部编版小学语文三年级下册第三单元易错题检测卷（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台
第三单元易错题检测卷-小学语文三年级下册部编版
一．选择题（共6小题）
1．下列划线字的读音不正确的一项是 （　　）
A．那位官 吏（lì）一下子拽住了马 笼（lóng）头。
B．这家 作（zuò）坊生产的“驴（lǘ）打滚”糕点十分美味。
C．小商 贩（fàn）不小心撞上了对面来的一 乘（shèng）轿子。
2．下列说法不正确的一项是 （　　）
A．《清明上河图》有八九百年的历史了。
B．作者选择了两个小的场景加以具体生动的描绘。
C．《清明上河图》具有很高的历史价值。
3．下列词语搭配全部正确的是 （　　）
A．减轻重量　　设计方案　　建造桥梁
B．减轻压力　　设计路线　　建造梦想
C．减轻石料　　设计图纸　　建造铁路
4．“总把新桃换旧符”的上一句是 。（　　）
A．爆竹声中一岁除 B．花木成畦手自栽
C．春风送暖入屠苏 D．千门万户曈曈日
5．“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”出自王安石的《 》这首诗。（　　）
A．《泊船瓜洲》 B．《梅花》
C．《书湖阴先生壁》 D．《元日》
6．下列句子加点部分意思与括号里词语意思不同的是（　　）
A．清明上河图是一幅在国内外都有名气的画。（举国若狂）
B．他是一个很有学问的人。（学富五车）
C．所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。（栩栩如生）
D．画上的人的样子和神态都不一样，或喜或悲，有的遛狗，有的逗鸟。（形态各异）
二．填空题（共6小题）
7．给加点的字注音。
屠苏　 　 欲断魂 　 　 借问 　 　 倍思亲 　 　
8．火眼金睛。
淡 　 　 喻 　 　 绳 　 　 状 　 　 苔 　 　
洼 　 　 愉 　 　 蝇 　 　 妆 　 　 吉 　 　
9．下列各句描写的是哪个节日？在横线上写出来。
（1）春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。　 　
（2）东风夜放花千树，更吹落，星如雨。　 　
（3）爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。　 　
（4）明月几时有？把酒问青天。　 　
10．选词填空。
研究 研制 精致 精美 智慧 聪明
（1）今天的会议，我们只 　 　三个问题。
（2）栏板上雕刻着 　 　的图案。
（3）我们必须不断地 　 　新产品。
（4）这些工艺品件件都很 　 　。
（5）赵州桥表现了劳动人民的 　 　和才干，是我国宝贵的历史文化遗产。
（6）老师们都夸奖小刚是个 　 　的孩子。
11．把下面的词语补充完整，再按要求做题。
①争奇斗　 　 ②画蛇　 　足 ③源源不　 　
④无边无　 　 ⑤　 　舟求剑 ⑥没精打　 　
（1）根据词语③④的特点，照样子写词语。
③：　 　④：　 　
（2）出自寓言故事的成语有：　 　、　 　，我还能写两个：　 　、　 　
（3）用词语⑥写一句话：　 　
12．你知道怎样包粽子吗？请根据生活经验按顺序排列下列句子，并填空。
　 　在洗净的糯米里加入白砂糖。
　 　将红糖和面粉拌匀，加少许水或油，团成小球。
　 　按“一勺糯米，一个红糖球，再一勺糯米”的比例，将其放进粽叶里并包起来。
　 　将糯米洗干净。
我能分别用一个字来概括包粽子的顺序：
（洗）﹣　 　﹣　 　﹣　 　﹣　 　﹣　 　
三．现代文阅读（共2小题）
13．课内阅读。
赵州桥非常雄伟。 桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。
这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。
（1）选文中画线句子所用的说明方法是 　 　。
A．列数字
B．打比方
C．举例子
D．作比较
（2）用“ ”画出第一段的中心句，用“ ”画出文中的过渡句。
（3）选段中突出赵州桥什么特点？不正确的一项是 　 　。
A.雄伟
B.坚固
C.历史悠久
D.美观
（4）“这种设计”指的是 　 　。
A.桥下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞。
B.桥全部用石头砌成。
C.大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。
（5）“这种创举”的作用不准确的一项是 　 　。
A.减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁。
B.看起来比较美观。
C.减轻了桥身的重量，节省了石料。
（6）栏板上雕刻的龙栩栩如生。用上“有的……有的……”，想象其他形态的龙。
　 　。
14．课外阅读。
　 　
陶瓷是如何产生的呢？传说中，它和一个叫宁封子的人有关。
宁封子是黄帝时代的人。　 　那时的人们已经知道用火来烧食物吃，　 　没有锅碗瓢盆，只能用手抓着吃。口渴了就到河边趴下，用手捧着水喝。
有一次，宁封子从河里捕回很多鱼，放在火堆上烤。就在这时，树林里传来了喊杀声，原来有敌人来了，宁封子让大家赶紧跑。快烤熟的鱼怎么办呢？宁封子灵机一动，用烂泥把鱼裹住，扔到火堆里。
三天之后，宁封子回来了，到火堆里找鱼，结果发现鱼早没了，只剩下一个坚硬的泥壳，用手一敲，还发出当当的响声。大家都觉得很可惜，宁封子拿着泥壳左看右看，对大伙说：“虽然鱼没了，可烧出了一个有用的东西。”说着，他拿着泥壳到河里盛水，发现装在泥壳里的水（果然、居然）没漏。宁封子高兴地说　 　大家看　 　这下我们可以用它来舀水喝了　 　大家听了也很高兴
自从（偶然、必然）　 　间烧出了这个泥壳后，宁封子开始尝试烧各种各样的泥壳。经过无数次的实验，他终于发明了陶器。宁封子把这个情况向黄帝作了汇报，黄帝听了也非常高兴，于是就任命他为“陶正”。
因为陶器的出现解决了人类日常生活中的一大困难，所以人们便把宁封子奉为陶器的创始人。
（1）在文中划线的句子上加上合适的标点符号。
（2）划去文中括号中不正确的词语。
（3）在括号里填上合适的关联词语。
（4）读了这篇短文，你觉得宁封子能发明陶器，有哪两个重要的原因？
　 　。
（5）这篇文章没有题目，请你根据短文内容，拟一个恰当的题目，写在文章前的横线上。
四．习作（共1小题）
15．题目：我最喜欢的一个传统佳节
提示：选择你最喜欢的一个传统佳节，写一写你们家是怎样过节的？有没有发生有趣的印象深刻的故事？写的时候注意把过程写完整，语句通顺，标点正确，不写错别字，字数在300字左右。
第三单元易错题检测卷-小学语文三年级下册部编版
参考答案与试题解析
一．选择题（共6小题）
1．【解答】A．正确。
B．有误。“作坊”的“作”应读“zuō”，是手工业工场的意思。
C．正确。
故选：B。
2．【解答】结合搜集的资料可知《清明上河图》有八九百年的历史了。结合课文句子“《清明上河图》不仅在我国绘画史上占有重要的地位，而且因为它深入细致地描绘了当时的风俗人情、桥梁建筑、道路交通、人际关系等，还具有极高的历史价值”。故A、C正确。联系课文画面的内容可分为三个部分。第一部分描绘市郊的景象。第二部分是屋宇错落，古柳参差，临河的茶肆之中，摆着桌凳。最繁华的街市这是第三部分描绘的景象。
故选：B。
3．【解答】A．正确。
B．“建造梦想”错误，应该是：建造房屋。
C．“减轻石料”错误，应该是：减少石料。
故选：A。
4．【解答】出自宋代诗人王安石的《元日》，原文：爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。 千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。 译文：阵阵轰鸣的爆竹声中，旧的一年已经过去；和暖的春风吹来了新年，人们欢乐地畅饮着新酿的屠苏酒。初升的太阳照耀着千家万户，他们都忙着把旧的桃符取下，换上新的桃符。
故选：D。
5．【解答】“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”出自王安石的《元日》这首诗。原文：爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。《元日》是北宋政治家王安石创作的一首七言绝句。这首诗描写新年元日热闹、欢乐和万象更新的动人景象，抒发了作者革新政治的思想感情。
故选：D。
6．【解答】A．不同，“在国内外都有名气”这个意思应是词语“名扬中外”。
B、C、D相同。
故选：A。
二．填空题（共6小题）
7．【解答】题干中的字词出自本学期所学的《古诗三首》，在熟练掌握诗歌内容的基础上，给字词注音即可。
故答案为：
tú sū yù hún jiè bèi
8．【解答】故答案为：
清淡 比喻 绳索 形状 青苔
洼地 愉快 苍蝇 化妆 吉祥
9．【解答】（1）春城无处不飞花，寒食东风御柳斜：出自唐朝韩翃的《寒食》，原文：春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。译文：暮春时节，长安城处处柳絮飞舞、落红无数，寒食节东风吹拂着皇家花园的柳枝。夜色降临，宫里忙着传蜡烛，袅袅炊烟散入王侯贵戚的家里。结合诗句意思可知是“寒食节”。
（2）东风夜放花千树，更吹落，星如雨：出自宋代辛弃疾的《青玉案 元夕》，原文：东风夜放花千树。更吹落、星如雨。宝马雕车香满路。凤箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。蛾儿雪柳黄金缕。笑语盈盈暗香去。众里寻他千百度。蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。译文：像东风吹散千树繁花一样，又吹得烟火纷纷、乱落如雨。豪华的马车满路芳香。悠扬的凤箫声四处回荡，玉壶般的明月渐渐西斜，一夜鱼龙灯飞舞笑语喧哗。美人头上都戴着亮丽的饰物，笑语盈盈地随人群走过，身上香气飘洒。我在人群中寻找她千百回，猛然一回头，她却在，不经意间却在灯火零落之处发现了她。结合诗句意思可知是“元宵节”。
（3）爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏：出自宋代诗人王安石的《元日》诗：爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。原文：爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。译文：阵阵轰鸣的爆竹声中，旧的一年已经过去；和暖的春风吹来了新年，人们欢乐地畅饮着新酿的屠苏酒。初升的太阳照耀着千家万户，他们都忙着把旧的桃符取下，换上新的桃符。结合诗句意思可知是“春节”。
（4）明月几时有？把酒问青天：此语句出处为宋朝苏轼的《水调歌头 中秋》。原文：丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。 明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。译文：丙辰年的中秋节，高兴地喝酒直到第二天早晨，喝到大醉，写了这首词，同时思念弟弟苏辙。明月从什么时候才开始出现的？我端起酒杯遥问苍天。不知道在天上的宫殿，何年何月。我想要乘御清风回到天上，又恐怕在美玉砌成的楼宇，受不住高耸九天的寒冷。翩翩起舞玩赏着月下清影，哪像是在人间。月儿转过朱红色的楼阁，低低地挂在雕花的窗户上，照着没有睡意的自己。明月不该对人们有什么怨恨吧，为什么偏在人们离别时才圆呢？人有悲欢离合的变迁，月有阴晴圆缺的转换，这种事自古来难以周全。只希望这世上所有人的亲人能平安健康，即便相隔千里，也能共享这美好的月光。结合诗句意思可知是“中秋节”。
故答案为：
（1）寒食节；
（2）元宵节；
（3）春节；
（4）中秋节。
10．【解答】研究：意思是指钻研；探求事物的性质、规律等。
研制：意思是指深入地探求。
精致：意思是指精巧细致。
精美：是精致美好的意思。
智慧：意思是指辨析判断、发明创造的能力。
聪明：意思是天资高，记忆和理解力强。
结合（1）题语境，应选填词语“研究”。结合（2）题语境，应选填词语“精美”。结合（3）题语境，应选填词语“研制”。结合（4）题语境，应选填词语“精致”。结合（5）题语境，应选填词语“智慧”。结合（6）题语境，应选填词语“聪明”。
故答案为：
（1）研究；
（2）精美；
（3）研制；
（4）精致；
（5）智慧；
（6）聪明。
11．【解答】①争奇斗艳 ②画蛇添足 ③源源不断
④无边无际 ⑤刻舟求剑 ⑥没精打采
（1）③源源不断：词语结构类型为AABC式，类似的词语有：津津有味；
④无边无际：词语结构类型为ABAC式，类似的词语有：无忧无虑；
（2）出自寓言故事的成语有：画蛇添足、刻舟求剑，这样的成语还有：自相矛盾、掩耳盗铃；
（3）没精打采：形容精神不振，提不起劲头。
故答案为：
①艳 ②添 ③断
④际 ⑤刻 ⑥采
（1）③津津有味 ④无忧无虑；
（2）画蛇添足 刻舟求剑 相矛盾 掩耳盗铃；
（3）小明中午没有睡觉，下午上课的时候没精打采。
12．【解答】结合平时的阅读积累及生活实践排序，然后从每个句子中找出一个关键词填空。
故答案为：
3 2 4 1
拌 团 加 放 包
三．现代文阅读（共2小题）
13．【解答】（1）考查学生对说明方法的理解。阅读句子“桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人”“横跨在三十七米多宽的河面上”可知，从“五十多米、九米多宽、三十七米多宽”等词语可以看出，这句话运用了列数字的说明方法。故选A。
（2）考查学生对中心句和过渡句的理解。阅读文段可知，第一段主要写了赵州桥的雄伟坚固。故第一段的中心句是：赵州桥非常雄伟。阅读句子“这座桥不但坚固，而且美观”可知，这句话为过渡句，其中“不但坚固”总结了上文，“而且美观”引出下文。所以这句话起到了承上启下的作用。
（3）考查学生对文段内容的理解。阅读句子“赵州桥非常雄伟”“这座桥不但坚固，而且美观”可知，赵州桥的特点是：雄伟、坚固、美观。故C项表述错误。
（4）考查学生对文段内容的理解。阅读句子“大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过”可知，C项表述正确。
（5）考查学生对文段内容的理解。阅读句子“既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料”可知，B表述错误。
（6）考查了思维拓展。结合内容想象即可。
故答案为：
（1）A；
（2）赵州桥非常雄伟。这座桥不但坚固，而且美观。
（3）C；
（4）C；
（5）B；
（6）有的龙张开大嘴，似乎要把这喝水全部吞下；有的张牙舞爪，跃跃欲试好像要飞出来似的。
14．【解答】（1）考查学生对标点符号的理解。引用话语时，提示语在后，提示语后用句号，引用的话用引号。一句话未结束，需要停顿，一般用逗号。陈述句结束用句号。即为：宁封子高兴地说：“大家看，这下我们可以用它来舀水喝了。”大家听了也很高兴。
（2）考查学生对词语的辨析。果然：指假设事情的结果与所料所说相符。居然：指竟然，表示出乎预料。结合语境选择“居然”。偶然：指不经常，不是必然的。必然：指事理上确定不移。结合语境选择“偶然”。
（3）考查学生对关联词的理解。“那时的人们已经知道用火来烧食物吃”“没有锅碗瓢盆，只能用手抓着吃”前后两个分句的关系是转折关系。因此选择关联词“虽然......但是......”。
（4）考查学生对文章内容的理解。阅读文章可知，我觉得宁封子能发明陶器，有两个重要的原因。分别是：①宁封子善于发现：一个大家看起来都没有的泥壳，他却能从中发现价值。②宁封子不怕失败，勇敢尝试。从“开始尝试烧各种各样的泥壳”“经过无数次的实验”可以看出。
（4）考查学生给文章加标题的能力。阅读文章可知，本文主要写了宁封子偶然发现泥壳里的水没漏，于是他开始尝试烧各种各样的泥壳。经过无数次的实验，他终于发明了陶器。故题目可为“宁封子发明陶器”。
故答案为：
（1）宁封子高兴地说：“大家看，这下我们可以用它来舀水喝了。”大家听了也很高兴。
（2）果然 居然；
（3）虽然 但是；
（4）我觉得宁封子能发明陶器，有两个重要的原因。分别是：①宁封子善于发现：一个大家看起来都没有的泥壳，他却能从中发现价值。②宁封子不怕失败，勇敢尝试。从“开始尝试烧各种各样的泥壳”“经过无数次的实验”可以看出。
（5）宁封子发明陶器。
四．习作（共1小题）
15．【解答】范文：
我最喜欢的一个传统佳节
我最喜欢的一个传统佳节是端午节。端午节在中国的民间节日中可以算得上隆重，粽子、茶鸡蛋、插艾蒿等都是端午节的特色。
过端午节我足足能提前兴奋上一周，因为可以吃上香喷喷的粽子了，那个时候生活比较单调，也很苦，不是过节平常是什么也吃不到的。说起粽子，它不仅好吃，最主要的是在包粽子的过程中，体现着乐趣。每年端午一到，母亲在头一天晚上炮上一盆糯米，第二天早上便是我和母亲一起包，绿绿的粽叶里加上糯米和大枣，包成三棱形的粽子，包好后放在大锅里足足煮上3、4个钟头，之后母亲把粽子泡在备好的两水桶内，凉了以后细细地拨开竹叶，咬上一口白嫩的糯米，紫红的大枣就露出头来，蘸白糖再吃，那时吃起来是那么的香甜可口，耐人回味。
端午节前夕，家家把在山上采的艾蒿插在门上，说是为了避邪，我们小孩只是效仿着做，不懂其中的含义。
端午节早晨，起床后，母亲在我们的手腕和脚踝上缠上五彩的丝线，今后一直带着，据说可以去病除邪。其实在我心里，这些五彩的丝线在我心里是那些精美手镯的替代品。有些人家也会花些钱给自己的小孩买香荷包带在身上，我的母亲是自己亲手用些小布头做的，里面塞些棉花，放些香草，即便是这样我们也很高兴。
端午节是我最喜欢的节日。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网(www.21cnjy.com)