江西省赣州市2014年春八年级语文第四单元测试卷

江西省赣州市2014年春八年级语文第四单元测试卷
题号 一 二 三 四 总分
得分
一、语文基础知识与运用。（12分）
1、下列各组词语注音和字形都正确的一项是（ ）（2分）
A．熹微（xī） 谆朴（chún） 忌讳（jì wèi） 引经据典
B．门楣（méi） 门槛（kǎn） 腌蛋（yān） 囊萤映雪
C．饽饽（bō bo） 荸荠（bí jí） 伶利（línɡ ） 龙吟凤秽
D．斟酒（zhēn） 挑剔（tì ） 枸杞（ɡǒu qǐ） 人情炼达
2、下列语句中加点的成语使用不正确的一项是（ ）（2分）
A．与书为友能够让你获益匪浅，将不同的书视为自己的朋友，就能增长阅历，丰富思想，增添情趣。
B．某些食品生产经营企业鼠目寸光，只顾眼前利益，滥用食品添加剂以获取高额利润，严重危害了百姓健康。
C．面对美味大餐，我们却常有味同嚼蜡的感觉，是物质生活过于丰富让我们无法选择，还是我们的味觉麻木了呢
D．微博上，不同群体表现出的特征各异：“70后”好为人师，制造深度话题；“80后”从不袖手旁观，参与度较高；“90后”则基本上是娱乐。
3、下列各句中没有语病的一项是（ ）（2分）
A．通过开展赛龙舟、包粽子活动，可以使屈原“忠心爱国、坚持不懈”的精神传承下去。
B．我的启蒙老师对我接近文学和爱好文学，有着多么有益的影响啊！
C．同学们对自己能否取得好成绩，充满了信心。
D．现代医学发达，移植记忆也许不是完全可能的事。
4、将①－④句填在横线上，顺序最恰当的一项是（ ）（2分 ）
读书，为什么读书？读什么书？我以为 。
①因此，对志向远大者来说，我建议现读一点文学书。
②今天我们读书不能过于功利，事事讲求实用。
③审美趣味和精神意志的培养同样不能忽略。
④经济、法律等专业书籍当然很重要。
A．② ④ ③ ① B. ④ ③ ① ② C.③ ④ ② ① D. ④ ③ ② ①
5. 下列各项中的改句与原句相比，意思发生了明显变化的一项是（ ）（2分）
A、原句：传说八路军差一点把城攻破 。 改句：传说八路军差一点没把城攻破。
B、原句：每个人都难免会犯错误。 改句：每个人都难免不犯错误。
C、原句：老王未免太不会讲话了。 改句：老王不能不说是不会讲话。
D、原句：这地方好不热闹！ 改句：这地方好热闹！
6．下面新闻内容概括最恰当的一项是（ ）（2分）
新华网北京１月５日电 （记者刘奕湛） 教育部财务司副司长田祖荫5日透露，我国首批开展农村义务教育学生营养改善计划试点县达680个，作为将来扶贫开发攻坚主战场，先解决这些区域农村孩子吃饭、营养的问题。
　　田祖荫表示，实施营养改善计划涉及面广、政策性强、安全风险大。涉及中央、省、市、县、乡5级，从生产到流通，做到最后分餐甚至后面的监督、宣传也涉及到很多环节，不管哪个层级、哪个环节出了问题都可能影响到政策效果，因此各级的责任、各部门的责任分清楚，是我们一直关注的问题。
　　他说，为了加强政策指导，教育部、财政部举办了三期培训班。中西部22个省份680个试点县直接管操作的人员都参加了这个培训班，经过面对面的培训，把中央的政策要求讲清楚。
A．教育部、财政部举办了三期培训班
B．我国首批开展农村义务教育学生营养改善计划试点县达680个
C．中央解决了农村孩子吃饭、营养的问题
D．田祖荫表示，各级、各部门责任要分清。
二、古诗文阅读与积累。（22分）
（一）阅读下面古诗，完成第7～8题。（4分）
湖口望庐山瀑布 张九龄
万丈红泉落，迢迢半紫氛。奔流下杂树，洒落出重云。
日照虹霓①似，天清风雨闻。灵山②多秀色，空水共氤氲③。
【注释】①虹霓：彩虹。 ②灵山：道家称蓬莱山为灵山，诗中借指庐山。
③氤氲：形容烟或云气浓郁。
7.下列对这首诗的内容分析有误的一项是（ ） （2分）
A.首联着重展现瀑布雄奇险壮的迷蒙之美。
B.颔联着重展现瀑布飞泻云天的幽静之美。
C.颈联着重表现瀑布阳光之下的奇幻之美。
D.尾联着重展现瀑布相融晴空的仙境之美。
8.下列对诗作特色分析有误的一项是（ ）（2分）
A.为表现瀑布之雄险，诗人以巍峨“灵山”为背景，先直抒“万丈”“迢迢”之豪叹，后辅以“杂树”“重云”为衬托。
B.为表现瀑布之绚丽，诗人先描绘“红泉”“紫氛”的真实所见，后生发出“虹霓”隐隐约约的奇妙幻觉。
C.为表现瀑布之声威，诗人从视觉的角度，以“灵山多秀色”壮之。
D.为表现瀑布之恢弘，诗人从视觉的角度，以“空水共氤氲”显之。
（二）阅读文言文，完成第9-13题。 （10分）
安石少好读书，一过目终身不忘。其属文动笔如飞，初若不经意，既成，见者皆服其精妙。友生曾巩携以示欧阳修，修为之延誉①。擢进士上第，签书淮南判官②。旧制，秩满许献文求试馆职③，安石独否。再调知鄞县，起堤堰，决④陂塘，为水陆之利；贷谷与民，出息以偿，俾新陈相易，邑人便之⑤。通判舒州。文彦博为相，荐安石恬退，乞不次进用，以激奔竞之风⑥。寻召试馆职，不就。修荐为谏官，以祖母年高辞。修以其须禄养言于朝⑦，用为群牧判官，请知常州。移提点江东刑狱，入为度支判官⑧，时嘉佑三年也。
（选自《宋史·王安石列传》）
【注释】①延誉：称赞表扬，使名誉远播。②擢（zhuó）：提拔。签书：在文件上签名画押。判官：官名，佐理长官的部属。③秩满：秩，十年为一秩；秩满就是满十年。馆职：宋朝官制中特设的一种官职。简单地说，“馆职”是指在“馆阁”中供职。“馆阁”是宋朝藏书处所的总称。④决：排除阻塞物，疏通水道。⑤贷：借出。俾：使。便：以为便利。⑥恬退：安心退职。乞：请求。次：按顺序。奔竞：努力上进。⑦禄养：禄：俸禄；养：赡养。言于朝：在朝廷上说。⑧移：转任。提点江东刑狱：掌管江东各地的司法、刑狱和监察。提点刑狱，官名。入为度支判官：入京做度支判官。度支判官，官名。
9．用∕划分下面句子的朗读节奏正确的一项是（ ）（2分）
一 过 目 终 身 不 忘
A.一过目∕终身不忘 B.一过目终身∕不忘
C.一过∕目终身不忘 D.一过目终∕身不忘
10．解释文中加点词语的含义。（2分）
（1）示（ ） （2）易（ ）
11．说说“寻召试馆职，不就”的意思。(2分)
12．王安石因何被“擢进士上第，签书淮南判官”？(2分)
13．王安石是北宋杰出的政治家，他任鄞县知县时在政治上有何作为？(2分)
（三）古诗文默写。（8分）
14.按要求填补下面横线的诗句。（每空1分）
（1）采菊东篱下， 。
（2）落红不是无情物， 。
（3） ，自缘身在最高层。
（4）海内存知己， 。
（5）安得广厦千万间， 。
（6）《白雪歌送武判官归京》一诗中，作者用比喻写出了冬天瑰丽的雪景的诗句是 ， 。
三、现代文阅读。（30分）
（一）阅读下文，完成第15-19题。（17分）
流泪的蓑衣
①那件蓑衣，被我的父亲挂在老屋的土墙上。
②土墙上有一截嵌入在泥里的木头，有些腐朽了，蓑衣就被挂在了土墙的木头上。蓑衣轻轻靠在土墙上，当夜晚的风吹穿过窗户，吹进老屋，蓑衣也就开始飘荡。而很长的时间里，在土墙的角落，蓑衣始终显得有些无趣和落寞。
③已经很久了，蓑衣一直挂在那里，落满了灰尘与时光的碎片。它，好像被父亲遗忘了，被无情地挂在了土墙上。于是，蓑衣开始在一个下雨的夜里流泪了，它开始回忆起自己辉煌而又辛苦的一生。
④它想，那应该是在很久远年代的一个雨天，有一个放牧的男子，荷蓑荷笠地走进了江南的细雨，或许是要去见一个想往已久的女子。而在唐朝风雨里，有一个诗人吟唱着这样的词句：“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归”蓑衣想到自己的前生，心里一阵喜悦。但它更愿意回忆的是和我父亲相依为命的苦涩的日子。
⑤那时候，父亲在农村，在春三月的细雨里，父亲牵着牛，戴着斗笠，披着蓑衣行走在田埂上。或者，父亲在冬水田里，赶着牛犁田，或者，在稻田里插秧，蓑衣紧紧地贴着父亲的脊背。蓑衣被冷漠了一个冬天，终于感受到了来自我父亲的温暖，于是感动的泪水顺着蓑衣流了下来，滴落在冬水田里。
⑥多少个这样的雨天，蓑衣紧贴着我父亲的脊背，行走在田间地头。可以说，在农村，看见了蓑衣，就好像看见了辛苦劳作的父亲。蓑衣被雨水冲刷，棕榈的颜色渐渐的褪却，它是农忙时劳动的功臣。农忙之后，蓑衣，又被父亲挂在了老屋的土墙上。
⑦蓑衣想着这些昔日的事情，想着那些苦涩的日子，蓑衣躲在老屋的角落哭了。顺着土墙，有蓑衣哭泣的泪痕。但是，它万万没想到的是，我的父亲把它永远的挂在了乡下老屋的土墙上。
⑧生活在乡下的父亲，终于被说服到城里和我们一起生活。父亲是在一个雨天离开乡村的，离开的时候，蓑衣高兴极了，以为父亲会和往日一样披上它，穿梭在细雨之中。但它失望了，它一直躲在那个角落，默默地等待我的父亲。
⑨一转眼，父亲到城里已经生活了六年。那年回到乡下修缮老屋，才又看到父亲的蓑衣，像一件精致的蝴蝶标本，挂在土墙上，落满了厚厚的灰尘。这让我想起父亲披着蓑衣，在田间地头里辛勤劳作的日子；让我想起，父亲披着蓑衣，赶着牛从乡村的土路上回家的日子；让我想起，饭熟之后，在山坡上呼喊父亲，寻找那披着蓑衣的身影的日子。
⑩但是，那件蓑衣，已经被父亲永远挂在了老屋的土墙上。但我相信，在每一个雨天，父亲都会想起那挂在土墙上默默流泪的蓑衣 。
（选自2012年第3期《散文选刊》）
15.品味第③段中画线的句子，结合下文，看看蓑衣的“辉煌”主要表现在哪些方面？（3分）
16.蓑衣的泪水里蕴含着哪些复杂的情感？试简要分。析（4分）
17.请对第⑨段画线的句子加以赏析。（3分）
那年回到乡下修缮老屋，才又看到父亲的蓑衣，像一件精致的蝴蝶标本，挂在土墙上，落满了厚厚的灰尘。
18.第三段中“它，好像被父亲遗忘了”，父亲是否无情地忘记了蓑衣？为什么？（3分）
19.文章以“流泪的蓑衣”为题有什么好处？（可从构思、表达效果等方面赏析）（4分）
（二）阅读下文，完成第20-23题。（13分）
当心生活中的核辐射
①提起核辐射，你首先想到的是原子弹、氢弹的爆炸，或者核电站泄漏……而这些不是离我们远着吗？有什么可担心的？如果你真这样想，那就大错特错了。
②核辐射普遍存在于日常生活中，可以说衣食住行、生老病死都在与它打交道。举个简单例子，你咳嗽了，医生会给你开一张胸部透视单，看看是支气管还是肺部发炎了——你不是就将胸膛袒露在了X射线前了吗？(A)如果是做CT检查，你“吃”进的X射线会更多。这些可都属于核辐射哦。
③不过你会说，那是生病了啊，(B)如果身体健康，总不会与核辐射“亲密接触”了吧，那也未必。如今大小城市都在大兴土木，新型楼盘不断问世，你如果买了一套新房，新房到手必先装修，而种种装修材料(如瓷砖、复合地板、大理石等)就含有程度不等的放射性物质，经过释放而漂浮于室内空气中，并随呼吸潜入肺部，播下致病的隐患。特别是通风不良时，可造成居室内放射性污染加重。
④即使你不买房子，可总得喝水呀，而水也并非“至清”之物，照样存在着遭受核污染的风险。就说矿泉水吧，其中不少水源在流经途中就受到过天然或人为的放射性污染。
⑤再说燃煤，常含有少量的放射性物质。研究分析表明，许多煤炭烟气中含有铀、钍、镭、钋等，可随空气及烘烤食物潜入人体。尽管含量不多，但长期集腋成裘式的积累，仍可对健康构成威胁射还很强。
⑥至于形形色色的饰品，如夜明珠、化石、奇石、骨艺品等，自古以来就受到人们的喜爱，一些人甚至收藏成癖。可你知道吗？这些被视为宝贝的东西大多可以产生核辐射，有些产生的核辐射还很强。如用重晶石、萤石以及含磷物质等加工而成的夜明珠就是代表。另外，有关专家还检测到放射性偏高的鹅卵石。若摆放于居室内，美则美矣，却将你的健康置于险境之中了。举个例子，前不久，某市环境监测机构为一市民作室内检测，发现室内放射性超过安全标准近1倍，可墙面、地板等装饰材料的放射性并未超标。查来查去，“真凶”最终浮出水面，原来是一块作装饰用的羊头骨艺术品。房屋主人大吃一惊：想不到艺术品背后隐藏着如此险恶的祸患。究其奥妙，可能是动物吃进了某些含铀、镭的东西，致使这些放射性物质沉积于骨骼所致。
⑦金银首饰为人们所青睐，常将其作为身份尊贵的标志。殊不知，除纯金(24K)首饰以外，其他的首饰在制作过程中都掺入了少量钢、铬、镍等材质，特别是那些光彩夺目或廉价合成首饰制品，材质成分更加复杂。美国专家检验了几千件首饰，有近百件含有放射性物质，如果长期佩戴，很有可能诱发皮肤病甚至皮肤癌。
⑧你喜欢旅游吗？特别是每年的“五一”与“十一”两个黄金周，乘飞机观赏大好河山也是人生一大快事。然而，在高空，人们接受的宇宙射线剂量也会增加。
⑨由此可见，核辐射就在我们身边。而长期遭受辐射，会使人体产生诸多不适，严重的可造成人体器官和系统的损伤。诸如白血病、再生障碍性贫血、肿瘤、眼底病变、生殖系统疾病、早衰等就会在不知不觉中缠上你。
⑩当然也不必谈辐射而色变，只要我们采取科学的应对措施，就能将其危害削减到最低限度，而不至于影响健康。因为人体对辐射量有一个可以接受的范围，只要不超过这个范围就是安全的。
建议你从生活细处做起，堵塞核辐射的种种污染途径。例如，房屋装修追求环保；遭受放射性污染的水不要直接饮用；住房地址要远离污染严重的地方；谨慎对待收藏品；不要频繁去高原和极地旅游，尽量减少宇宙射线的辐射等等。
20．从哪些地方可以看出“核辐射”就在我们身边？请从文章中提取三个例子。(3分)
21．请在画线的(A)、(B)两处任选一句，请指出句中加点词的具体含义，并说说它在表达上的好处。（4分）
22．第⑥段中主要采用了什么说明方法？并分析其作用。(3分)
23．下面列举了一些生活方面的污染材料，请你结合本文最后一段文字内容，提出避免的措施。(3分)
材料一：有一些观赏植物，实际上并不适合摆放在室内观赏，因为它们可散发出影响人体健康的有毒气体和物质。这类植物包括：夹竹桃，可散发有毒气体，令人昏昏欲睡，郁闷气喘。郁金香，可散发强烈刺激性气体，对高血压、心脏病患者，造成不适并加重病情。
材料二：金银首饰为人们所青睐，常将其作为身份尊贵的标志。殊不知，除纯金(24K)首饰以外，其他的首饰在制作过程中都掺入了少量钢、铬、镍等材质。美国专家检验了几千件首饰，有近百件含有放射性物质，如果长期佩戴，很有可能诱发皮肤病甚至皮肤癌。
四、综合性学习与写作。（56分）
24．综合性学习．（6分）
班里准备举办一次“走进民俗，走进传统文化”的主题班会，请你积极参与。 （1）请你为这次班会设计二个能够让多数同学都参与的活动内容（或项目）。（2分）
（2）布置会场时，同学们想选用一种富有传统文化意味的装饰物，你推荐选用哪一种 说说理由。（2分）
（3）班会结束后，你将以校报小记者的身份采访在场的某位学者。请拟写出你采访时要提出的两个与传统文化有关的问题。（要求角度不同） （2分）
问题①：
问题②：
25、写作。（50分）
以“享受 的乐趣”为题，写一篇文章。
（1）在横线上填写一个词语，将题目补充完整。（2）自选角度，自定文体（诗歌除外）
（3）不少于600字。（4）文中不得出现真实的地名、校名、人名。
2014春会昌县八年级语文第四单元试卷参考答案
一、语文基础知识与运用。（12分）
1.B 2. C 3.B 4.A 5.A 6.B
二、古诗文阅读与积累。（22分）
7.B 8.C 9.A（一过目/终身不忘）10．（1）给人看。（2）改变、更改。11．不久，通过考试而被选任为馆职，王安石没有去上任。12．王安石因好读书，博闻强记，文思敏捷，才华出众而被“擢进士上第，签书淮南判官”。13．兴修水利，借贷于民，变革政治。14.（略）
三、现代文阅读。（30分）
（一）(17分)
15（3分）①从久远的古代就倍受重视；②是农忙时劳动的功臣，经常感受着父亲的温暖（若答“与父亲相依为命，为他遮风挡雨”也可以）（答对一点得2分，答对两点得3分）
16（4分）①自古至今倍受重视的喜悦自豪；②与父亲相依为命的苦涩；③感受父亲温暖的感动；④被闲置的无趣和寂寞；⑤被遗忘的失望与伤心（答对4个要点即可得满分）
17.（分）①运用了比喻的修辞手法②把蓑衣比作蝴蝶标本③生动形象地写出了蓑衣的样子和存放的时间之长。（3分，每个要点1分）
18.②没有忘记（1分）因为：①父亲多年在农村劳作，与蓑衣接下了深厚的感情；②文末，了解父亲的“我”断定父亲不会忘记；③修缮房屋预示着父亲将来还要回老家，那时自然会看、会想、会披蓑衣的（2分，答对两点即可得满分）
19.（4分）①使用拟人的修辞手法，形象生动；②蓑衣竟会流泪，题目新颖富有悬念，能激发阅读兴趣；③起到了贯穿全文的线索作用（答对两点即可得满分）
（二）(13分)
20、例：生病了到医院胸部透视；房子装修时用的材料含有不同程度的放射性物质；不少水源在流经途中就受到过天然或人为的放射性污染；生活中燃煤常含有少量的放射性物质；一些饰品中含有核辐射；旅游乘坐飞机时接受高空宇宙射线(以上任意三方面即可)
21、示例：(A) 句“吃”即是X射线穿过人体去查找病情。
（B）句“亲密接触”是指人体近距离接触核辐射，受到放射性污染。这些句子都体现了本文通俗易懂，但不乏生动活泼的语言特点。
22、通过举例子，更具体地说明 “这些被视为宝贝的东西大多可以产生核辐射，有些产生的核辐射还很强。” 增强说服力。
23、示例：有观赏性但有毒的植物不应该进入家庭，已经摆放在家庭中的要清除掉。金银首饰不宜常戴，常戴的首饰制品最好先经过放射性物质测定。
(四). 综合性学习与写作。（56分）
24、（1）、示例：① “民俗文化”知识竞赛。②传统节日风俗短剧表演。（其它的也可以）
（2）、示例①、我推荐悬挂中国结。大红的中国结悬挂在会场，富有民族的特色，也可以烘托出会场里热烈、喜庆的气氛。示例②、我推荐张贴一些窗花。红色的窗花，多姿多彩的图案，一定可以更好地表现出传统文化的韵味。
（3）、示例①、现在青少年冷漠传统节日，流行过洋节，您对此如何看待？示例②、国家新增清明、端午、中秋为法定节日，您能说说这样做的意义吗？示例③、您如何看待传统文化正逐渐淡出人们的生活这一现象？
25、（略）
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