种群与群落

课件31张PPT。种群和群落生物在自然界中能独立生存吗？赤麻鸭个体多只赤麻鸭睡莲个体睡莲群体个体种群种群：在一定的地域或空间内，同一物种的个体集合叫种群。即在一定的地域或空间内，同种生物的总和。 种群的三要素：
1.属于同一物种。
2.占据一定的地域或空间，可大可小。
3.是同种生物个体集合而成的群体。油菜花满江红大小之分来杭鸡年龄之差鸳鸯雌雄之别 种群：
生活在一定区域内同种生物个体的总和种群中个体有：
大小、年龄、雌雄的差别思考与讨论：判断瓢虫是否是种群以下描述是种群吗？2、学校植物园中所有的树3、桔树林里的一棵桔树4、池塘中所有的鱼5、我国长江流域的全部白鳍豚 6、此时此刻教室里所有的男同学说一说1、一个河流中的所有食人鱼（是）（否）（否）（否）（是）（不是）7、一个池塘中所有的青蛙和蝌蚪（是）图中是一片森林，你能说出有哪些种群？ 群落：生活在一定环境内，各种生物的种群的总和叫做生物群落，简称群落。一定区域内所有生物个体的总和群落： 一个群落中各种生物种群相互依存，相互联系。生物群落：一定区域内的所有生物；如：森林群落、池塘群落、草原群落群落中的生物一般包括植物、动物、细菌、真菌等，其中起主导作用的是植物。 种群是一定自然区域内同种生物个体的集合；群落是一定自然区域内多种生物的集合体。 种群是群落的构成单位，是物种存在的具体方式，是物种进化的单位。 春季：枝条长出新叶，地面上草本植物开始生长。 夏季：枝繁叶茂，林内阳光少。 秋季：叶片转变成黄色。 冬季：枝叶几乎落光了，地面上被雪覆盖着。苔藓地衣层草本层灌木层乔木层鹰、松鼠等大山雀、柳莺鹿、野猪等蜗牛、蜈蚣等植物分层导致动物也分层分层现象,保证群落在单位空间内充分利用自然条件。垂直结构 植物 动物
上层：
中层：
下层：

地面：乔木昆虫、鸟类、哺乳类灌木昆虫、鸟类草本植物昆虫、蜘蛛、青蛙、蛇类、小型鸟类和哺乳动物等。苔藓、地衣无脊椎动物群落中各种生物种群相互依存，相互联系。（如：一种生物以另一种生物为食，一种生物以另一种生物为栖息和寄生的场所等。）植物：制造营养动物：消耗营养微生物：分解还原 分析一个淡水池塘中生物的分层现象： 水池群落原理：根据鱼类的食性和栖息的水层不同，可以在同一池塘中进行多种鱼类混合放养，从而提高产量。水生生物群落根据群落的基本特征和其生活的环境，
将地球表面的群落分成陆生生物群落和水生生物群落。群落的主要类型陆生生物群落中，根据不同环境下生物种类组成与个体数量的区别，主要有六种类型：
热带雨林、常绿阔叶林、针叶林、草原、荒漠、沼泽热带雨林常绿阔叶林针叶林草原荒漠 沼泽陆生生物群落各种群落及其特点把生活在一定环境中所有植物的总和,称为植物群落覆盖地面的植物及其群落，称为植被。不同类型的植物群落构成了不同的植被。阅读书上图8.1.17，回答森林是怎样形成的？沙丘上出现先锋植物：一年生草本植物多年生草本植物出现灌木群落出现乔木形成一个稳定的天然森林森林有那些功能？涵养水分 调节气候
防风固沙 防洪保土
净化空气 消灭污染
美化环境记一记 森林之最：
世界上最大的热带雨林
世界上热带雨林分布最多的国家
世界上森林覆盖率最高的国家是
世界上森林保护最好的国家是巴西
芬兰
德国
亚马逊河流域作业：A：P33第一节种群与群落