本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com
《白鲸》导学案
学习目标
1、我会读准本课生字词语，并工整地书写。
2、了解课文大概内容。
3、我能正确流利地朗读课文。
学习重难点
了解课文大概内容。
学习过程
一、自主学习
1、我能简单介绍一下白鲸： __________________________________________________。
2、自由朗读课文。（尽量读通顺，流利。）
3、比一比，再组词。
旅（ ） 异（ ） 端（ ） 享（ ）
族（ ） 导（ ） 瑞（ ） 亨（ ）
4、给下面的字注音并组词。
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
鲸（ ） 嘶（ ） 吱（ ） 泣（ ） 蜕（ ）
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
铰（ ） 链（ ） 娱（ ） 肮（ ） 潜（ ）
5、联系上下文，解释下列词语。
五花八门： ______________________________________________________。
争先恐后： _____________________________________________________。
焕然一新： __________________________________________________________。
文中还有这些词我不理解： __________________________________________。
6、写出每个自然段的主要内容。
第1自然段主要讲：_________________________________________________________。
第2自然段主要讲： _____________________________________________________。
第3自然段主要讲： _____________________________________________________。
第3自然段主要讲： ____________________________________________________。
二、合作探究
1、组内交流“自主学习”的内容。
2、组内没解决的问题是：____________________________________________________。
三、反馈交流（展示、交流时声音洪亮、学会倾听）
1、展示1—6学点。
2、交流组内存在的问题。
四、扩展升华
1、抄写并积累文中好词佳句。
___________________________________________________________________________
21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网
