《田忌赛马》第一课时 导学案
学习目标
1、我能认识并记住本课生字,理解重点词语。
2、我能按时间先后顺序 ,把课文分成三部分,并说说比赛过程。
3、我能正确流利地朗读课文。
学习重难点
按时间先后顺序 ,把课文分成三部分。
学习过程
一、自主学习
1、我能简单介绍一下田忌: __________________________________________________。
2、自由朗读课文,完成练习。(尽量读通顺,流利。)
(1)、读拼音,写词语。
jī f?ng jì dù shùn xù chuí tóu sàng qì21教育网
( ) ( ) ( ) ( )
mù dèng k?u daī xiōng y?u chéng zhú
( ) ( )
(2)、联系上下文,解释下列词语。
垂头丧气: ______________________________________________________。
胸有成竹: _____________________________________________________。
目瞪口呆: __________________________________________________________。
文中还有这些词我不理解: __________________________________________。
(3)、文中写到了_________和_________赛马,他们一共赛了两次,两次赛马的结果分别是:______________________________ _____________________________。
(4) 1-2自然段主要讲:_______________________________________________________。
3-12自然段主要讲: _____________________________________________________。
13-18自然段主要讲: ____________________________________________________。
(5)我能用自己的话简单地说说比赛的经过(要和同桌互相说说哦)。
二、合作探究
1、组内交流“自主学习”的内容。
2、组内没解决的问题是:____________________________________________________。
三、反馈交流(展示、交流时声音洪亮、学会倾听)
1、展示1、2学点。
2、交流组内存在的问题。
四、扩展升华
1、抄写并积累文中好词佳句。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
《田忌赛马》第二课时 导学案
学习目标
1、知道田忌能转败为胜的原因。
2、懂得对事要进行科学的分析,养成勤于思考,认真观察的好习惯。
3、了解田忌、孙膑、和齐威王的性格特点。
学习重难点
了解熊瞎子掏马蜂的经过,感悟熊瞎子的特点。
学习过程
一、自主学习
1、从上节课的学习中,我们知道了田忌和齐威王一共赛了两次,两次赛马的结果分别是_____________________________________________,之所以第二次田忌能赢齐威王是因为___________________________________________________________。田忌想不出这么好的主意是因为:__________________________________,孙膑能想出这么好的主意是因为:____________________________________________________________。
2、我能把两次赛马的经过填在下边的横线上。
第一次
田忌: 0 ______ ______ _______
: ↓ ↓ ↓
齐威王: 3 ______ _______ _______
第二次
田忌: 2 _______ ______ ______
: ↓ ↓ ↓
齐威王: 1 _______ ______ ______
3、分角色朗读课文,回答问题。
(1)读了课文之后,你觉得孙膑、田忌、齐威王各是什么样的人?
孙膑:___________________________________________________________________ 田忌:______________________________________________________________________ 齐威王:____________________________________________________________________
(2)从田忌赛马这件事中,我受到的启发是:__________________________________ ________________________________________________________。21世纪教育网版权所有
二、合作探究
1、组内交流“自主学习”的内容。
2、组内没解决的问题是:____________________________________________________。
三、反馈交流(展示、交流时声音洪亮、学会倾听)
1、展示1—3学点。
2、交流组内存在的问题。
四、扩展升华
1、齐威王和田忌第二次比赛结束后分别会说些什么?
齐威王: __________________________________________________________________
田忌:_____________________________________________________________________