第12课近代战争与西方文化的扩张 课时练习 （含解析）高中历史统编版（2019）选择性必修三

第12课近代战争与西方文化的扩张
1．1912年陶然亭茶馆开张，特设有一球房，据称是要提倡西方“文明”“健康”的娱乐。悦来茶馆是成都新式娱乐的先驱，它首次把话剧搬上成都的舞台。这些现象说明（ ）
A．崇洋媚外风气十分盛行 B．传统风俗习惯根深蒂固
C．西方文化影响日常生活 D．自由民主思想已普遍传播
2．哥伦比亚作家马尔克斯曾这样描述拉美文化：“加勒比的历史充满了魔幻的色彩。这种魔幻现实色彩是黑奴从他们的非洲老家带来的，但也是瑞典的、荷兰的、英国的海盗们带来的。在加勒比地区集中了各色人等和各种截然不同的事物。这在世界其他地区是见不到的。”马尔克斯意在强调近现代拉美文化（ ）
A．具有多元性和独特性 B．已丢失印第安文化元素
C．移植了殖民者的风俗 D．促进了不同种族的交融
3．有人评价拿破仑战争“不是想在许多野心强国之中争得杰出的地位，也不是为了争夺领土或获得暂时的政治优势，而是一场决定贵族制度还是民主制度占支配地位，平等还是特权作为欧洲文明的原则的殊死斗争”。该言论旨在说明拿破仑战争（ ）
A．重构欧洲的政治文化 B．确立法国欧洲霸主地位
C．使欧洲文化呈现多样 D．推动欧洲民族国家产生
4．“一是它首次为印度各地的人们提供了一种共同的语言和一种共同的文化背景；二是不可避免地使印度产生政治上的自觉性和自治要求，一批受过西方教育的人，利用欧洲的思想意识攻击英国的统治，并组织了一个民族主义运动。”该论述的主题是，英国殖民侵略（ ）
A．客观上促进文化重构 B．建设性远大于破坏性
C．有利于民族独立运动 D．推动东西方文化交流
5．据学者统计，1850—1899年间的567种译著当中，应用科学占40%、自然科学占30%、文史哲等人文社会科学占21%，其中，英美国家的著作是主要来源。据此可知，该时期（ ）
A．学习西方的范围比较狭窄 B．西学东渐掀起高潮不断深入
C．学习西方具有一定的局限 D．翻译人才辈出翻译事业高涨
6．19世纪末中国各个政治派别，都试图将传统的王朝国家整合成在国际体系中具有平等地位的民族国家。这反映了当时( )
A．民族危机日趋严重 B．社会阶层救国方案趋同
C．近代国家观念萌生 D．政治精英效仿西方政体
7．有学者认为：中国近代知识分子“在情感上执着于自家的历史，在理智上却又献身外来的价值……他们对过去的认同，缺乏知性的理据，而他们对当今的认同，则缺乏情感的强度。”据此可知当时这些知识分子的活动（ ）
A．开启了民族文化新构建 B．偏离了社会主流价值观
C．迟滞了近代中国的转型 D．回应了严重的民族危机
8．从魏源提倡“师夷制夷”，到清政府兴办“洋务”，不过20年左右；从洋务思想到早期改良思想，也不过20年左右；从早期改良思想到维新变法思想的传播，不过十年多的时间；从维新变法失败到民主革命的高涨，不到十年；从辛亥革命失败到新文化运动的兴起和马克思主义的传播，也不到十年。这表明（ ）
A．政治革新助推西学东渐开始 B．资产阶级民主思想日渐成熟
C．民族资本主义经济发展迅速 D．社会变化推动思想新陈代谢
9．下表为清末某些学堂乐歌的内容（节选）。这些学堂乐歌（ ）
歌名 内容
《勉女权歌》 吾辈爱自由，勉励自由一杯酒。男女平权天赋就，岂甘居牛后？……责任上肩头，国民女杰期无负。
《女革命军》 女革命，志灭清，屏弃那粉黛去当兵，誓将胡儿来杀尽。
A．冲击了封建制度的根基 B．反映了女性解放的必要性
C．推动了民主革命的发展 D．表明了革命基础的广泛性
10．20世纪60年代，非洲很多国家刚获得独立时，联合国教科文组织在非洲做了调查，非洲学生很少有机会读到本国的历史、地理，也接触不到科学和技术的知识，他们读的是欧洲的历史，特别是一度称霸欧洲的欧洲名人的历史。在法属非洲，书本告诉他们，他们的祖先是高卢人，有着一双蓝色的眼睛，并详尽叙述了拿破仑的一生。这一现象
A．反映西方资本原始积累的血腥
B．说明非洲缺乏民族文化土壤
C．根源于欧洲对非洲的殖民扩张
D．表明欧非文化交流成果明显
11．在拉丁美洲的欧洲移民区域内，西班牙、葡萄牙文化成为主体，天主教成为拉丁美洲的主要宗教，拉丁舞成为拉丁美洲的重要文化符号之一。但是在偏远的内陆地区，印第安人依然保留了他们的生活方式和文化传统。这反映了
A．西方文化及宗教的先进性 B．拉丁美洲地区文化多元共存
C．文化与宗教信仰自然选择 D．上层建筑与经济基础相适应
12．对下表中数据变化原因解释合理的一项是
年份 白银外流量（单位：银元）
道光十一年 6843873
道光十六年 15862220
道光二十年 —3519872
道光二十五年 23989500
A．西方工业品大量进入中国市场 B．鸦片走私导致白银大量外流
C．闭关锁国导致对外贸易额缩减 D．中英贸易中国处于顺差地位
13．大革命时期，仍旧穿着老式贵族服装的人会遭到嘲讽。大革命后，衣着华丽者几乎有反革命的嫌疑，而下层民众简单、朴素的服装样式却成为时尚潮流。服饰不再是等级制度的鲜明外衣，而是法国人民政治立场的表现。发生这种变化的原因是
A．政治参与的强化 B．经济基础的变革 C．基础教育的发展 D．理性精神的传播
14．徐继畬在《瀛环志略》中将中国居于世界文明的最高层次，把西方相对弱势国家称为“夷”，将英国、美国等强国置于与“华”相等的地位。这反映出当时
A．“中体西用”指导社会革新 B．近代工业文明冲击传统观念
C．西方地理知识开拓民众视野 D．开明知识分子反思君主专制
15．美国部分州国会参众两院席位分配统计，据如表可知
项目 罗德岛州 新墨西哥州 佛罗里达州
面积人口（2009年） 2706平方千米约105万人 314309平方千米约210万人 151670平方千米约1670万人
参议院席位 2 2 2
众议院席位 2 3 25
A．参众两院存在着分权与制衡 B．中央集权与地方分权相结合
C．国会选举兼顾大小州的利益 D．大州主导了国会的立法进程
16．1899年，英国诗人吉卜林创作诗歌《担负起白人的责任》：“担负起白人的责任╱将你们培育的最好的东西传播开来╱让你们的子孙离家远去╱去满足你们的俘虏的需要”。该诗歌
A．鼓吹殖民扩张 B．歌颂勤劳精神
C．倡导民主政治 D．热衷宗教传播
17．概括杰斐逊的观念及其原因。（史料实证、唯物史观
史料 托马斯·杰斐逊（1743－1826年），美国独立战争期间的主要领导人之一，第三任美国总统。杰斐逊认为新闻出版自由是言论自由的具体体现，是监督政府的第四种权力，因此应该得到保护。在保护自由特别是新闻出版自由的各种手段中，法律是最为有效、最为可靠的。杰斐逊对新闻出版自由的态度，纵观他的一生，不改初衷。
——摘编自《杰斐逊集》等
探究：根据材料并结合所学知识，概括杰斐逊的观念及其原因。
18．阅读材料，完成下列要求。
材料 今日之中国，过渡时代之中国也。过渡有广狭二义，就狭义言之，常有过渡与停顿二时代。欧洲各国自二百年以来，皆过渡时代也，而今则为停顿时代也。中国自数千年以来，皆停顿时代也，而今则过渡时代也。过渡时代者，希望之涌泉也。抑过渡时代，又恐怖时代也。(19世纪)以来，祖宗遗传、深顽厚钿之根据地,逐渐摧落失陷，而全国民族，亦遂不是不经营惨淡，跋涉苦辛，相率而就于过渡之道。人民既愤独夫民贼愚民专制之政，而未能组织新政体以代之；士子既鄙考据词章庸恶陋劣之学，而未能开辟新学界以代之；社会既厌三纲压抑虚文缛节之俗，而未能研究新道德以代之；(老朽者)死守故垒，为过渡之大敌，然被有形无形之逼迫，而不得不涕泣以就过渡之途者也；(青年者)为过渡之先锋，然受外界内界之刺激，而未得实把握以开过渡之路者也。
——摘编自梁启超《过渡时代论》（1901年作)
围绕材料中的“过渡”，任选一角度自拟论题，并结合中国近代史知识加以阐释。(要求：主题明确，史实准确，史论结合，逻辑清晰）
1．C
【详解】根据材料“1912年陶然亭茶馆开张，特设有一球房，据称是要提倡西方‘文明’‘健康’的娱乐。”可知，新式娱乐的方式属于西方文化的范畴，体现了西方文化对人们日常生活的影响，C项正确；材料反映了国人对西方文化的学习，体现不出崇洋媚外风气十分盛行的信息，排除A项；“传统风俗习惯根深蒂固”与题干信息不符，材料反映的是西方文化的影响，排除B项；材料反映的是西方娱乐方式的信息，未涉及自由民主思想，选项表述有误，排除D项。故选C项。
2．A
【详解】拉美文化来源包括黑奴从非洲带来的魔幻现实主义，瑞典等欧洲人带来的海盗文化，集中了各色人等和各种截然不同的事物等，反映出拉美文化具有多元性，拉美文化“在世界其他地区是见不到的”，说明拉美文化具有独特性，A项正确；已丢失印第安文化元素的说法太绝对，排除B项；移植了殖民者的风俗只强调了材料的一个侧面，偏离了材料整体，排除C项；材料未说明拉美文化促进了不同种族交融等影响，排除D项。故选A项。
3．A
【详解】评价者认为拿破仑战争“是一场决定贵族制度还是民主制度占支配地位，平等还是特权作为欧洲文明的原则的殊死斗争”，拿破仑战争后，欧洲的政治文化得以重构，封建专制成为众矢之的，民主、独立、自由、法治等越来越成为欧洲的普遍诉求，由此可知题干旨在说明拿破仑战争重构欧洲的政治文化，A项正确；题干中并未涉及欧洲霸主地位的确立，排除B项；题干中强调的民主思想在欧洲的传播，并非多样化，排除C项；题干强调的是民主思想的传播，并非民族主义的传播，排除D项。故选A项。
4．A
【详解】根据材料可知，英国在印度的殖民统治促进了印度统一文化的发展，即客观上促进了印度文化的重构，A项正确；材料强调英国殖民侵略对印度文化的积极作用，并未提到其破坏性，排除B项；民族独立运动属于政治方面的影响，而材料强调文化的重构，排除C项；材料强调英国殖民侵略对印度的影响，并不属于东西方文化交流，排除D项。故选A项。
5．C
【详解】依据材料可知，1850-1899年之间的567种译著当中，应用科学和自然科学等科技类译著在当时译著中的比重较大，这反映了中国学习西方停留于器物和技术层面，还没有上升到制度层面，具有一定的局限性，C项正确；依据材料可知，当时中国学习的内容有应用科学、自然科学、文史哲等多个方面，这说明学习范围并不狭窄，排除A项；材料信息看不出西学东渐掀起高潮，排除B项；译人才辈出，翻译事业高涨与材料主旨不符，排除D项。故选C项。
6．C
【详解】依据材料“都试图将传统的王朝国家整合成在国际体系中具有平等地位的民族国家”，可以看出19世纪末中国各个政治派别通过各自的努力，试图将传统国家整合成民族国家，体现出近代国家观念的萌生，C项正确；材料涉及的是中国政治派别的近代国家观念，不能得出民族危机的状况，排除A项；社会阶层救国方案不可能趋同，排除B项；材料未涉及效仿西方政体状况，排除D项。故选C项。
7．D
【详解】依据材料“在情感上执着于自家的历史，在理智上却又献身外来的价值……他们对过去的认同，缺乏知性的理据，而他们对当今的认同，则缺乏情感的强度。”，结合所学知识可知，中国近代知识分子有感于民族危机的深重意图学习西方，但对于西方思想缺乏思想上的认同；对于中国传统文化却没有否定心理，所以这种矛盾现象主要是根植于近代中国的民族危机，D项正确；材料涉及的是民族危机加深，对知识分子的影响，“开启”表述错误，排除A项；材料“他们对过去的认同，缺乏知性的理据”，中国近代知识分子并没有对传统的文化否定，“偏离”表述错误，排除B项；近代知识分子的活动是推动了近代中国的转型的，排除C项。故选D项。
8．D
【详解】依据材料“从早期改良思想到维新变法思想的传播，不过十年多的时间；从维新变法失败到民主革命的高涨，不到十年；从辛亥革命失败到新文化运动的兴起和马克思主义的传播，也不到十年”，结合中国近代民族危机的加深，社会思想也在不断的变化，D项正确；“开始”表述错误，排除A项；材料不能得出民主思想的成熟，排除B项；材料反映的是思想的变化，排除C项。故选D项。
9．C
【详解】根据“男女平权”“责任上肩头”“女革命，志灭清”，结合所学可知，资产阶级革命派主张民主平等、推翻清王朝建立资产阶级共和国，这些学堂乐歌体现了资产阶级革命派的思想主张，推动了资产阶级民主革命的发展，C项正确；A项夸大了学堂乐歌的作用，排除；学堂乐歌宣传男女平权、女革命，无法体现女性解放的必要性，排除B项；学堂乐歌宣传男女平权、女革命，不能反映革命基础的广泛性，结合所学可知，辛亥革命的群众基础不广泛，排除D项。故选C项。
10．C
【详解】20世纪60年代，非洲很多国家的学生还读不到本国的历史、地理，接触不到与科学技术相关的知识，只能读欧洲的历史，接受欧化教育，其根源在于欧洲对非洲的殖民扩张，C项正确；材料并未反映西方资本原始积累的血腥性，A项错误；材料不能说明非洲缺乏民族文化土壤，B项错误；欧非文化交流成果明显与“法属非洲，书本告诉他们，他们的祖先是高卢人，有着一双蓝色的眼睛”等不符，D项错误。
11．B
【详解】根据材料可知，在拉丁美洲地区内存在西班牙、葡萄牙文化、印第安人的生活方式和文化传统，反映了拉丁美洲地区文化多元共存，B项正确；世界分化不分优劣，故西方文化及宗教的先进性的说法错误，排除A；文化与宗教信仰与民族传统、经济生活等因素有关，排除C；材料没有涉及上层建筑与经济基础的关系，排除D。
12．B
【详解】根据所学知识可知，道光二十年是1840年，这一年鸦片战争爆发，白银外流量减少，说明这一时期白银外流的主要原因是鸦片走私，B正确；西方工业品大量进入中国是在鸦片战争后，与题干时间并不完全重合，排除A；这一时期对外贸易额并未减少，排除C；通过题干数据无法得出当时中英贸易中，中国是否处于顺差地位，排除D。
13．D
【详解】以理性主义为核心的启蒙运动在法国达到高潮，启蒙思想使民主、平等等思想广泛传播，人们反对封建专制，提倡资产阶级民主政治，故选D项；这种变化指服饰不代表等级制度，代表了政治立场。大革命中，穿着老式贵族服饰会遭到嘲讽，代表着对封建制度的摒弃。大革命后，下层民众的服饰成为潮流，代表着民主、平等思想的发展，对资本主义制度的认同。政治参与的强化是其表现，不是原因，A项错误；大革命前，资本主义已经产生并发展，大革命后，经济基础并没有发生变革，B项错误；基础教育的发展没有史实依据，排除C项。
14．B
【详解】徐继畬将英美等西方强国置于与中国同等位置，这说明近代工业文明对传统的天朝上国观念造成了一定的冲击，B正确；“中体西用”思想是在洋务运动时期提出，与徐继畬所处时间不符，排除A；题干未涉及民众视野的变化，排除C；题干中并未涉及徐继畬对君主专制的反思，排除D。
15．C
【详解】依据材料并结合所学知识可知，参议员各州一样，都是2名，众议员则以人口比例进行选举，可见，美国国会参众两院选举兼顾了大小州的利益，C项正确；A项与材料无关，排除；B项是联邦制的特征，排除；D项说法不符合史实，排除。故选C。
16．A
【详解】19世纪末，在第二次工业革命的推动下，英国诗人呼吁“白人”“离家远去”传播西方“最好的东西”，本质上是在鼓吹殖民扩张，A项正确；歌颂勤劳精神与“离家远去”，“满足……俘虏的需要”不符，B项错误；材料中没有体现“倡导民主政治”， C项错误；热衷宗教传播与19世纪白人的“最好的东西”不符，D项错误。
17．（1）观念：信仰天赋人权的理念，主张依靠法律保护自由；主张新闻出版自由，用以监督政府。
（2）原因：杰斐逊受独立战争和《独立宣言》的影响，坚持民主共和的观念（监督政府防止暴政）、分权制衡原则和人民主权思想，这也是美国政治文化的主要内容。
【详解】（1）观念：结合《独立宣言》可分析出信仰天赋人权的理念，主张依靠法律保护自由；根据材料“在保护自由特别是新闻出版自由的各种手段中，法律是最为有效、最为可靠的”可分析出主张新闻出版自由，用以监督政府。
（2）原因：结合所学可分析出杰斐逊受独立战争和《独立宣言》的影响，坚持民主共和的观念（监督政府防止暴政）、分权制衡原则和人民主权思想，这也是美国政治文化的主要内容。
18．主题：19世纪末20世纪初，中国孕育着向现代社会过渡的希望。
阐释：19世纪末，中日《马关条约》签订，清政府面临着巨额战争赔款的压力，为了增加财政收入，放宽了对民间设厂的限制，民族工业得到发展，民族资产阶级产生；伴随着民族危机的深入，康有为、梁启超等人发起了维新变法运动，民族资产阶级登上历史舞台，进行了政治民主化的探索。这一时期，先进知识分子经过探索与努力，大力进行思想宣传，推动了西方启蒙思想在中国的传播。甲午中日战争之后，中华民族危机日益加深，中华民族意识日益觉醒，受到资产阶级思想影响的青年人积极投身救亡图存斗争，为中国转向现代化奠定了一定的社会基础，总之，在半殖民地半封建社会下，19世纪末20世纪初的中国已经孕育着向现代社会“过渡”的希望，但要实现现代化的目标，却是任重道远的。
【详解】论述：首先，阅读材料，拟定一个具体论题，如根据材料出自“（1901年）梁启超《过渡时代论》”和“今日之中国，过渡时代之中国也”“过渡时代者，希望之涌泉”等信息，结合所学知识，围绕材料中的“过渡”，可拟定论题——19世纪末20世纪初，中国孕育着向现代社会过渡的希望；确定论题后，运用唯物史观，结合所学中国近代史知识，从政治、学问、社会风俗等方面阐释20世纪初中国“过渡”的原因、表现等；最后，在史实论述基础上，总结升华，如明确在半殖民地半封建社会下，19世纪末20世纪初的中国已经孕育着向现代社会“过渡”的希望，但要实现现代化的目标，却是任重道远的；整个解题过程中注意主题明确，史实准确，史论结合，逻辑清晰。