(17)遗传的基本规律——2023届高考生物二轮复习热点题型限时练(Word版含解析)

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名称 (17)遗传的基本规律——2023届高考生物二轮复习热点题型限时练(Word版含解析)
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资源类型 教案
版本资源 通用版
科目 生物学
更新时间 2023-03-22 18:41:52

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(17)遗传的基本规律——2023届高考生物二轮复习热点题型限时练
答题时间:30分钟
1.番茄(2N=24)具有多种易于区分的相对性状。红花番茄与白花番茄进行杂交,子一代全部为红花,子一代自交,子二代植株中,红花为273株,白花为212株。请分析回答下列问题:
(1)番茄植株能进行减数分裂的细胞中,可以观察到_____________个四分体。
(2)控制番茄红花和白花的基因遵循的遗传定律是_____________________,判断的依据是_________________________________________________________,
子二代的白花中,杂合子的占比为_____________,子二代的红花植株的基因型有______________种。
(3)番茄的圆果(A)对卵圆果(a)为显性,单花序(B)对复花序(b)是显性。对某单花序圆果(AaBb)植株进行测交,后代表现型及比例为单花序圆果:单花序卵圆果:复花序圆果:复花序卵圆果=1:4:4:1。请在图上标出B、b的位置,
并解释出现上述测交结果的原因是______________________________________________________________。
2.果蝇的眼型(圆眼、棒眼)由一对等位基因A、控制,果蝇的翅形(长翅、残翅)由另一对等位基因B、b控制,控制两对相对性状的基因均不位于Y染色体上。为探究这两对等位基因的遗传规律,某兴趣小组的同学用一对表型都为圆眼长翅的雌、雄果蝇进行杂交实验,在特定的实验环境下培养,得到了足够多的子代,结果如图所示。回答下列问题:
(1)控制果蝇眼型与翅形的基因,其遗传_____(填“遵循”或“不遵循”)基因的分离定律。
(2)子代(F)圆眼长翅雄果蝇中杂合子的比例为_____;子代(F)雌果蝇中圆眼长翅与圆眼残翅比例不为3:1,原因可能是_____
(3)对果蝇进行人工饲养时,兴趣小组的同学发现在果蝇中出现了荧光基因,将培养出来的纯合荧光雌果蝇与纯合野生型雄果蝇杂交,子代中能发荧光的占50%,可判断出荧光基因位于_____染色体上且为_____ (填“显性”或“隐性”)基因。果蝇处于幼虫时无法分辨翅形,假设控制荧光的相关基因为E、,现有各种纯合的果蝇,能否根据子代是否发荧光判断出子代的翅形,若能请写出方案,若不能请说明理由: _____
3.水稻的育性由一对等位基因M和m控制,基因型为MM和Mm的个体可产生正常的雌、雄配子,基因型为mm的个体只能产生正常的雌配子,表现为雄性不育,基因M可使雄性不育个体恢复育性。研究人员通过转基因技术将基因M与雄配子致死基因A、蓝色素生成基因D一起导入基因型为mm的个体中,并使其插入到一条不含m基因的染色体上,如下图所示。基因D的表达可使种子呈现蓝色,无基因D的种子呈现白色。请回答下列问题:
(1)基因M与m的根本区别是________________。利用雄性不育个体(mm)进行水稻育种的优点是________。
(2)转基因个体(ADMmm)产生可育的雄配子基因型为________。转基因个体(ADMmm)自交后得F1,F1个体之间随机授粉,得到的种子中雄性不育种子所占比例为________。
(3)将转基因个体(ADMmm)自交并收获水稻种子,请写出快速辨别雄性不育种子和转基因雄性可育种子的方法:________。若某转基因个体(ADMmm)中的基因D由于发生突变而不能表达,又该如何快速挑选出雄性不育种子?请以该突变转基因个体和雄性不育个体为材料,设计一个可快速挑选出雄性不育种子的实验方案:________(写出杂交组合并说明挑选方法)。
4.黄瓜的花有雌花、雄花与两性花之分(雌花:仅雌蕊发育;雄花:仅雄蕊发育;两性花:雌雄蕊均发育)。F和M基因均是花芽分化过程中乙烯合成途径的关键基因,对黄瓜花的性别决定有重要作用。F和M基因的作用机制如图所示。
(+)促进(-)抑制*未被乙烯抑制时雄蕊可正常发育
(1)据题分析,基因与性状之间_____(填“是”或“不是”)简单的线性关系
(2)依据F和M基因的作用机制推断,FFMM基因型的黄瓜植株开雌花,FFmm基因型的黄瓜植株开_____花。当对FFmm基因型的黄瓜植株外源施加_____(乙烯抑制剂/乙烯)时,出现雌花。
(3)为了探究F/f、M/m两对基因能否自由组合,可以让FfMm和ffmm测交,再检测子代中仅开雌花的植株所占的比例。若该实验方案的实验结果为_____,则两对基因能自由组合。
(4)若F/f、M/m两对基因位于非同源染色体上,现有FFMM、ffMM和FFmm三种基因型的亲本,若要获得基因型为ffmm的植株,请完成如下实验流程设计。
母本基因型:_____父本基因型:____对部分植物施加适量_____
答案以及解析
1.答案:(1)12
(2)基因的自由组合定律(或“基因的分离定律和基因的自由组合定律”);子二代的表现型的比例接近9:7;4/7;4
(3);两对基因位于一对同源染色体上,因部分发生交叉互换,导致单花序圆果(AaBb)植株产生四种比例不为1:1:1:1的配子
解析:(1)一个四分体包括2条染色体,因此可观察到12个四分体,
(2)子二代表现型的比例接近9:7,说明该性状由两对独立遗传的基因控制,满足基因的自由组合定律。
子二代白花中杂合子占比为4/7子二代的红花中有4种基因型。
(3)根据单花序圆果植株测交后代表现型的比例不能近似转化为1:1:1:1,由此推知,这两对基因位于一对同源染色体上,且A与b基因在一条染色体上,a和B在一条染色体上,因部分发生交叉互换才导致产生的四种配子的比例不为1:1:1:1。
2.答案:(1)遵循
(2)2/3基因型为BBXAXA或BBXAXa的个体致死
(3)X隐性不能,控制翅形的基因在常染色体上,控制荧光的基因在X染色体上,它们之间是自由组合的
解析:(1)据图可知,圆眼与圆眼杂交子代出现棒眼,则圆眼为显性性状,棒眼为隐性性状,长翅与长翅杂交子代出现残翅,则残翅为隐性性状:棒眼只在雄性中出现,与性别相关联,故控制眼型性状的基因位于X染色体上,两个亲本的基因型分别是BbXAXa和BbXAY,两对基因位于非同源染色体上,其遗传遵循基因的分离定律和自由组合定律。
(2)子代中圆眼长翅雄果蝇的基因型及比例为2/3BbXAY和1/3 BBXAY,故杂合子所占比例是2/3;根据亲代基因型可知子代(F)中雌性圆眼长翅:圆眼残翅比例应为(1 BBXAXA+1 BBXAXa+2 BbXAXA+2 BbXAXa):(1 bbXAXA+1bbXAXa)=6:2,而实际比例是5:2,因此可判定基因型为BBXAXA或BBX AXa的个体致死。
(3)纯合荧光雌果蝇与纯合野生型雄果蝇杂交,若该突变位于常染色体上,且为显性突变,则后代应全部能发出荧光,若为隐性突变,后代全部不能发出荧光,因此该基因应位于X染色体上,且为隐性突变;因控制翅形的基因在常染色体上,控制荧光的基因在X染色体上,它们之间是自由组合的,故不能根据子代是否发荧光判断出子代的翅形。
3.答案:(1)脱氧核苷酸(或碱基对)的排列顺序不同;无需去雄,操作简便
(2)m;3/4
(3)(观察种子颜色)蓝色为转基因雄性可育,白色为雄性不育
杂交组合:转基因植株×雄性不育植株,挑选方法:雄性不育植株上所结的种子即为雄性不育种子。(或杂交组合:转基因植株♂×雄性不育植株♀,挑选方法:所结的种子即为雄性不育种子。)
解析:(1)基因M与m的不同的根本原因是脱氧核苷酸(或碱基对)的排列顺序不同。雄性不育个体只会产生正常的雌性配子,所以进行,水稻育种时,雄性不育个体无需去雄,操作简便。
(2)由图可知,转基因ADMmm个体产生的雄配子为m(含A的雄配子死亡),雌配子为m,mADM,二者比例为1:1,则转基因个体自交,F1的基因型及比例为mm:mmADM=1:1,其中mmADM为雄性可育,mm为雄性不育;F1中mmADM和mm个体都能产生雌配子,且雌配子的种类及比例为m:mADM=(1/2×1/2+1/2):(1/2×1/2)=3:1,F1中只有mmADM个体能产生雄配子,其配子只有m(含A的雄配子死亡),F1个体之间随机授粉,得到的种子中的基因型及比例为mm:mmADM=3:1,其中mm为雄性不育,所占比例为3/4。
(3)将转基因个体(ADMmm)自交并收获水稻种子,由第(2)小题分析可知,得到的种子中的基因型为mm和mmADM,由于基因D的表达可使种子呈现蓝色,即mmADM转基因雄性可育种子呈现蓝色,无基因D的种子呈现白色,即mm雄性不育种子呈现白色,所以快速辨别雄性不育种子和转基因雄性可有种子的方法是(观察种子颜色)蓝色为转基因雄性可育,白色为雄性不育。
某转基因个体(ADMmm)中的基因D由于发生突变而不能表达,则不能通过颜色进行筛选,为了快速挑选出雄性不育种子,需要的杂交组合是:转基因植株(ADMmm)(父本)×雄性不育植株(mm)(母本),转基因植株(ADMmm)(父本)产生雄配子,其配子只有m(含A的雄配子死亡),雄性不育植株(mm)(母本)只产生配子m,故种子的基因型为mm,表现为雄性不育,因此挑选出雄性不育植株上所结的种子即为雄性不育种子。
4.答案:(1)不是
(2) 两性;乙烯
(3)仅开雌花的植株占 1/4
(4)FFmm ;ffMM ;乙烯抑制剂
解析: (1)黄瓜的性别受到两对基因的影响,F和M基因均是花芽分化过程中乙烯合成途径的关键基因,因此基因和性状之间不是简单的线性关系。
(2)F基因的存在促进乙烯的生成,促进雌蕊的发育,同时激活M基因,M基因的表达会进一步促进乙烯合成而抑制雄蕊的发育,但由于没有M基因,所以不会抑制雄蕊的发育,因此FFmm表现为两性花;由于乙烯可以抑制雄蕊的发育,如果对FFmm施加乙烯时,出现雌花。
(3)如果Ff和Mm两对基因能自由组合,则FfMm和ffmm测交时,子代基因型及比例为FfMm:ffMm:Ffmm:ffmm=1:1:1:1,根据分析,只有F_M_的植株开雌花,所以仅开雌花的植株占四分之一。
(4)若F/f、M/m两对基因位于非同源染色体上,现有FFMM、ffMM和FFmm三种基因型的亲本,若要获得基因型为ffmm的植株,可以将FFmm(开两性花)作母本,ffMM(开雄花)
作父本,后代F1基因型为FfMm(开雌花),再用F1作母本,对部分F1植株施加适量的乙烯抑制剂,使其雄蕊发育作父本杂交后代即会出现基因型为ffmm的植株。所以母本基因型是FFmm,父本基因型是ffMM,对F1的部分植株施加乙烯抑制剂。
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