知识基础练
1.直接写得数。
5+6=□ 5+7=□ 5+8=□ 2+9=□
3+8=□ 4+8=□ 4+7=□ 4+9=□
2.连一连。
3.看图列式计算。
(1) (2)
□+□=□(个) □+□=□(朵)
4.三种体育用品各有多少?填一填。
一班 5根 4个 7个
二班 7根 8个 4个
一共 ( )根 ( )个 ( )个
能力综合练
5.在□里填上合适的数。
(1) (2)
参考答案
1.11 12 13 11 11 12 11 13
解析:本题考查的是5、4、3、2加几的进位加法,可以转化成9、8、7、6加几的进位加法,用“凑十法”解决。例如:计算5+8,可以用计算8+5的方法,即先把5分成2和3,8和2凑成10,再用10加3得13。
2.
解析:本题通过连线的形式,巩固20以内进位加法的计算。计算时,既可以采取“拆小数,凑大数”的方法,也可以采取“拆大数,凑小数”的方法。例如:5+9用“凑十法”算出的结果是14,与下面的14相连。
3.(1)3+9=12或9+3=12
(2)4+7=11或7+4=11
解析:根据图意可知,这两道题都用加法计算。(1)列式为3+9或9+3,计算时把3分成1和2,1和9凑成10,再加2得12。(2)列式为4+7或7+4,把4分成3和1,3和7凑成10,再加1得11。
4.12 12 11
解析:本题通过填表格的形式巩固20以内进位加法的计算。可以先把表格中的信息转化成三道加法算式,再用“凑十法”计算出结果。例如:第一列,求一共有多少根跳绳,列式为5+7或7+5,用“凑十法”算出一共有12根跳绳。
5.(答案不唯一)(1)8 9 (2)6 8
解析:本题答案不唯一。(1)只要左边里的数比右边里的数小1即可;(2)左边里的数至少比右边里的数小2。