20《我们家的男子汉》 课件 (共26张PPT)

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语文 四年级 下册
我们家的男子汉
20
*
你印象中的男子汉是什么样子的？
身体强壮
坚强勇敢
敢于担当
王安忆 当代著名女作家。
主要著作《雨，沙沙沙》《王安忆中短篇小说集》《小城之恋》等。长篇小说《长恨歌》获茅盾文学奖。作品曾多次获全国优秀小说奖。
安徽
谜语
chún
嘴唇
shàng
和尚
jué jiàng
倔 强
huī
沮丧
jǔ
yí
仪式
liáo
嘹亮
zhǔ fù
嘱 咐
mí
fáng
妨碍
hūn
吃荤
kēng
一声不吭
dēng
蹬着
学认字
zhǔ
嘱
偏旁识字
fù
咐
liáo
嘹
口字旁，均与说话有关。
识字方法
拿宝箱
安徽
一声不吭
谜语
倔强
沮丧
嘱咐
嘹亮
识字游戏
细纹：细条纹 ,细密的纹理 。
例： 眼角上有几条细细的纹路。
设施：为进行某项工程或满足某种需要而配置的设备、采取的措施等 。
基础~~ 、军事~~ 、服务~~ 、水利~~ 、安全~~ 、 ~~完备
例： 政府决定加快旅游设施的建设。
业余： 1. 名 工作之余 利用业余搞创作。 2. 形 非专业的
~~爱好、~~时间、~~演员、~~选手、~~理论学习 、~~棋手
例：没有经过专业训练的业余歌唱家
他用业余时间修理自行车。
业余时间，他喜欢和同伴们一起打球。
词语解释
上升：（ 动） 由低向高移动；提升；增高;
气球缓缓上升 、水位上升 、村中炊烟缕缕上升
职务上升、生产持续上升、物价急剧上升、 气温上升
例：山头上升腾起白蒙蒙的雾气。
使正气上升，邪气下降
癌症病人的百分比在不断上升。
反义词：下沉
智慧：
集体的智慧 、智慧的结晶、智慧(力量)的泉源、勤劳智慧的人民
群众的智慧 、 无穷的智慧、 充满智慧 、 勤劳智慧、智慧的力量
例：他有虎胆却没智慧，遇到危险也只管往前冲。
倔强：1. 形 性情刚强而又固执 。
2. "强"这里不读ｑｉáｎɡ。
3. 倔 jué 言语粗直，态度不好：那老头真倔强；
~~的人 、性格 ~~ 、脾气 ~~、 ~~地说
例：他性情倔强，固执己见，总是听不进别人的意见。
这个人很倔强，我恐怕说不过他。
老人脾气太倔强，谁的话也听不进去
近义词 ：执拗 、固执 反义词 ：随和
词语解释
词语解释
螺旋：像螺蛳 [luó sī] 壳纹理的曲线形：～体、～桨、～藻、～纹。
馋：看到好吃的食物想吃；看到喜爱的事物想得到；羡慕
嘴～、～涎欲滴、眼～
例： 几天不吃肉他就馋。
别这么馋，留点儿给大家吃吧。
看见下棋他就馋得慌。
他那贪婪的眼光露出馋涎欲滴的神情。
小猫看着鱼缸里的鱼馋涎欲滴
冤：受到或使人受到不公正的待遇；
冤案、冤情、冤魂、冤枉、冤屈、冤枉事 、不白之冤
伸冤、 冤冤相报、 冤家、 冤孽
例：这钱花得真冤。
我们决不冤枉一个好人，也决不放过一个坏人。
淹没 ：（1）动 (大水)浸没
例：房子被洪水淹没了。
他差点儿没淹死，真是万幸。
（2）动 比喻声音等被掩盖
他的喊声被涛声淹没了。
被水淹没 、淹没家园 、淹没地区、 全部淹没
攻击 ： 1. 动 进攻；打击 。
发起猛烈攻击、攻击敌人的阵地、猖狂的攻击、
大肆攻击、点名攻击、 攻击目标、发动攻击、远程攻击
2. 动 恶意指责。
恶意攻击 、无端攻击他人 、人身攻击、人格攻击
例：他们向敌人展开了狂风暴雨似的攻击。
他打不过我，反而对我进行语言攻击。
词语解释
了结：（动） 解决，结束（事情）
了结心愿 了结案件
例： 这件事情终于了结啦！
你这狗东西，我先得了结你。
这样说来，该怎么了结此案？
[反义词]未了
[近义词] 结束 了却 告终 收场 完结 完了 完毕
恍惚 ：（ 形 ）神志不清；不易辨认
心神恍惚、恍恍惚惚的梦（恍惚梦中）、精神恍惚、神情恍惚
例：我恍惚记得有那么回事 。
我恍惚听见他进屋去了。
看他精神恍惚的样子，真为他担心。
就是因为你的这次恍惚造成了不可收拾的场面。
你是不是遇到什么事情了，我看你今天精神如此的恍惚。
[近义词] 模糊 朦胧 [反义词] 清醒
比较课文：
1.和《小英雄雨来》进行比较，说说两篇课文在格式上有什么不同。
2.读课文内容，说说课文的主要内容。
整体感知
“他吃饭很爽气。”带他的保姆这么说他。确实，他吃饭吃得很好，量很多，范围很广——什么都要吃，而且吃得极有滋味。叫人看了不由得也会嘴馋起来。当然，和所有的孩子一样，他不爱吃青菜。可是我对他说:“不吃青菜会死的。”他便吃了，吃得很多。他不愿死，似乎是深感活着的乐趣的。他对所有的滋味都有兴趣，为了吃一客小笼包子，他可以耐心地等上三刻钟;他会为他喜欢吃的东西编儿歌一样的谜语。当实在不能再吃了的时候，他便吃自己的大拇指，吃得十分专心，以至前边的嘴唇都有些翘了起来。当《少林寺》风靡全国时，他也学会了一套足以乱真的醉拳。耍起来，眼神都恍惚了，十分入迷。他向往着去少林寺当和尚。可是我们告诉他，当和尚不能吃荤。他说:“用肉汤拌饭可以吗 ”“不可以。”“那么棒冰可以吃吗 ”他小心地问，是问“棒冰”，而不是冰激凌，甚至不是雪糕。“那山上恐怕是没有棒冰的。”我们感到非常抱歉。
他对独立的要求
不知从什么时候起，和他出去，他不愿让人牵他的手了。一只胖胖的小手在我的手掌里，像一条倔强的活鱼一样挣扎着。有一次，我带他去买东西，他提出要让他自已买。我给了他一角钱。他攥着钱，走近了柜台，忽然又胆怯起来。我说:“你递上钱，我帮你说好了。”“不要，不要，我自己说。”他说。到了柜台前，他又嘱咐我一句:“你不要讲话啊!”营业员终于过来了，他神情有点儿紧张，勇敢地开口了:“同志，买，买，买……”他忘了要买什么东西了。我终于忍不住了:“买一包山楂片。”他好久没说话，潦草地吃着山楂片，神情有些沮丧，我有点儿后悔起来。后来，他会自个儿拿着五个汽水瓶和一元钱到门口小店换橘子水了。他是一定要自己去的。假如我不放心，跟在他后面，他便停下脚步不走了:“你回去，回去嘛!”我只得由他去了。他买橘子水日益熟练起来，情绪日益高涨，最终变成了一种可怕的狂热。为了能尽快地拿着空瓶再去买，他便努力地喝橘子水。一个炎热的中午，我从外面回来，见他正在门口小店买橘子水。他站在冰箱前面，露出半个脑袋。营业员只顾和几个成年人做生意，看都不看他一眼。他满头大汗地、耐心地等待着。我很想走过去帮他叫一声“同志”，可最后还是忍住了。
他面对生活挑战的沉着
当他满两周岁的时候，我们决定把他送进托儿所。去的那天早晨，他一声不吭，很镇静地四下打量着。当别的孩子哭的时候，他才想起来哭。哭声嘹亮，并无伤感，似乎只为了参加一个仪式。每天早上，送他去托儿所都很容易，不像我们姐妹几个小时候那样，哭着闹着不肯去。问他喜欢托儿所吗，他说:“不喜欢。”可是他明白了自己不得不去，也就坦然地接受了这个现实，不作任何无效的挣扎。据老师说，他吃饭很好，睡觉很好，唱歌游戏都很好，只不过有点儿拘束。然而，他迅速地熟悉起来，开始交朋友，打架。每天去接他，都要听老师几句抱怨。
他四岁那年，他的保姆病了，回乡了，他终于要去安徽了。他是极不愿意去的。走的前一天，他对外婆说:“外婆，你不要我了，把我扔出去了。”外婆几乎动摇了，想把他留下。那时候，上海到合肥，每天只有一班火车，人很多。车门被行李和人堵满了，大人们只好先挤上车，把他留在月台上。他着急地喊起来:“我怎么办呢 ”我安慰他:“上不去，就不走了。”他仍然很着急，认为自己是非走不可的。姐姐说:“让他从窗口爬进来吧!”我把他抱了起来，他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。窗口边的旅客不约而同地伸手去抱他。他推开那些妨碍他的手，抓住一双最得力的，蹿进了车厢，淹没在拥挤的人群里了。
他对食物的兴趣
1.什么都吃
2.为了活吃蔬菜
3.对所有的滋味都有兴趣
4.为了去少林寺愿意在吃上牺牲
他对独立的要求
1.不让人牵他的手
2.自己买东西
3.拿汽水瓶换橘子水
他面对生活挑战的沉着
1.接受去托儿所的现实
2.勇敢地爬上火车
可是我对他说：“不吃青菜会死的。”他便吃了，吃得很多。
为了能活下去，做自己不愿意做的事情。
他对食物的兴趣
能改变自己
男子汉
他向往着去少林寺当和尚。可是我们告诉他，当和尚不能吃荤。他说：“用肉汤拌饭可以吗 ”“不可以。”“那么棒冰可以吃吗 ”他小心地问，是问“棒冰”，而不是冰激凌，甚至不是雪糕。……我们感到非常抱歉。
为了能去少林寺，可以牺牲自己吃的乐趣
男子汉
率真
后来，他会自个儿拿着五个汽水瓶和一元钱到门口小店换橘子水了。
独立完成一件事
男子汉
我安慰他：“上不去，就不走了。”他仍然很着急，认为自己是非走不可的。
理智
男子汉
虽然不想离开，但是知道自己非走不可。
最后一部分和前面三部分有着怎样的联系？
这一部分是前面三部分的延续，也是对“他”的“男子汉”气概的高度概括，饱含了小男孩逐步成为“男子汉”的赞许和惊叹。
他对食物的兴趣
他对独立的要求
他面对生活挑战的沉着
回忆上一课概括小标题的方法：
概括主要内容
引用课文词句
引用人物语言
“我”由“忍不住”到“忍住了”，表现了“我”的什么心理？
①“忍不住”是“我”不忍心看到他的失败，他的独立要求受挫。 这是“我”对“男子汉”的关心和爱护。
②“忍住了”是因为要维护“男子汉”要求独立的自尊心，是对“男子汉”的理解和尊重。 这也是对“男子汉”的关心和爱护，也正是有了这种关心和爱护，“男子汉”才能真正成长。
文章结构