(共20张PPT)
听故事,讲故事
一年级下册
聊聊内容
本次口语交际的内容是“听故事,讲故事”。一边看图,一边听老师讲《小猫种鱼》的故事。然后自己讲讲这个故事。
教学目标:
1.学会7个生字和认识2个偏旁。
2.会认7个字。
3.初读课文理解课文内容
教学目标:
1.学会7个生字和认识2个偏旁。
2.会认7个字。
3.初读课文理解课文内容
01、一边看图一边听老师讲;
02、借助图画记住故事的内容。
要求:
讲故事的时候,声音要洪亮,吐字要清楚,要带有感情,可适当地添加一些动作、表情,使故事更生动。
理理思路
听一听,记一记。
认真听老师讲故事,边听故事边看图,老师讲到哪儿就看到哪儿,借助图画记住故事内容。
理理思路
谁在什么地方干什么?小猫种鱼。
小猫为什么要种鱼?小猫最后收到了鱼了吗?
我们就带着这个问题学习课文内容。
请小朋友仔细地看看这几幅图,说说每幅图上画了谁,猜猜他们在干什么,并试着说说图画的意思,把图意说详细。
农民伯伯把玉米种在地里,到了秋天,收了很多玉米。农民伯伯把花生种在地里,到了秋天,花生也熟了。
小猫看见了,就把小鱼种在地里,它想:到了秋天,一定会把小鱼也种熟的。
到了秋天,小猫高高兴兴大摇大摆地去收鱼。嘴里说:“今天一定会吃得饱啦。”到了地里,小猫看见了这些种在地里的小鱼死了,骨头都腐烂了,也都爬满了很多的虫子,小猫伤心地哭了。小猫明白了植物是能种的,动物是不能种的。
小猫先去市场买了一群鱼,然后把小鱼放在鱼缸里,天天给小鱼喂食,小鱼也慢慢地长大。小猫就天天可吃到小鱼了。
小猫种鱼
①春天来了,又到了播种的季节。勤劳的爷爷来到田里忙碌了起来。他在地上挖一个个坑,把玉米种子撒在了里面,小猫在一旁好奇地看着。
②转眼秋天到了,小猫跟着爷爷来到田里掰玉米,小猫看到爷爷把玉米种子种在地里,竟然收获了这么多又大又饱满的玉米,惊讶极了。
③奶奶也在春天的时候来到田里,在地上挖了一个个坑,把花生种子撒在了里面。秋天到了,奶奶竟然收获了很多胖嘟嘟的花生,小猫惊讶极了。
④小猫想:“我也可以把鱼种到地里,到了秋天,一定会收获好多好多的小鱼。”于是,小猫也学着爷爷和奶奶的样子,在地上刨出了一个坑,将自己最喜欢吃的小鱼放在了里面。
⑤小猫将坑埋好,在一旁做起了甜甜的美梦,梦见自己果然收获了很多很多条小鱼,吃都吃不过来啦!
小猫效仿农民伯伯把玉米种在土里继而丰收,就把鱼种在土里希望能长出好多好多鱼。可是到了丰收的时节,鱼儿却死光了。于是小猫才知道要把鱼儿喂养在鱼缸里,才能繁衍出更多的鱼。
这则故事告诉我们任何事物都是有规律的,如果不按照规律办事的话,再美好的愿望也等于零。做任何事情之前都要先学会观察,找到正确的方法,然后再去做,这样才能获得成功。
交际要求
讲故事的时候
声音要大一些,让别人听清楚
听故事的时候
借助图画记住故事的内容
这节课我们讲了《小猫种鱼》的故事,明白了听故事的时候可以借助图画记住故事内容,讲故事的时候,声音要大一些,要让别人听清楚。
感谢大家的学习