(共23张PPT)
音 乐 课 ， 开 始 啦 ！
第三单元《飞翔的女武神》
第二课时
人音版 五年级下
同学们，你们喜欢听故事吗？都喜欢听一些什么故事呢？
你们听过用音乐写成的故事吗？
瓦格纳（1813-1883）
德国伟大的作曲家、指挥家。
1831年入比锡大学，二十岁时已写过几部管弦乐。
1842年他的歌剧《黎恩齐》演出成功，使他当上了德累斯顿皇家歌剧院指挥。
自1854年起，酝酿四联歌剧《尼伯龙根的指环》创作，并完成了歌剧《特里斯坦与伊索尔德》。
1877年，开始创作《帕西法尔》，因病拖延至1882年完成。
一生共写了《罗恩格林》、《名歌手》等十一部歌剧，九首序曲，一部交响乐，四部钢琴奏鸣曲及大量合唱曲、艺术歌曲等，并写了《艺术与革命》、《歌剧与戏剧》等几部歌剧改革的著作。
被称为“乐剧工匠”，他有一部非常著名的乐刷作品叫做《尼伯龙根的指环》。剧情是围绕着莱茵河底的黄金展开的：在莱茵河底，有一座放着黄金的宝库，由三个仙女来看护。传说，谁能窃得库中的黄金，并把它炼成指环，谁就会成为世界的主宰，但也会为此付出惨痛的代价：因为一旦偷取黄金，那么终身将不能获得爱情，而且一旦成为世界的主宰，注定将会遭到消灭！尽管这样，仍然有很多人马齐聚这里，包括神仙、巨人、矮人、尼伯龙人和各路英雄，他们为争夺注定的消灭而进行搏斗。这是一个规模巨大的神仙世界的乐剧，它消耗了作曲家二十多年的心血，包括四个局部：《莱茵的黄金》《女武神》、《齐格弗里德》和《诸神的黄昏》，
女武神--开场的乐曲--飞翔的女武神。
今天就让我们一起欣赏？
英勇善战、威风凛凛的女战士。
你觉得女武神是怎样性格的一群人？
飞翔的女武神
----选自歌剧《女武神》
管弦乐
思考：发挥想象力想想乐曲描绘了怎样的一副画面呢？
初次聆听
乐曲描绘出英武非凡的女武神们挟着风雨雷电在九天之 上纵马奔驰、放声高唱的画面。
仔细聆听这段旋律，它给你带来怎样的感受呢？
紧张的、压抑的、恐怖的
这段旋律的速度是怎样的？
速度是快速的，节奏是密集的，带来了一种急速的紧迫感。
当听到弦乐出现忽上忽下的旋律时，用左手随旋律起伏摆动。
再次聆听
这段音乐描绘了一副怎样的画面？
思考：
重音记号
>
哪一种音乐要素加强了女武神的气势呢？
思考：
主题二
当打击乐器发出强烈音响时，用挥拳的动作来表示。
再次聆听
两段主题音乐那一段展现了女武神英勇无比的形象呢？
对比：
主题一
主题二
弦乐器
西洋管弦乐分类
乐曲中是什么乐器表现了女武神在“飞翔”呢？
思考：
女武神飞翔在九天之上，这时候出现了什么？是用什么乐器表现出来的呢？
大镲
定音鼓
视频欣赏
柴科夫斯基评价《飞翔的女武神》说：瓦格纳把幻想中的女武神们在空中疾驰的图画，以惊人的真实表达出来。
老师希望同学们课下多去听听这样的经典音乐，也让经典音乐丰富我们的生活！也希望同学们能像女武神一样，能够勇敢的冲破风雨艰难，在风雨中成就精彩的自我。
同学们再见！
谢谢
21世纪教育网（www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站
有大把高质量资料？一线教师？一线教研员？
欢迎加入21世纪教育网教师合作团队！！月薪过万不是梦！！
详情请看：
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php
