五年级下册第二单元测试题（无答案）

人教部编版语文五年级下册第二单元练习题
第一部分积累运用
一、看拼音，写词语。
lǔ sù （　　）不像周瑜 dù jì （　　）诸葛亮，他没有推却诸葛亮的 wěi tuō （　　），私自调拨水军，随诸葛亮到敌军 shuǐ zhài（　　）借箭。
给划线字选择正确的读音，用“√”标出。
周瑜（yú yǐ） 曹操（cháo cáo） 幔子（màn màng）弓弩（lú nǔ）
迸裂（bìng bèng） 踉跄（qiāng qiàng）
把下列加点的字词换成现代词语，写在括号里。
你如何不肯卖酒与我吃？（　　）
真个好所在。（　　）
请勿自误。（　　）
桥那边是一座天造地设的家当。（　　）
莫不半夜三更要谋我财。（　　）
指出下列句子运用的描写方法。
语言描写 B.心理描写 C.动作描写 D.神态描写
1.诸葛亮说:“三天之内要造十万支箭，得请你帮帮我的忙。”（　　）
2.（那些猴）跳过桥头，一个个抢盆夺碗，占灶争床，搬过来，移过去。（ ）3.（武松）寻思道:“我回去时，须吃他耻笑，不是好汉，难以转去。”（　）
4.黛玉笑道:“那是顶线不好。拿去叫人换好了，就好放了。再取一个来放罢。”（　　）
按要求完成句子练习。
诸葛亮说:“我愿意立下军令状，三天造不好，甘受重罚。”（改为转述句）
黄盖的船里装的不是兵土，也不是粮食，而是芦苇。（用划线的词语写句子）
涧水奔流，水花四溅。（改为比喻句）
六、按课文内容填空。
1.《猴王出世》一文表现了石猴_______________________________的特点。
2.课文《景阳冈》写的是广为流传的“________”的故事，这个故事选自《________》，我还知道这本书里的_________、________等故事。
3.《三国演义》这部小说写的是________（时期）______、______、______三国之间的故事。4.《红楼春趣》选自《______》，文章描述了宝玉、黛玉等人在大观园中_________的欢乐场景，表现了放风筝的乐趣以及他们对放风筝的喜爱之情。
第二部分 阅读理解
（一）课内阅读。
草船借箭（节选）
周瑜对诸葛亮心怀妒忌。有一天，周瑜请诸葛亮（商议 商量）军事，说:“我们就要跟曹军交战了。水上交战，用什么兵器最好？“诸葛亮说:”用弓箭最好。“周瑜说:”对，先生跟我想的一样。现在军中缺箭，想请先生负责赶造十万支。这是公事，希望先生不要（推卸 推却）。“诸葛亮说:”都督委托，当然照办。不知道这十万支箭什么时候用？“周瑜问:”十天造得好吗？“诸葛亮说:”既然就要交战，十天造好，必然误了大事。“周瑜问:”先生（预测 预计）几天可以造好？“诸葛亮说:”只要三天。“周瑜说: “军情紧急，可不能开玩笑。”诸葛亮说:“怎么敢跟都督开玩笑？我愿意立下军令状，三天造不好，甘受重罚。“周瑜很高兴，叫诸葛亮当面立下军令状，又摆了酒席（招待 接待）他。诸葛亮说:”今天来不及了。从明天算起，到第三天，请派五百个军土到江边来搬箭。“诸葛亮喝了几杯酒就走了。
1.用“√”在文段中的括号里选择恰当的词语。
2.文中主要描写了周瑜和诸葛亮两个人物，通过他们之间的对话，可以看出周瑜是一个_______的人，诸葛亮是一个___________的人。
3.联系全文想一想:周瑜给诸葛亮造箭的时间是“十天”，为什么诸葛亮却要“三天”？
周瑜很妒忌诸葛亮，但为什么周瑜还要摆设酒席呢？
课外阅读。
三顾茅庐
刘备两次前往隆中拜访诸葛亮，诚心诚意地邀请他出山，辅助自己实现统一大业，但都没有见着诸葛亮。
冬去春来，刘备决定第三次到隆中去，可是他的结拜兄弟关羽和张飞都不同意。张飞嚷道:“这次用不着大哥亲自去。他如果不来，我只要用一根麻绳就把他捆来了!“刘备生气地说:”你一点儿也不懂尊重人才，这次你就不要去了!“张飞答应不再无礼，兄弟三人才一起上路。
他们来到隆中，只见那里的山冈蜿蜒起伏，好像一条等待时机腾飞的卧龙。冈前几片松林疏疏朗朗，潺潺溪流清澈见底，茂密的竹林青翠欲滴，景色秀丽宜人。离诸葛亮的住处还有半里多路，刘备就下马步行。到了诸葛亮的家，刘备上前轻轻敲门。出来开门的童子告诉刘备，诸葛先生正在草堂午睡。刘备让童子不要惊醒先生，吩咐关羽、张飞在门口休息，自己轻轻地走进去，恭恭敬敬地站在草堂的台阶下等候。等了半响工夫，诸葛亮翻了一个身，又朝里睡着了。又等了一个时辰，诸葛亮才悠然醒来。刘备快步走进草堂，同诸葛亮见面。
诸葛亮分析了群雄纷争的形势，提出了三分天下，最后取胜的策略。刘备听了茅塞顿开，像拨开云雾见到了青天。
诸葛亮出山后，刘备把他当作自己的老师，两人同桌吃饭，同榻睡觉，一起讨论天下大事。刘备高兴地对关羽、张飞说:“我得到诸葛先生，就像鱼儿得到水一样啊!”
1.给下列词语中划线的字选择正确的解释，用“√”标出。
三顾茅庐（A.回头看；B.照管，注意；C.拜访）
青翠欲滴（A.欲望；B.想要；C.将要）
2.用“_____”画出短文中一个比喻句，它将_____比作_____。
3.细读短文第三自然段，最能表现刘备对诸葛亮的态度的词语是:_____________。
4.说说你喜欢短文中的哪个人物，并说出理由。
第三部分 习作
你一定读过很多书，本次习作请选择自己读过的一篇文章或者一本书，认真体会自己感受最深的部分，写成一篇读后感。题目可以是“读《×××》有感”或“《×××》读后感”，也可以自摸题目。要求把自己的真情实感写出来。