山东省文登市实验中学2013-2014学年七年级(五四学制)下学期期中考试语文试题

文档属性

名称 山东省文登市实验中学2013-2014学年七年级(五四学制)下学期期中考试语文试题
格式 zip
文件大小 35.5KB
资源类型 教案
版本资源 鲁教版
科目 语文
更新时间 2014-04-28 16:34:34

图片预览

文档简介

文登市实验中学2013-2014学年七年级(五四学制)下学期期中考试
语文试题
温馨提示:1.本试卷满分120分,其中卷面5分。答题时间90分钟。
2.字要认认真真地写,保持卷面整洁。
一、积累与运用:(28分)
1、下列词语中加点字的注音完全正确的一项是( )
A、荒谬(miù) 颠沛流离(pèi ) 掳去(lǚ ) 癖好 (pì)
B、诘问(jié) 奔丧(sàng) 琐屑(xiè) 文绉绉(zōu)
C、吊唁(yàn) 祈盼(qǐ) 伧俗(cāng) 锐不可当(dǎng)
D、拂晓(fú) 惟妙惟肖(xiào) 箱箧(qiè) 伎俩(jì)
2、请找出下列词语中的4个错别字,在方格中订正。
微不足道 巧妙绝伦 张惶失措 大廷广众
风尘苦旅 因地治宜 脍灸人口 长途跋涉
3、默写诗句:
1)《送杜少府之任蜀州》的千古名句是: , 。
2) ,客舍青青柳色新。
3)念天地之悠悠, 。
4) ,欲上青天览明月。
5) ,草色遥看近却无。
6)不畏浮云遮望眼, 。
4、下列短语结构相同的一组是( )
A、保卫祖国 调查研究 热烈祝贺 保持安静
B、风俗习惯 复习提纲 我的志愿 伟大祖国
C、雄伟壮丽 赏心悦目 边走边谈 损人利己
D、人民伟大 成果辉煌 黑了一阵 宿舍旁边
5、下列句子没有语病的一项是
A.这家化工厂排出大量废气和噪声,周边居民对此意见很大,纷纷打电话到环保部门投诉。
B.在阅读文学名著过程中,常常能够使我们明白许多做人的道理,悟出世间人生的真谛。
C.真正地亲近自然,融入自然,这样,我们的情感就会更加丰富,我们的生活就会更加美好。
D.今年5月31日是第22个“世界无烟日”,北京爱卫会发出了当天17:31分至18:31分全国公众禁烟一小时。
6、毕业晚会上,王雨把下面的话说了一半,便哽咽了。请你仿照他的话续写一句。要求句式一致,语意连贯。
分别在即,老师,我如何才能报答您 当我靠 ( http: / / www.21cnjy.com )近你的时候,我原想收获一缕春风,您却给了我整个春天;我原想 ______________________ ,______________________ 。
7、阅读下面材料,按要求答题。
陈玉蓉,55岁,是湖北武汉一位平凡的母亲。 ( http: / / www.21cnjy.com )她的儿子叶海滨13岁那年被确诊患有肝豆状核病变,这种肝病可能导致死亡。为了挽救儿子的生命,陈玉蓉请求医生将自己的肝移植给儿子。可是,她患有重度脂肪肝,无法捐肝救子。当晚她就开始了减肥之旅。随后的7个多月里,她每餐只吃半个拳头大的饭团,有时夹块肉送到嘴边又放下。每天坚持暴走10公里,走破了四双鞋子,脚上的老茧长了就刮,刮了又长。
当她再次去医院检查时,医生都感叹:“从医几 ( http: / / www.21cnjy.com )十年,还没有见过一个病人能在短短7个月内消除脂肪肝,更何况还是重度的。”2009年11月3日,这对母子在武汉同济医院顺利地进行了肝脏移植手术。
⑴请用简洁的语言概括材料的主要内容。
⑵假如你是《新闻晚报》的小记者,报社派你去采访陈玉蓉,你想问哪两个问题?
二、现代文阅读:
(一)阅读下文,完成后面的8--12题。
浇 花
张丽钧
①阳台上的双色杜鹃开花了,终日里,妖娆的红色与雅洁的白色争艳,静静的阳台显得喧嚷起来。
②妈妈提来喷壶,哼着歌儿给 ( http: / / www.21cnjy.com )花浇水。她在看花儿的时候,眼里漾着笑,她相信花儿们能读懂她这份好感,她还相信花儿会在她的笑容里开的更欢--她用清水、微笑和歌声来浇花。
③儿子也学着妈妈的样子,拎了喷壶来给花儿浇水--呵呵,小小一个男孩子,竟也如此懂得怜香!
④一天,妈妈仔细端详她的花儿,发现植株 ( http: / / www.21cnjy.com )的旁侧生着几株株装的杂草。她笑了,在心理对那杂草说:“几天没搭理你们,偷偷长这么高了?想跟我的杜鹃抢春光,你们的资质查了点!”这样想着,俯下身子,拔除了那杂草。
⑤儿子回到家来,兴冲冲的拎了喷壶,又要给花儿浇水。但他跑到阳台上,却忍不住哭叫起来:“妈妈,妈妈,我的花儿哪里去了?”
⑥听到哭闹,妈妈一愣,心想莫非杜鹃插翅飞走了?带她跑来,却发现杜鹃举着笑脸,开得好好的。妈妈于是说:“儿子,这花儿不是在这儿吗?”
⑦儿子哭得更厉害了:“呜呜……那是你的花儿!我的花儿没有了!”
⑧妈妈见儿子绝望的指着原先长草的地方,顿时就明白了。说:“儿子,那哪儿是花呀?那时草,是妨碍花儿生长的草!妈妈把她拔掉了。”
⑨不想儿子却说:“我天天叫我的花儿,它都开了两朵了!呜呜……”
⑩妈妈疑惑地把那几株在草从垃圾桶里 ( http: / / www.21cnjy.com )翻检出来,发现那蔫蔫的叫不上来的植物确实开着两朵比叶片颜色稍浅的绿色小花儿。妈妈心想:原来这样不起眼的植物在孩子心中也是花儿,我怎么们有意识到呢?她的心温柔的动了一下,俯下身子抱起孩子。
⑾“对不起,妈妈不该拔掉你的花儿。 ( http: / / www.21cnjy.com )儿子,你真可爱!妈妈要替这两朵小小的花儿好好谢谢你,谢谢你眼里有他们,谢谢你一直为它们浇水;妈妈还要替妈妈的花儿谢谢你,因为你在为你的花儿浇水的时候,妈妈的花儿也占了光!“
⑿后来,妈妈惊讶的发现,这个世界上被忽略的花 ( http: / / www.21cnjy.com )儿的真多!柳树把自己的花儿编成一个个结实的绿色小穗,杨树用褐色的花儿模拟虫子逗人,狗尾草的花儿就是毛茸茸的一条“狗尾”,连蒺藜都顶着柔软精致的小花儿于春风逗弄……上帝爱他的花园,大概,他也会用清水、微笑和歌声来浇花吧?并且,他会和孩子一样,不会忽略掉哪怕是最不起眼的一株植物的一株浅笑…… (选文有改动)
8、从文中提炼出妈妈对儿子的“花儿”的“称谓”分别表明了妈妈对儿子的“花儿”怎样的态度?完成下面表格。
称谓:---﹥----﹥ 态度:---﹥----- ---﹥
9、结合具体语境,赏析下面句子中加线词语。
①她在看花儿的时候,眼里漾着笑……
②待她跑过来,却发现杜鹃举着笑脸,开得好好的。
10、联系上下文,谈谈你对第⑩段中画线语句“她的心温柔的动了一下”的理解。
11、文章开头描写杜鹃花盛开的景象,在全文结构上起什么作用?
12、文章结尾,作者借“上 ( http: / / www.21cnjy.com )帝”告诉我们一个什么道理?请简要概括。
(二)阅读下文,完成后面的13--17题。
10年后,我们能烧“冰”?
①一种名为“可燃冰”的新 ( http: / / www.21cnjy.com )能源矿藏有望在10年之后解决我们的能源问题。据国家973深海项目首席科学家汪品先透露,在我国南海发现了储量巨大的“可燃冰”。目前国家已启动8.2亿元人民币的项目,造大型的勘探船,以便在南海深入寻找“可燃冰”资源。
②据汪院士介绍,“可燃冰”是一种甲烷气 ( http: / / www.21cnjy.com )体的水合物,大量存在于海底大陆坡上段500米~1000米处。其在海底接近冰点和近50个大气压的淤泥中,形成了冰雪般的固态。它外面看似冰,一点火却可以烧起来,原因是冰内含有大量的甲烷。如果把甲烷从冰中释放出来,体积将是水的160多倍。
③汪院士表示,1立方米的“可燃冰”燃烧 ( http: / / www.21cnjy.com ),相当于164立方米的天然气燃烧所产生的热值。据粗略估算,在地壳浅部,可燃冰储层中所含的有机碳总量,大约是全球石油、天然气和煤等化石燃料含碳量的两倍。也就是说,“可燃冰”如能作为一种新能源,便能很大程度解决能源问题。
④据透露,我国已在南海海底发现了巨 ( http: / / www.21cnjy.com )大的“可燃冰”带。但目前对于这座新能源的宝库,科学家还存在不少争议。许多科学家认为,在导致全球气候变暖方面,甲烷所起的作用比二氧化碳要大10倍~20倍。所以这种矿藏在遭到破坏后,会导致甲烷气的大量散失,从而使大气中的温室气体含量急剧增加。
⑤除此以外,由于“可燃冰”埋藏于海底的岩石中,和石油、天然气相比,它不易开采和运输,世界上至今还没有完美的开采方案。
⑥但这样一种新能源并不会因此就远离我们。 ( http: / / www.21cnjy.com )汪院士预计,大约用十年时间,人类有望解决好 “可燃冰”的开采和清洁燃烧的技术问题,届时大量的“可燃冰”便能用于应付能源危机。
13、结合全文,请给“可燃冰”下一个恰当的定义。(不能超过30字)
14、从全文看,开采利用可燃冰有哪些利和弊?
15、第④段中划线句子运用了哪些说明方法?有什么作用?
16、 第③段中 “大约”一词能否去掉,为什么?
17、文中说:“对可燃冰的开采,世界上至今还没有完美的开采方案。”请你结合文中知识,大胆想像,设计一种科学的开采方案。
四:作文
肥胖的父亲历尽艰辛买来橘子,感动了朱 ( http: / / www.21cnjy.com )自清一生;阿长奔波于街巷买来的《山海经》,快乐了鲁迅的童年;看海人冬日看海之举,点燃了无数西北学子的追求的火把。他们的爱犹如三月的春雨,在岁月的长河里浇灌出无数生命的花朵。
请以“爱让我更加美丽”为题,写一篇作文。
初二语文测试题答题纸
温馨提示:
各位同学,本次试题共用90分钟,共120分,其中包含卷面分5分,请用中性纸,将答案认真的书写在答题纸上相应的位置上。
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)


(1) 。
(2)A. ;
B. 。
称谓: 态度:
① ;
② 。
利:
弊:
说明方法:
作用:
( http: / / www.21cnjy.com )
( http: / / www.21cnjy.com )
( http: / / www.21cnjy.com )
同课章节目录