第３课 花卉装饰画 课件(共16张PPT)2022——2023学年冀美版初中美术七年级下册
文档属性
| 名称 | 第３课 花卉装饰画 课件(共16张PPT)2022——2023学年冀美版初中美术七年级下册 |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 61.7MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 冀美版 | ||
| 科目 | 美术 | ||
| 更新时间 | 2023-03-21 07:40:47 | ||
图片预览
文档简介
(共16张PPT)
花卉装饰画
学习目标
1.欣赏和感受花儿的美丽，知道花卉装饰画的一些基本手法。
2.运用自己设计、绘制的花卉装饰画，美化生活空间。
3.大胆畅想和表现，抒发自己的思想和情感。
什么是装饰画？
花卉装饰画是指以花卉为主要题材的装饰绘画作品，它来源于日常生活中的各种花卉，形成花卉装饰画的品种。
01 化写实为夸张
02 化简单为丰富
03 平面化的艺术处理
04 化复杂为条理
怎样才能将这些漂亮的花朵设计成装饰画？
化写实为夸张变形就是富有表现力的美，是花卉装饰画的重要手段。在客观形象的基础上，根据自己所学的知识技能，夸张自己对客观形象的感受，把复杂的舍去，保留形象最美的部分。可以从轮廓外形，用加法或减法，拉长或缩短，加上主观表现，发挥创造，但必须保留自然形的特征。
化简单为丰富 对于一个简单的形象，经过添加装饰处理，就可以具有审美价值。另外，对于一个简单的形象，当我们用不同的颜色、不同的方向、不同的大小，按照一定的规律组织它们时，也能使画面丰富，具有美感。
平面化的艺术处理装饰绘画主要是利用平面图形之间的关系，如点、线、面、形、色之间的大与小、疏与密的节奏等平面构成形式法则来处理画面，以期获得装饰效果。平面化处理的主要手法是勾线平涂。
化复杂为条理 自然现象往往杂乱无章，我们可以把复杂的客观形象归纳并做艺术处理，把呆板的变生动，把杂乱多余的省略，把复杂变单纯，成为一种有章可循的秩序和节奏，这就是花卉装饰画的魅力。
作品展示
课堂实践
要求：运用各种材料都可以，通过变形、粘贴、绘画等形式呈现；注意色彩、图案等元素之间的搭配。
试着创作一幅自己喜欢的花卉装饰画
课堂小结
生活中并不缺少美，只是缺少发现美的眼睛，缺少制造美的双手，我希望同学们在今后的学习、生活中能留心观察，大胆想象，用我们聪明的大脑，勤劳的双手创造更美的作品装饰我们的生活！
花卉装饰画
花卉装饰画
学习目标
1.欣赏和感受花儿的美丽，知道花卉装饰画的一些基本手法。
2.运用自己设计、绘制的花卉装饰画，美化生活空间。
3.大胆畅想和表现，抒发自己的思想和情感。
什么是装饰画？
花卉装饰画是指以花卉为主要题材的装饰绘画作品，它来源于日常生活中的各种花卉，形成花卉装饰画的品种。
01 化写实为夸张
02 化简单为丰富
03 平面化的艺术处理
04 化复杂为条理
怎样才能将这些漂亮的花朵设计成装饰画？
化写实为夸张变形就是富有表现力的美，是花卉装饰画的重要手段。在客观形象的基础上，根据自己所学的知识技能，夸张自己对客观形象的感受，把复杂的舍去，保留形象最美的部分。可以从轮廓外形，用加法或减法，拉长或缩短，加上主观表现，发挥创造，但必须保留自然形的特征。
化简单为丰富 对于一个简单的形象，经过添加装饰处理，就可以具有审美价值。另外，对于一个简单的形象，当我们用不同的颜色、不同的方向、不同的大小，按照一定的规律组织它们时，也能使画面丰富，具有美感。
平面化的艺术处理装饰绘画主要是利用平面图形之间的关系，如点、线、面、形、色之间的大与小、疏与密的节奏等平面构成形式法则来处理画面，以期获得装饰效果。平面化处理的主要手法是勾线平涂。
化复杂为条理 自然现象往往杂乱无章，我们可以把复杂的客观形象归纳并做艺术处理，把呆板的变生动，把杂乱多余的省略，把复杂变单纯，成为一种有章可循的秩序和节奏，这就是花卉装饰画的魅力。
作品展示
课堂实践
要求：运用各种材料都可以，通过变形、粘贴、绘画等形式呈现；注意色彩、图案等元素之间的搭配。
试着创作一幅自己喜欢的花卉装饰画
课堂小结
生活中并不缺少美，只是缺少发现美的眼睛，缺少制造美的双手，我希望同学们在今后的学习、生活中能留心观察，大胆想象，用我们聪明的大脑，勤劳的双手创造更美的作品装饰我们的生活！
花卉装饰画