西师版语文四年级下册 鱼市场的快乐 学案

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《鱼市场的快乐》第一课时 导学案
学习目标
1、我会读准本课生字词语，并工整地书写。
2、体会鱼市场的快乐。
3、初步有感情地朗读课文。
学习重难点
体会鱼市场的快乐。
学习过程
一、自主学习
1、介绍一下你所见到的鱼市场：___________________________________________
________________________________________________________________________。
2、看拼音，写词语。
bù kān kuī dài pì m i yú xīng
（ ） （ ） （ ） （ ）
pái yōu ji nàn chóu méi k li n
（ ） （ ）
我记生字的方法有：_______________________________________________________。
在书写时要注意：_________________________________________________________。
3、解释下列词语。
抱怨：_______________________________媲美：_______________________________
亏待：_______________________________气势：_______________________________
排忧解难：________________________________________________________________
愁眉不展：________________________________________________________________
笑逐颜开：________________________________________________________________
情不自禁：________________________________________________________________
3、给多音字注音，并组词语。
______( ) ______( ) ______( )
禁 好 和
______( ) ______( ) ______( )
5、课文第三段中，那些句子让你体会到鱼市场的快乐，请抄写下来，并自己读读想象愉快的画面。
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
二、合作探究
1、组内交流“自主学习”的内容。
2、组内没解决的问题是：____________________________________________________。
三、反馈交流（展示、交流时声音洪亮、学会倾听）
1、展示1—5学点。
2、交流组内存在的问题。
四、扩展升华
1、积累文中的好词佳句：__________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
《鱼市场的快乐》第二课时 导学案
学习目标
1、知道鱼市场的人们在恶劣的环境中工作，为什么还能保持满腔热情。
2、有感情地朗读课文。
学习重难点
知道鱼市场的人们在恶劣的环境中工作，还能保持满腔热情。
学习过程
一、自主学习
1、自由读课文，回答问题。
（1）、课文第4然段主要讲了：____ ( http: / / www.21cnjy.com )__________________________________________。从课文的_________可以看出买鱼的人们也被这里的欢乐感染了（用书中的原句填空）。“意犹未尽”的意思是：______________________________________。这一自然段中，能体现人们欢乐的关键词语有：__________________________________________________________（自己读读这段话，读出人们的欢乐）。21世纪教育网版权所有
（2）、“每个愁眉不展的人进了鱼市 ( http: / / www.21cnjy.com )场，都会笑逐颜开地离开，手中还提满了情不自禁买下来的货，心里似乎也会悟出一点道理来”。“笑逐颜开”的意思是：______________________人们情不自禁买下货是因为：_____________________________________________________。
（3）、从第3自然段的学习中，我知道在鱼市场工作的人们这样快乐的原因是：__________
_____________________________________________________________________________(用书中原文回答)，对于这句话，我的理解是：_____________________________________
“生活本身”是指：_______________________________。这句话中有两个关联词语，它们是：___________________________________。我能用它们分别造一个句子：__________________________________________________ ____________________________
______________________________________。
二、合作探究
1、组内交流“自主学习”的内容。
2、组内没解决的问题是：____________________________________________________。
三、反馈交流（展示、交流时声音洪亮、学会倾听）
1、展示1学点。
2、交流组内存在的问题。
四、扩展升华
1、学了这篇课文，你有什么收获？请写下来。
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