。
3
2023届语文现代文阅读之小说课件
[素养任务呈现]
《普通高中语文课程标准》(2020年修订版)中，学科核
心素养之“审美鉴赏与创造”主要针对整个文学类文本阅读
要求的，要求通过审美体验、评价等活动形成正确的审美意
识、健康向上的审美情趣与鉴赏品位，并在此过程中逐步掌
握表现美、创造美的方法。针对学科核心素养，“课程目标
对鉴赏文学作品又提出更具体的要求，要求感受和体验文
学作品的语言、形象和情感之美，能欣赏、鉴别和评价不同
时代、不同品格的作品，具有正确的价值观、高尚的审美情
趣和审美品位。
2023届语文现代文阅读之小说课件
一怎样考
2023届语文现代文阅读之小说课件
考情总析：无论是客观选择题还是主观简答题，都
L人的形象写什么)
命题灵活、具有深度，不再套路化，加强了对学生
0人物
维描写人指技巧（怎么样写）
里.人物作用（为同写）
语文综合素养的考查，综合性、应用性更强，这充
L,情节（写了什么）
分体现了新高考的命题新理念。
毅迷情节的技巧（怎么写）
修辞
1内容（写了什么）
包情节
业.情节作用（为何再
表达方式
A行题含义
技巧
M.标题
结构
B.标夏作用
表现手法
3形式（怎么写的
L环墙（号了什么）
小说考点思维导图
0语言之美
目环境
雅环境擂写技巧
②语言特色
语言
业.环墙作用（为侧写）
目语体色彩
L常见主题
0分析主题量什么
机把盟主鞋的角度
里，怎么表送主题
2.主题（为什么写）
L情藤的处理
②主题的技巧
机主题的实现
机主数表达风格
考题总览：2007—2022年按年代汇编和按考点汇编版