人教版三年级语文上册 口语交际：身边的“小事”(共14张PPT)

(共14张PPT)
第七单元 · 口语交际
身边的“小事”
图片引入
看图，说说图中的的内容。
我们的身边每天都在发生各种各样的“小事”，每件事都以不同的方式影响着我们的生活。这节课，我们就来聊聊身边的“小事”。
谈话导入
乱扔垃圾
随地吐痰
闯红灯
公共场所大声喧哗
墙上随手涂鸦
踩踏草地
攀折花草
浪费粮食、水、电、纸张等
身边不文明的行为
爱护花草树木
公交车上让座
随手关灯、关水
关爱同学
爱心捐赠
语言文明 公共场合遵守规则
爱护小动物等
令人感到温暖的行为
我们生活的这个大家庭，每天都有形形色色的事发生着。不文明的行为让人烦心，会带来许多问题，不会得到大家的欢迎和尊重，文明的行为令人感到温暖，会传递爱与帮助。生活中的各种现象总会反映出各种各样的问题，这些“小事”正是值得我们思考的地方。
思考感悟
情景图中的人做的对不对？如果对，会产生什么好的影响？如果不对，会有什么不好的影响，应该怎么做？
①排队上车时，有人插队会……
如果大家都遵守秩序，排队上车，就会……
我们应该……
思考感悟
②出外旅游时，如果大家都乱涂乱画，就会……
如果大家都爱护公物，就会……
我们应该……
思考感悟
③进出大门时，如果前面进去的人照顾后面的人，会……
如果前面的人大力关门，会……
我们应该……
思考感悟
④散步时，我们随手清理宠物的粪便，会……
宠物随意排泄，主人不管不顾，会……
我们应该……
思考感悟
现在，和同学说说你的看法吧！说完后，将小组意见汇总，选派代表全班交流。
要求：清楚地表达自己的看法。
汇总小组意见时，尽可能反映每个人的想法。
交流分享
“小事”不小，反映的是个人的修养、社会的文明。如果我们每个人都是一个文明的人，做好身边的“小事”，最后就会带来大大的社会进步，而当身边的小事都以不文明的形式发生着，带来的将是大大的伤害。
总结思考
向家人描述自己看到的身边的某件“小事”并表达看法，和家人交流意见。
拓展练习
再见