西师版语文四年级下册 军神 学案

文档属性

名称 西师版语文四年级下册 军神 学案
格式 zip
文件大小 14.9KB
资源类型 教案
版本资源 西师大版
科目 语文
更新时间 2014-04-28 19:03:16

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文档简介

《军神》第一课时 导学案
学习目标
1、我会读准本课生字词语,并工整地书写。
2、概括课文主要内容。
3、流利地朗读课文。
学习重难点
了解并概括课文的主要内容。
学习过程
一、自主学习
1、我能简单地介绍一下刘伯承:______________________________________________。
2、看拼音,写词语。
zh?n su? nián líng sh?n shì yóu zhèng
( ) ( ) ( ) ( )
mi?n qi?ng yūn d?o zhí yuán diàn zi
( ) ( ) ( ) ( )
我记生字的方法有:_______________________________________________________。
在书写时要注意:_________________________________________________________。
3、比一比,再组词。
诊 ( ) 势 ( ) 匪 ( ) 晕 ( )
珍 ( ) 垫 ( ) 区 ( ) 昏 ( )
4、文中的“军神”指的是__________________________________________________
解释下列词语。
孤傲:_________________________________________________________________
审视:_________________________________________________________________
居然:_________________________________________________________________
勉强:_________________________________________________________________
读了课文,我知道课文主要讲了:________________________________________
__________________________________________________________________________。
7、我能把课文分成三部分,并写出每段的主要内容。
第一部分:( )段,主要写_______________________________________________
第二部分:( )段,主要写_______________________________________________
第三部分:( )段,主要写_______________________________________________
二、合作探究
1、组内交流“自主学习”的内容。
2、组内没解决的问题是:____________________________________________________。
三、反馈交流(展示、交流时声音洪亮、学会倾听)
1、展示1—7学点。
2、交流组内存在的问题。
四、扩展升华
1、分角色朗读课文。
2、积累文中的好词佳句:__________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
《军神》第二课时 导学案
学习目标
1、我能抓住关键词语,理解课文内容,体会情感。
2、有感情地朗读课文。
学习重难点
抓住关键词语,理解课文内容,体会情感。
学习过程
一、自主学习
1、自由读课文,完成练习。
(1)、文中描写沃克医生神态的词语有:_____________________________________。孤傲的沃克医生会惊疑是因为:___________________________________________。后来他的目光变得柔和是因为:_______________________________________他的眉毛扬起是因为:__________________________________________________他怔住了是因为:______________
______________________________________。最后,沃克医生的目光变得慈祥了是因为:__
________________________________________________________。21世纪教育网版权所有
(2)、从沃克医生的一系列神态变化中,我感受到________________________________
_________________________________________________。21教育网
(3)、“病人脸色苍白,……你是军神!”。最后一句运用了______________________的修辞方法。这段话中,沃克医生称赞刘伯承的话是:___________________________________。“一块回说话的钢板”突出了刘伯承将军:_________________________________________21cnjy.com
_____________________。病人“脸色苍白”说明_______________________;“勉强一笑”表现了__________________________________________________________。
二、合作探究
1、组内交流“自主学习”的内容。
2、组内没解决的问题是:____________________________________________________。
三、反馈交流(展示、交流时声音洪亮、学会倾听)
1、展示1学点。
2、交流组内存在的问题。
四、扩展升华
1、如果要立一块碑来纪念刘伯承元帅,你想在碑上写点什么?
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________