部编版四年级语文下册第一单元练习题（无答案）

人教部编版四年级语文下册第一单元练习题
一、拼拼音，写词语。
qīng tíng shùn xù tǎng ruò hé xié fù zá
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
二、按笔顺规则写字。
疏
三、给划线的字选择正确读音打“√”。
清平乐（lè yuè） 占卜（bǔ bo ） 鸡冠花（guān guàn）
剥莲蓬（bāo bō） 率领（shuài lǜ） 应和（hé hè）
四、在（　　）里填上合适的量词。
如:一（群）小鸡 一（　　）风光 一（　　）玻璃
一（　　）花瓣 一（　　）风景 一（　　）铃铛
五、选词填空。
和好 和谐
1.红霞、微风、鸟儿和乡下人家一起，绘成了一幅（　　）的风景画。
2.为了能在这届运动会中给班里争夺荣誉，小明和张华虽然吵过架，但他们很快又（　　）了。
慰藉 安慰
3.这时候，小小的天窗是你唯一的（　　）。
4.每当我因为任务完成得不够好而伤心失落时，同学们总会（　　）我，给我鼓励。
六、按要求改写句子。
1.有些人家在门前种几株花。
__________________________________。（改为“被”字句）
__________________________________。（改为“把”字句）
2.难道这不是一道独特、迷人的风景吗？
________________________________________（改为陈述句）
3.妈妈说:“我今天要加班，不回家吃午餐。”
________________________________________（改为转述句）
4.虽然附近有妇女在捣衣，它们但是不吃惊。（在原句上修改）
七、默写。
宿新市徐公店
___________________，___________________。
___________________，___________________。
八、给下列词语归类（写序号），并选择两三个词语写一段话。
① 繁华 ② 静谧 ③ 高楼林立 ④ 依山傍水 ⑤ 灯火辉煌
⑥ 肥沃 ⑦ 璀璨 ⑧ 炊烟袅袅 ⑨ 车水马龙 ⑩鸡犬相闻
描写农村的词语有:________________
描写城市的词语有:________________
九、课文理解。
1.“乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。”这句话是全文的_____句。表达了作者对_____的赞美。
2.《天窗》，写了孩子们在_______和_______时，被逼无奈留在家中，从小小的______中获得乐趣和慰藉。
3.《卜算子·咏梅》的作者是______，___是词牌名，____是词题。这首词的最后两句运用了____的修辞手法，赞美了梅花的高洁、乐观。
十、阅读。
八月的乡村
一晃，时光老人的脚步就迈进了八月的门槛。在夏秋两季交替的接口，八月，到乡村去遛遛逛逛，你会心旷神怡，大有收获。
八月的乡村，大大小小的池塘是孩子们天然的游乐场。天气燥热，家里是呆不住的，一声吆喝，三五个孩子直奔村头的池塘，如同跳水的青蛙“噗通哄通”扎入水里，溅起一片片欢腾的水花。
八月的乡村，到处都是绿荫，满眼绿意盎然。尽管骄阳高悬，房前屋后的树荫下却是一片清凉。吃过午饭，拎一张凉席，寻个枝叶繁茂的树下，铺开席子往上面一躺，便可悠哉游哉地沉入甜甜的梦乡。
八月的乡村，庄稼长得正好。你看，八月，地里的庄稼已像邻家的小女初长成:高高的玉米已经传过花粉，怀里的玉米棒子正在一天天变大:大豆的豆荚还德着，但假以时日，会饱满起来的;红薯最低调，它们趴在土里，正不声不响地长个儿。村里的果树上也是一派让人馋涎欲滴的景象:枣子压弯了树枝，梨子缀在青枝绿叶间，柿子像一个个小蒸馍，火红的石榴忍俊不禁，绽开了一道道裂纹，露出晶莹的红玛瑙似的的籽儿。
八月，雨是寻常客，它隔三差五便来拜访一下乡村。清晨起来，趁着太过热情的太阳还没有探出头来，人们纷纷走向田里劳作。可是还没来得及锄掉几棵草，漫卷的乌云已从天边奔涌过来。扛起锄头挎着筐子赶紧往家跑，只跑到半路，大白点子雨便哗里哄啦地砸下来。人虽淋成了落汤鸡，然而心里是不恼的。雨水是多么金贵啊，多下几场是最好不过的，那些庄稼正需要雨水的滋润呢。
哦，八月的乡村是一幅浓墨重彩的画，是一曲蓬勃欢快的歌，是一首昂扬奋发的诗。
1.作者通过描写八月乡村的________________、________________、和____，表达了对八月的乡村的________之情。
2.文中划线的部分运用了_______________修辞手法，把八月的乡村比作_______、_________、________。
十一、作文。
题目:我的乐园
提示:你的乐园是什么样子的？你最喜欢在那儿干什么？这个乐园给你带来了怎样的快乐？把你的乐园介绍给同学们，让他们也来感受你的快乐。350字左右。