部编版语文九年级上册第二单元学情评估卷（含答案）

九年级上册语文第二单元学情评估卷
一、语文积累与综合运用(35分)
1．默写。(10分)
(1)跟随语文课本一路走来，收获颇多：春去桃花源，我们看“中无杂树，__________________，__________________”的桃花林美景；随访岳阳楼，欣赏“皓月千里，__________________，__________________”的湖光月色；秋往杜甫草堂，感慨诗人“________________，________________”的博大胸襟。
(2)诗中的离别总是带着别样的味道。《石壕吏》中，“________________，______________”收尽全篇，令人唏嘘；《送杜少府之任蜀州》中，“________________，________________”一扫悲欢，体现诗人的洒脱乐观。
2．请运用积累的知识，完成各题。(11分)
只是因为有了光/我们的大千世界/才显得绚丽多彩/人间也显得________/光给我们以智慧/光给我们以想象/光给我们以热情/________出不朽的形象/那些殿堂多么________/里面更是金碧辉huáng/那些感人肺fǔ的诗篇/谁读了能不热泪盈眶/那些最高明的雕刻家/使冰冷的大理石有了体温/那些最出色的画家/描出色授魂与的眼睛/比风更轻的舞蹈/珍珠般圆润的歌声/火的热情、水晶的坚贞/艺术离开光就没有生命/山野的篝火是美的/港湾的灯塔是美的/夏夜的繁星是美的/庆祝胜利的焰火是美的/一切的美都和光在一起
(1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。(4分)
绚丽(　　)　　　　　　　　　　　　　　篝火(　　)　　
辉huáng(　　) 肺fǔ(　　)
(2)依次填入文中横线处的词语，全都正确的一项是(　　)(2分)
A．可爱　创造　雄伟 B．可爱　改造　雄壮
C．渺小　改造　雄伟 D．渺小　创造　雄壮
(3)下面短语与“火的热情”结构类型相同的一项是(　　)(2分)
A．天上的云彩 B．成就巨大 C．抢占先机 D．调查研究
(4)语段出自《艾青诗选》，篇名是《____________》，请概括节选部分的大意：______________。请再举出《艾青诗选》中有光的形象的另一部作品：《________________》。(3分)
3．乡村振兴需要留住“乡愁”。我校举办“安徽人游安徽·寻找家乡文化”的综合实践活动，请你参与。(14分)
(1)下面是同学们收集的一段徽州文化介绍词，其中有几处表述不当，请你帮忙修改。(6分)
【甲】徽州文化，即徽文化，是中国三大地域文化，指古徽州一府六县物质文明和精神文明的组合，而不等同于安徽文化。徽州，古称歙州，又名新安，为浙江省最早雏形之一，浙江西道的组成部分。宋徽宗宣和三年(1121年)，改歙州为徽州，府治所在为歙县，包括今安徽黄山市大部、宣城市绩溪县及江西婺源县，清代设立的安徽省的“徽”也由此而来。徽州文化是一个极具地方特色的区域文化，其内容广博、深邃，有整体性等特点，解答了东方社会与文化之谜，【乙】包括了中国后期封建社会民间经济，生活与文化的基本内容，被誉为中国后期封建社会的典型标本。【丙】学术界对其的讲究，至少经历了大半个世纪，徽文化与敦煌学和藏学并称为走向世界的中国三大地方显学。
①【甲】句成分残缺，应在“______________”后加“____________”。(2分)
②【乙】句有一处标点错误，应将_______________改为____________。(2分)
③【丙】句词语运用不当，应将“________”改为“________”。(2分)
(2)请选择安徽的一种特产，为其拟写一则宣传语。(不超过20字)(2分)
(3)古徽州西递村的楹联文化博大精深，小华学习后喜欢上了对联。一天，他在微信朋友圈中分享了一副对联的上联，请你为他选出最合适的下联(　　)(2分)
上联：善为至宝一生用
下联：________
心作良田百世耕 B．行事莫将天理错
C．教子教孙须教义 D．立身宜与古人争
(4)校报编辑部拟做一期《安徽印象》专刊，拟定了“动人山水”“民俗风情”“小城故事”三个栏目，请你结合以上栏目名称，为魅力安徽写一段推荐语。(限50字以内)(4分)
二、阅读(55分)
阅读下面的文章，回答问题。
[一](22分)
北大荒的雪
肖复兴
①在北大荒，我喂过一年多的猪。猪号在我们二队最西头，再外面就是一片荒原，空旷得犹如到了天之外。猪号除我还有三个人：本地老乡老黄，山东汉子小尹，班长老王。班长叫王习凯，待我很好。在他眼里，我还是个孩子。
②我到猪号报到是冬天，我和小尹住在烀猪食大屋旁的一间小屋里。每天收工，老王和老黄回家前，都要嘱咐我们，别贪睡，警醒点儿，要是半夜下雪，别忘了起来看看猪栏有没有被风雪吹开了。猪号的冬天，这是最让人头疼也最让人警惕的大事。
③这样的大事，在那一年的冬天，让我赶上了。一天夜里，呼啸而至的暴风雪，像莽撞的醉汉一样，使劲儿扑打着我们小屋的窗户。我睡得死，小尹把我推醒，我们跑到猪号一看，最让人担心的事情发生了，猪栏都被吹开，一群猪八戒正在疯狂地往荒原上拥。暗夜的天空纷纷扬扬的雪片子越来越大。跑到荒原上的猪，我根本看不清，小尹在猪号干了好几年，有经验，我就紧跟着他往前跑。
④这时候，老王和老黄也从各自的家里赶了过来，跟着我们一起追猪。在北大荒六年，我是第一次在半夜里跑到荒原上，第一次见到这样大的雪。可能是因为在夜色的衬托下，风雪显得比白天更为可怕，更为疯狂。
⑤不过，老王和老黄一来，我和小尹就有了主心骨，暴风雪也不那么可怕了。就是这样一定心，一走神，我一脚踩空，掉进了雪窝子里。立刻，鼻孔里，嘴巴里，脖领里，全是冰冷的雪花。眼前一片漆黑，脑子里一片空白。
⑥我已经不知道，最后我是怎么被老王他们从雪窝子救上来的了。我也不知道最后他们是怎么把那群猪八戒赶回猪栏。那时我已经冻成了雪疙瘩。等我睁开眼睛醒来的时候，已经是在老王家中的炕上了，还盖着他家唯一的一床棉被。老王的老婆抱着一盆雪花，正在用雪给我从头到脚地揉搓。睁开眼睛，我看见的是老王的老婆那一双明澈的眼睛，正笑着看着我。想想，那时候，她也就是四十岁上下的样子。
⑦每逢想起暴风雪后的老王一家，想起老王家的那铺热炕，那床棉被，我都会忍不住涌出感慨：知青，如今早已经成为一个历史的名词，需要有心人善良地去抚摸，才能够感受到它的温度，但是，谁还有当年老王和他老婆这样的耐心与诚意呢？
⑧前几年，我重返北大荒。我特意找到老王的家。老王刚刚和一群知青到队部大会议室去了，家里只剩下老王的老婆一个人。她走近我的身边，用眼睛凑近我，仔细瞅了瞅，认出了我，一把拉住我的手，连声对我说：“我的心脏不好，眼睛也不好，一只眼睛是假的了，我不敢和老王去队部看你们。”
⑨握住她那瘦骨嶙峋的手，我说不出一句话，我看见她昏花而浑浊的眼睛里含着泪花。在那一瞬间，我想起了那年暴风雪夜里她用雪为我擦身时望着我的眼光。那时，她的眼睛，明如秋水，是那样的清澈！
⑩走出老王的家，老王的老婆一再坚持要送我。
刚刚送出院子，她忽然一屁股就坐在地上，大口喘着气，佝偻的胸脯起伏得很厉害。毕竟七十多岁了，那天，阳光格外地强，热浪涨涌。我赶紧扶她起来，想送她回家，她摇摇头说：“不碍事的，老毛病了，一会儿就好。让我送送你，送你到路上，我看不清，能感觉着你走远。”
她就这样一直把我送到队里的土路上，走了老远，我回头看见她站着站着，一屁股又坐在土路上，向我使劲地挥着手，又摆着手。
那一刻，我不敢再回头。
没有雪的冬天，只是冬天的赝品。没有雪的北大荒，还能叫作北大荒吗？
不知为什么，也不知别人怎么想，想起北大荒的雪，总会让我感受到北大荒最寒冷最凛冽，却也是最温暖的那一部分，总会让我感受到北大荒最柔软最脆弱，却也是最富有韧性的那一部分。
(选自《人民日报》，有删改)
4．下列对本文的分析，不完全正确的一项是(　　)(3分)
A．文章中对北大荒的环境描写，突出了“我”和同伴喂猪环境的恶劣以及后面追猪的艰难。
B．文中多次写到老王和“我”在老王家的一系列经历和感受，因此文章是以“老王”为线索的。
C．老王和他老婆都是勤劳朴实、善良热情、真诚无私、乐于助人的普通北大荒劳动者。
D．文章第 段综合运用议论、抒情的表达方式，点明了文章的中心。
5．本文回忆了让“我”刻骨铭心的、发生在北大荒的往事，请你根据提示，完成下面的填空。(4分)
老王和老黄嘱咐“我”和小尹警醒点儿，若半夜下雪，要起来看猪栏→(______________________________________)→“我”被救助，老王老婆给我搓雪→“我”重返北大荒，到老王家→(________________________________________)→“我”回头看见她向“我”使劲地挥着手
6．第①段在文中有什么作用？请简要分析。(6分)
7．阅读文中画线的句子，按要求回答问题。(6分)
(1)一天夜里，呼啸而至的暴风雪，像莽撞的醉汉一样，使劲儿扑打着我们小屋的窗户。(从修辞角度赏析句子)
(2)在北大荒六年，我是第一次在半夜里跑到荒原上，第一次见到这样大的雪。(分析加点词的表达效果)
8．文章以“北大荒的雪”为标题，有什么作用？(3分)
[二](17分)
【材料一】勇做新时代的弄潮儿
赵渊杰
①习近平总书记在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上的重要讲话中强调：“共青团要团结带领广大团员青年勇做新时代的弄潮儿，自觉听从党和人民召唤，胸怀‘国之大者’，担当使命任务，到新时代新天地中去施展抱负、建功立业，争当伟大理想的追梦人，争做伟大事业的生力军，让青春在祖国和人民最需要的地方绽放绚丽之花！”习近平总书记的重要讲话，为广大青年奋进新征程、建功新时代指明了航向。
②时代各有不同，青春一脉相承。青年的命运从来都同时代紧密相连。1939年5月，毛泽东同志在延安庆贺模范青年大会上指出：“中国的青年运动有很好的革命传统，这个传统就是‘永久奋斗’。我们共产党是继承这个传统的，现在传下来了，以后更要继续传下去。”传承这一光荣传统，中国共产党领导下的青年奋斗者在打倒军阀、抗日救亡、推翻国民党反动统治的伟大斗争中冲锋陷阵；向科学进军、向困难进军、向荒原进军，以“敢教日月换新天”的豪情把青春献给祖国；勇做改革闯将，开风气之先，在现代化建设各条战线上勇立潮头；发出“清澈的爱，只为中国”的强音，自觉担当重任，深入基层一线，让青春在实现中华民族伟大复兴的中国梦中绽放异彩。事实证明，只有同党和人民事业高度契合时，青春的光谱才会更广阔，青春的能量才能充分迸发。只有进行了激情奋斗的青春，只有进行了顽强拼搏的青春，只有为人民作出了奉献的青春，才会给人们留下充实、温暖、持久、无悔的青春回忆。
③中国特色社会主义新时代是奋斗者的时代，也是新时代的弄潮儿以青春之我、奋斗之我踔厉奋发、勇毅前进的时代。新时代的中国青年生逢其时、重任在肩，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。北斗卫星团队核心人员平均年龄36岁，量子科学团队平均年龄35岁，中国天眼FAST研发团队平均年龄30岁……这些新时代的弄潮儿敢为人先、敢于突破，以聪明才智贡献国家，以开拓进取服务社会。在新时代的每个领域、各条战线，还有许多这样的弄潮儿争当伟大理想的追梦人，争做伟大事业的生力军。从脱贫攻坚的战场到科技攻关的岗位，从抢险救灾的前线到疫情防控的一线，从奥运竞技的赛场到保卫祖国的哨所，广大新时代青年用青春的智慧和汗水践行“请党放心，强国有我”的誓言，在紧跟时代、奉献时代中成就自我。
④一个世纪前，李大钊在《青春》中寄语中国青年：“以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之人类，青春之地球，青春之宇宙……”今天，我们比历史上任何时期都更接近实现中华民族伟大复兴的目标，比历史上任何时期都更有信心、更有能力实现这个目标，但前进的道路仍然充满艰辛。当代中国青年唯有勇做新时代的弄潮儿，在青春的赛道上奋力奔跑、奋勇争先，才能不负韶华，不负时代，不负人民，在实现中国梦这场历史接力赛中跑出好成绩，不断续写中华民族伟大复兴进程中激昂的青春乐章。
(选自《人民日报》，有删改)
【材料二】
青年的力量，是理想信念的力量。青年周恩来“邃密群科”，为寻求救国真理奔走求学，找到正确信仰与方向。28岁的夏明翰追随心中“主义”，从容就义前给妻子留下了绝笔信：“红珠留着相思念，赤云孤苦望成全。坚持革命继吾志，誓将真理传人寰。”29岁的陈望道心无旁骛地翻译《共产党宣言》，把墨汁当成红糖水蘸着粽子吃，还说不苦，一点都不苦，因为真理的味道非常甜。正因为理想远大、信念坚定，所以青年成为整个社会力量中最积极、最有生气的力量。
9．下列对以上材料的理解和判断，不正确的一项是(　　)(3分)
A．材料一的题目便是文章中心论点，明确精练，第①段以习近平总书记的重要讲话再次点明中心。
B．事实证明，进行了激情奋斗、顽强拼搏的青春，为人民作出了奉献的青春，一定会给人们留下充实、温暖、持久、无悔的青春回忆。
C．广大新时代青年在每个领域、各条战线用青春的智慧和汗水践行“请党放心，强国有我”的誓言。
D．两则材料多处引用了中外名人名言，充分有力地论证了中心论点，增强了文章的说服力。
10．两则材料使用了多种论证方法，请列举其中两种并分析各自的表达效果。(6分)
11．为了更深入地阐述“青年勇做新时代的弄潮儿”，材料一第②③④段分别从哪些方面论述？(4分)
12．在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上，习近平总书记语重心长地说：“千百年来，青春的力量，青春的涌动，青春的创造，始终是推动中华民族勇毅前行、屹立于世界民族之林的磅礴力量！”聆听总书记教诲后，同学们热情澎湃，纷纷在班级公众号留言展望青春，筑梦未来，请结合上述材料将你的留言写下来与大家分享。(可引用名言警句)(4分)
[三](16分)
【甲】已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。
(节选自欧阳修《醉翁亭记》)
【乙】修再拜。人至，辱书，甚慰。永阳①穷僻而多山林之景，又尝得贤士君子居焉。修在滁之三年，得博士杜君与处，甚乐。每登临览泉石之际，惟恐其去也。其后徙官广陵，忽忽②不逾岁而求颖，在颍逾年，差自适，然滁之山林泉石与杜君共乐者，未尝辄一日忘于心也。今足下在滁，而事陈君与居。足下知道③之明者，固能达于进退穷通之理，能达于此而无累于心，然后山林泉石可以乐，必与贤者共，然后登临之际，有以乐也。
(节选自《答李大临学士书》)
【注释】①永阳：今安徽来安。下文的“滁”“颍”分别指安徽的滁县、阜阳县。②忽忽：喻时光之快。③知道：通晓天地之道，深明人世之理。
13．解释下面句子中的加点词语。(4分)
(1)树林阴翳　翳：______________
(2)而不知太守之乐其乐也　乐：______________
(3)太守谓谁　谓：______________
(4)忽忽不逾岁而求颍　逾：______________
14．用现代汉语写出下列句子的意思。(6分)
(1)醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。
(2)永阳穷僻而多山林之景，又尝得贤士君子居焉。
15．【甲】文中表现动静对比之美的句子是“______________”；【乙】文中欧阳修认为李大临能做到“登临之乐”的理由是“______________”。(请用原文语句回答)(2分)
16．【甲】【乙】两文都写了与人“共乐”，分别表达了欧阳修怎样的思想感情？请简要分析。(4分)
三、写作(55分)
17．阅读下面的文字，按要求完成作文。
率先示范、以身作则，是一个国家应该有的样子；积极向上、拼搏奋斗，是一个普通人应该有的样子。是花就要绽放，是风就要飞扬……每一个事物都要有自己的样子。
请以《这才是该有的样子》为题，写一篇不少于600字的作文。
提示与要求：①请认真审题，仔细选材；②可以大胆选择你能驾驭的文体进行写作；③文中不要出现真实的地名、校名、人名等；④抄袭是不良行为，请不要照搬他人的文章。
答案
一、1. (1)芳草鲜美　落英缤纷　浮光跃金　静影沉璧　
安得广厦千万间　大庇天下寒士俱欢颜
(2)天明登前途　独与老翁别　
海内存知己　天涯若比邻
2. (1)xuàn　gōu　煌　腑　
(2)A　(3)B
(4)光的赞歌　光的重要作用
示例：当黎明穿上了白衣
3. (1)①三大地域文化　之一　
②“经济”后面的逗号　顿号
③讲究　研究
(2)示例：太平猴魁　水不在深，有龙则灵；茶不在多，猴魁则行。
(3)A　
(4)略　点拨：推荐语重在“推介”，目的在于让人喜欢。答案并不唯一，注意结合“动人山水”“民俗风情”“小城故事”三个栏目名称拟写推荐语即可。
二、[一]4. B
5. 下大雪的深夜去追猪，“我”掉进雪窝子里　老王老婆心脏、眼睛不好还坚持送“我”
6. ①以“我”在北大荒喂猪开头，吸引了读者的阅读兴趣；②为下文事情的发展做铺垫。
7. (1)运用比喻、拟人的修辞手法，生动形象地写出了暴风雪之大、威力之猛，为后面写猪栏被吹开，猪群逃跑，“我”和同伴去追猪做了铺垫。
(2)两次出现“第一次”，是为了强调“我”第一次见到这种大雪的害怕，突出了“我”半夜跑到荒原缺乏经验，这天晚上风雪大到“我”平生从未见过，为写“我”掉进雪窝子做铺垫。
8. 北大荒的生活是艰苦的，但是那些淳朴善良的人们给予“我”无私的关怀和照顾，让“我”感觉温暖、令“我”感动。多年未见，那些人们都已老去，默默生活在艰苦的环境里，但是彼此之间的美好情谊却未改变。文章以“北大荒的雪”为标题，抒发了作者对北大荒生活的怀念、对那些人们的感激和赞美之情，总结全文，深化主旨。
[二]9. D
10. 示例：材料一第②段运用了引用论证，通过引用毛泽东的名言论证了“时代各有不同，青春一脉相承”的论点，使论证更有说服力，吸引读者往下读。材料二采用举例论证，通过列举周恩来、夏明翰、陈望道三人的事例，论证了“青年的力量，是理想信念的力量”的观点，从而使论证更具体、更有说服力。
11. ①只有进行了激情奋斗的青春，只有进行了顽强拼搏的青春，只有为人民作出了奉献的青春，才会给人们留下充实、温暖、持久、无悔的青春回忆。②中国特色社会主义新时代是奋斗者的时代，也是新时代的弄潮儿以青春之我、奋斗之我踔厉奋发、勇毅前进的时代。③当代中国青年唯有勇做新时代的弄潮儿，在青春的赛道上奋力奔跑、奋勇争先，才能不负韶华，不负时代，不负人民。
12. 略　围绕习近平总书记话语“青春的力量，青春的涌动，青春的创造”，或材料一中心论点“青年人应该勇做新时代的弄潮儿”写出自己“展望青春，筑梦未来”的想法即可。
[三]13. (1)遮盖　
(2)以……为乐
(3)为，是　
(4)超过
14. (1)醉了能同大家一起快乐，醒来能够用文章记述这事的人，是太守。
(2)永阳是一个贫瘠偏僻的地方，多山川树林的美景，又曾经有有才能有道德的人在此居住。
15. 树林阴翳，鸣声上下　必与贤者共
16. 【甲】表达了作者寄情山水，与民同乐的思想感情。
【乙】文作者回忆了在滁州三年与杜君共处、相游的快乐，表现了欧阳修虽遭贬谪却洒脱、豁达、平和的心境。
【乙参考译文】欧阳修再拜顿首。人到了这里，承蒙您有书信给我，很是欣慰。永阳是一个贫瘠偏僻的地方，多山川树林的美景，又曾经有有才能有道德的人在此居住。我在滁州三年，幸得和博士杜君一起相处，很快乐。每次登山观览泉石的时候，只担心杜君会突然离开。他后来调官到广陵，很快不到一年就要到颖这个地方，在颖超过一年了，比较悠然闲适自得其乐，然而在滁州与杜君一起享受的山林泉石的乐趣，在心里不曾一天忘记啊。现在您在滁州，与陈君生活共事。您是通晓天地之道，深明人世之理的聪明人，一定能达到穷极变通，知道进退的道理，能达到这样心智就不会劳累了，这样以后就能够领略山林泉石的乐趣，一定可以与贤能的人在一起，这样以后才能在登山临水时，有游览的乐趣。
三、17. 略。