第1章 代代相传的生命 复习专题（1.4-1.6，含解析）

期中复习专题(1.4-1.6)
一 、选择题
1.新型冠状病毒是感染新冠肺炎的罪魁祸首。世界卫生组织将新型冠状病毒归属于生物的依据是( )
A．能使人患病 B．个体微小 C．能进行繁殖 D．能进行运动
2.下列各项中，属于人类对真菌利用的是( )
①制酸奶 ②酿酒 ③制醋 ④生产青霉素 ⑤做面食
A．①②④ B．②④⑤ C．①③④ D．②③⑤ 3.农民刚播种完小麦就下了一场大雨，造成土壤板结。此时， 要保证种子的正常萌发一般要进行松土， 松土的目的是( )
A． 保证种子萌发所需要的空气 B. 保证种子萌发所需要的水分
C. 保证种子萌发所需要的温度 D. 避免杂草对种子萌发的影响 4.许多农作物在春天播种，而不是冬天， 提示我们温度、光照会影响种子的萌发，某同学为检验这一
假设， 用大豆做了如表的实验。下列相关说法正确的是( )
组别 种子数 (粒) 处理方法 萌发数 (粒)
① 20 有光， 加 水， 25℃ 18
② 20 有光， 加 水， 0℃ 0
③ 20 无光， 加 水， 25℃ 18
A．本实验的变量有三个
B．比较①和②可以得出种子萌发需要适量的水分
C．三次实验所加的水量应相同并且要浸没种子
D．由实验结果可知温度影响大豆种子的萌发而光照不影响 5.小强为了探究“花生种子萌发需要什么条件”，设计了如表所示的实验(每组种子数目相等、大小相
同，均有发芽能力)．
组号 空气 水分 光照 温度/℃
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① 充足 适宜 光照下 20
② 充足 干燥 黑暗中 20
③ 充足 适宜 黑暗中 0
④ 充足 适宜 黑暗中 20
⑤ 缺乏 适宜 黑暗中 20
如果要验证“花生种子萌发可能需要光照”的假设．应选择哪两组进行比较( )
A．①④ B．②④ C．④⑤ D．③④
6.下面是两种单细胞生物的形态结构示意图，下列叙述错误的是( )
A．甲是通过分裂的方式繁殖，乙进行出芽生殖
B．甲和乙内都没有成形的细胞核
C．甲和乙都具有细胞壁、细胞膜和细胞质
D．甲和乙都需要利用现成的有机物生活
7.下列关于如图四种微生物的叙述，不正确的是( )
A．甲用孢子繁殖后代， 只能利用现成的有机物生活
B．人们酿酒、做面包离不开乙， 它的繁殖是出芽生殖
C．图丁有细胞壁、细胞膜，却没有成形的细胞核
D．图中乙和丙属于真核生物，甲和丁属于原核生物
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8.如图中表示细菌结构模式图的是(
A ．
C. D.
)
B.
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9.百色市右江河谷是广西龙眼的主要产区。右下图是龙眼嫁接示意图，对该图描述正确的是( )
A．①是砧木、②是接穗，属于有性生殖
B．①是砧木、②是接穗，属于无性生殖
C．①是接穗、②是砧木，属于有性生殖
D．①是接穗、②是砧木。属于无性生殖
10.为探究饮水机中细菌数量的变化，分别定时从冷、热水口接等量的水， 测定结果如下。分析错误的
是( )
测定时间 第一天 第四天 第七天 第十天
冷水口细菌数 (个) 34 560 935 1220
热水口细菌数 (个) 15 3 25 46
A．冷水口接的饮用水细菌数量随时间延长而增多
B．使用饮水机喝热水比喝冷水更有利于身体健康
C．本实验只探究时间对饮水机中细菌数量的影响
D．使用饮水机，应在保质期内尽快将整桶水喝完
二 、填空题
11.如图是“观察种子的结构”实验的示意图，请据图回答下列问题：
(1) 图甲所示为菜豆种子结构，结构[④] 为胚的发育提供营养，结构[③]将来发育成植物 的 。
(2)在图乙所示的玉米种子的剖面上滴一滴碘液，变成蓝色的部分是[⑥] ，说明该结构的主 要成分是 。
(3) 玉米种子的种皮和果皮⑤紧贴在一起，不易分开，所以玉米种子在植物器官的分类上应该 为 ，它是由花结构中的 发育而来的。
12.2019 年 8 月， 中央圣马丁大学的 Rosie Broadhead 提出创意：用活的细菌来“编织衣服”，以带 来一些特别的效果，比如说减轻狐臭……活细菌能被汗液激活，对有害的细菌进行 控制，不但能减少 诸如狐臭之类的异味，还能改善皮肤的免疫系统。
(1) 细菌没有成形的细胞核，属于 生物。
(2) 该生物是通过 进行繁殖的，这种生殖方式属于 (选填“有性”或“无 性”) 生殖。 13.人工种子是人们模仿天然种子结构制造出来的生命有机体，它能像种子一样萌发生长。如图是人工 种子的生产过程：将外植体诱导为愈伤组织，进-步诱导为胚状体，而后将其包埋在提供营养物质的胶
质中， 得到人工种子。据图分析可得：
(1) 在人工种子中相当于植物种子胚的是 (选填序号)。
(2) 利用人工种子培育新植株的生殖方式属于 (选填“有性生殖”或“无性生殖”)。
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(3) 与天然种子相比， 人工种子具有的优点是 。
A． 萌发时不需要营养物质
B. 生产可以不受季节限制
C. 可加入有利于植物生长的成分
14.酵母菌与人类的关系十分密切， 现在仍被广泛应用于发面和酿造酒、醋等。请读图回答下列问题：
(1) 酵母菌属于 (选填“原核”或“真核”)生物。
(2)酵母菌是通过 进行繁殖的，这种生殖方式属于 (选填“有性”或“无性”) 生
殖。
15.有的植物既可进行有性生殖， 又能进行无性生殖。嫁接这种繁殖技术的关键步骤是要确保 ①________和②________两部分的________紧密结合．如果将桂味荔枝的枝条嫁接到妃子笑的砧木上， 那么长出的荔枝是________ (填序号)。
A．桂味荔枝 B．妃子笑荔枝 C．杂交品种 D．新的其他品种
三 、实验题
16.为了探究“肉汤变质的原因”，小伍同学做了如图所示的实验。将甲、乙、丙三套装置连接好，分 别用酒精灯加热至肉汤沸腾 15 分钟，然后将甲、乙装置放在室温为 25℃的环境中，丙装置放入冰箱中。
三 天 后 ， 甲 装 置 中 的 肉 汤 变 质 了 ， 乙 、 丙 装 置 中 的 肉 汤 未 变 质 。 请 据 此 分 析 ：
(1) 甲、丙两组对照实验中的变量是 。
(2) 乙装置中的肉汤未变质的原因是 (填序号)。
A．室温保持在 25℃
B.弯管阻挡了细菌进入肉汤中
C.选用的肉比甲的好
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D.没有空气进入乙装置内
(3) 这个实验说明了肉汤变质的原因是 。
四 、解答题
17.小柯同学看到外公用绿豆自制豆芽时，总要先将绿豆浸泡半天，而且发现某些种皮破损的绿豆种子 也能萌发， 并且萌发更快(图甲)。结合课本知识， 他做了如下实验：将绿豆种子放在培养皿内的棉花
上，设置如下四组实验， 数天后记录发芽情况如下表：
实验 场所 棉花状态 温度(℃) 数天后的发芽情 况
甲 黑暗 干燥 23 没有发芽
乙 黑暗 潮湿 23 全部发芽
丙 光照 干燥 23 没有发芽
丁 光照 潮湿 23 全部发芽
(1) 人们吃的绿豆芽(如图乙) 是由绿豆种子中的 发育成的。
(2) 由表可知，绿豆种子发芽时需要的条件是 。
(3) 从种子的萌发条件看，种皮破损的绿豆萌发更快，其原因可能是种皮破损更有利于 。
18.(1)多肉植物，通常具有根、茎、叶三种器官，也能开花结果。则在生物分类上，多肉植物属于 。 (填植物种类)多肉的繁殖方法很多， 常利用叶片摆在湿润的土面上，不久就会生根，形成小植株， 这种繁殖方法属于 (选填“嫁接”或“扦插”“压条”)。
(2) 如图是对苹果树操作步骤示意图，分析回答：
a.图中操作步骤是在生产实践中常见的营养繁殖方式，称为 。
b.①与②结合时应当使①与②的 紧密结合，以确保① 的成活。
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0.期中复习专题(1.4-1.6)答案解析
一 、选择题
1. 【分析】生物的特征：生物的生活需要营养；生物能进行呼吸； 生物能排出身体内产生的废物；生 物能对外界刺激做出反应；生物能生长和繁殖；除病毒外，生物都是由细胞构成的；生物能遗传和变 异。
【解答】解： 由分析可知，能生长和繁殖属于生物的特征，而能使人患病、个体微小、能运动都不属 于生物的共同特征， 例如植物属于生物， 但是不能运动。
故选： C。 2. 【分析】微生物的发酵在食品和药品的制作中有重要意义，如制馒头和面包要用到酵母菌，据此答 题。
【解答】解： 制酸奶要用到乳酸菌，乳酸菌属于细菌，乳酸菌发酵产生乳酸，使得奶出现一种特殊的 风味，还不降低奶的品质；制醋要用到醋酸菌，醋酸菌也属于细菌，醋酸菌发酵产生醋酸；青霉发酵 能提取青霉素， 青霉属于真菌， 蒸馒头、面包、酿酒要用到酵母菌。可见 B 符合题意。
故选： B。
3.A
4.【分析】分析表中的实验设计可知：为探究种子萌发的环境条件，该实验方案设计了三组对照实验， ①与②以温度为变量形成一组对照实验，目的是探究种子萌发需要适宜的温度；①与③以光为变量形 成一组对照实验，目的是探究种子萌发需要光照。
【解答】解：A．①与②以温度为变量形成一组对照实验， ①与③以光为变量形成一组对照实验， 本实 验有两组对照实验， 两个变量， A 错误；
B、与②以温度为变量形成一组对照实验， 比较①和②可以得出种子萌发需要适宜的温度；B 错误； C、若实验中加水过多， 将会导致缺氧，影响种子萌发， C 错误；
D、由实验结果可知温度影响大豆种子的萌发而光照不影响，D 正确.
故选： D。 5. 【分析】(1)种子的萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完 整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质．
(2) 对照实验： 在探究某种条件对研究对象的影响时， 对研究对象进行的除了该条件不同以外， 其他
条件都相同的实验．
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【解答】解：A．①④组要验证“花生种子萌发可能需要光照”的假设， 正确。
B、②④组是要验证“花生种子萌发可能需要水分”的假设，错误。
C、④⑤是要验证“花生种子萌发可能需要充足的空气”的假设，错误。
D、③④组要验证“花生种子萌发可能需要适宜的温度”的假设，错误。
故选： A． 6. 【分析】细菌和真菌都有细胞结构，且细胞中都有细胞壁、细胞膜、细胞质，细菌细胞中没有成形 的细胞核，真菌有细胞核，真菌和细菌在细胞结构上的明显区别是有无成形的细胞核。细菌、真菌的 细胞既不含叶绿体， 也没有质体，是典型异养生物。图中甲是细菌，乙是酵母菌。
【解答】解：A．甲是细菌通过分裂的方式繁殖，乙是酵母菌进行出芽生殖， A 不符合题意； B、甲是细菌， 没有成形的细胞核，乙是酵母菌，有成形的细胞核， B 符合题意；
C、甲细菌和乙酵母菌都有细胞结构， 且细胞中都有细胞壁、细胞膜、细胞质，C 不符合题意；
D、甲细菌和乙酵母菌细胞内都没有叶绿体，生活方式为异养， 都需要利用现成的有机物生活，D 不符 合题意。
故选： B。
7. 【分析】此题主要考查的是细菌、真菌等微生物的内容， 识图、分析解答．
【解答】解：A．甲是蘑菇，属于真菌，用孢子繁殖后代， 只能利用现成的有机物生活， A 正确； B、乙是酵母菌，酿酒、做面包离不开酵母菌， 繁殖是出芽生殖，B 正确；
C、图丁是细菌，具有细胞壁、细胞膜、细胞质等结构，没有成形的细胞核； C 正确； D、图中甲、乙、丙属于真核生物，丁是原核生物， D 错误。
故选： D。
8.A
9. 【分析】此题考查植物的嫁接， 嫁接是无性生殖方式的一种方式， 据此答题。
【解答】解： 嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一 个完整的植物体。如图，接上去的①叫接穗，被接的植物②叫砧木，嫁接时应当使接穗和砧木的形成 层紧密结合， 以确保成活，因为形成层具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞，使得接穗和砧
木长在一起，易于成活。
故选： D。
10. 【分析】由于各种细菌、真菌等微生物， 接触到食物， 并利用食物上的有机物， 发育繁殖。期间会 第 9 页(共 13 页)
产生很多的生长代谢产物，产生各种各样的味道，如酸、臭等等。因此食物腐败变质是由于微生物的 生长和大量繁殖而引起的。根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长 和大量繁殖。
【解答】解：A．从表格中看出， 冷水口接的饮用水中细菌数量随时间延长而增多， 正确；
B、从表格中看出，冷水口细菌数比热水口细菌数多，因此使用饮水机喝热水比喝冷水更有利于身体健 康，正确；
C、本实验不仅能探究时间对饮水机中细菌生存的影响， 还能探究温度对饮水机中细菌生存的影响，而 不是只能探究时间对饮水机中细菌生存的影响，错误。
D、从表格中看出， 第 4 天冷水口细菌数大量增多，因此若用饮水机只喝冷水，应尽快将整桶水喝完， 正确；
故选： C。
二 、填空题
11. 【分析】菜豆种子的结构包括胚和种皮； 玉米种子的结构包括种皮、胚和胚乳． 它们的胚都包括胚 芽、胚轴、胚根和子叶， 不过菜豆种子的子叶 2 片，肥厚，贮存着丰富的营养物质；玉米种子的子叶 1
片，营养物质贮存在胚乳里。如图所示：
相同点 不同点
菜豆种子 有种皮和胚 子叶两片没有胚乳
玉米种子 有种皮和胚 子叶一片有胚乳
观图可知： ①是胚轴，②是胚根，③是胚芽， ④是子叶， ⑤是种皮，⑥是胚乳，据此解答。
【解答】解：(1)图甲所示为菜豆种子结构，菜豆种子的营养物质储存在子叶里，当种子萌发时，子 叶里的营养物质供给胚芽、胚轴、胚根利用；种子的胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶四部分组成，胚芽 将来发育成新植物的茎和叶，胚根发育成新植物体的根，胚轴发育成连接根和茎的部位。因此菜豆种 子结构中[④]子叶为胚的发育提供营养， 胚芽将来发育成茎和叶。
(2) 玉米种子的营养物质储存在胚乳里，其储存的营养物质的主要成分是淀粉， 淀粉有遇碘变蓝色的 特性。因此在图乙所示的玉米种子的剖面上滴一滴染液，变成蓝色的部分是⑥胚乳，说明该结构的主 要成分是淀粉。
(3) 玉米粒的种皮和果皮紧贴在一起，不易分开， 所以玉米粒在植物器官的分类上应该为果实， 它是
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由花结构中的子房发育而来的。
故答案为：
(1) 子叶；茎和叶
(2) 胚乳；淀粉
(3) 果实；子房
12. 【分析】细菌是一类结构简单的单细胞生物。基本结构有：细胞壁、细胞膜、细胞质、 DNA，有的 细菌还有荚膜和鞭毛。
【解答】解：(1)细菌是单细胞个体，其细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质等部分构成，但没有成形的 细胞核，只有 DNA 集中的核区， 属于原核生物。
(2) 该生物是通过分裂进行繁殖的， 这种生殖方式没有两性生殖细胞的结合，属于无性生殖。 故答案为：(1) 原核
(2) 分裂生殖；无性
13. (1) ④(2)无性生殖(3) B,C
【解析】(1)在图中④相当于植物种子胚，将来萌发成植物体。
(2) 人工种子是一种人工制造的代替天然种子的颗粒体，其原理是植物的组织培养， 它是不用经过 两性细胞结合形成受精卵发育成新个体的生殖方式，属于无性生殖。
(3) A．人工种子就是将组织培养所产生的的体细胞胚、不定芽、顶芽、腋芽或小鳞茎等繁殖体，包 裹在能提供营养的胶囊(人造胚乳) 里， 再在外面包上一层具有保护功能和防止机械损伤的外模(人 造种皮)，造成一种类似种子的结构， 在一定条件下生长， 形成完整植物。人工种子的人工胚乳中含有 胚状体发育所需要的营养物质， A 不符合题意；
B．人造种子生产可以不受季节限制， B 符合题意；
C．比如人工种皮中添加的营养成分相当于植物的胚乳或子叶为胚状体提供碳源， 因此人工种子可加入 有利于植物生长的成分， C 符合题意。
14. 【分析】酵母菌属于真菌，是单细胞生物， 细胞结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核和液泡组 成。
酵母菌的生殖方式分无性繁殖和有性繁殖两大类。
无性繁殖包括： 芽殖，裂殖，芽裂。
有性繁殖方式： 子囊孢子。
芽殖：这是酵母菌进行无性繁殖的主要方式。成熟的酵母菌细胞，先长出一个小芽，芽细胞长到一定 程度， 脱离母细胞继续生长，而后形成新个体。有一端出芽、两端出芽、三端出芽和多端出芽。
【解答】解：(1)酵母菌有细胞核， 属于真核生物。
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(2) 酵母菌是通过出芽进行繁殖的， 这种生殖方式属于无性生殖。
故答案为：(1) 真核。
(2) 出芽；无性。
15.接穗； 砧木；形成层；A
三 、实验题
16.【分析】食品腐败的原因是微生物的大量繁殖，因此食品贮存的原理都是把食品内的细菌和真菌杀 死或抑制它们的生长和繁殖。
【解答】解：(1)甲、乙装置放在室温为 25℃的环境中， 丙装置放入冰箱中，甲、丙组对照实验中控 制的变量是温度。
(2) 通过甲和乙装置的对照，乙装置通过弯管阻挡了细菌进入肉汤。
(3) 这个实验说明了肉汤变质的原因是 空气中的细菌、真菌落在肉汤里，然后大量繁殖，使得肉汤 腐败变质。
故答案为：(1) 温度。
(2) B。
(3) 空气中的细菌、真菌落在肉汤里，然后大量繁殖，使得肉汤腐败变质。
四 、解答题
17. 【分析】(1) 种子的萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气； 自身条件是有完整 而有活力的胚及胚发育所需的营养物质， 种子不在休眠期。
(2) 对照实验： 在探究某种条件对研究对象的影响时， 对研究对象进行的除了该条件不同以外， 其他 条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进 行处理的， 就是实验组。没有处理的就是对照组。
【解答】解：(1)我们吃的绿豆芽的白嫩部分是由绿豆种子中的胚轴伸长发育而来的。
(2) 种子的萌发的外界条件为适量的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的 胚及胚发育所需的营养物质。而探究这些条件时我们用对照实验的方法，探究实验应时变量应唯一。 根据此实验甲、乙或丙、丁对照可得出种子萌发所需要的条件是一定的水分。
(3) 从种子萌发条件看，种皮破损的绿豆萌发更快，因为种皮破损的种子更有利于吸收水分。 故答案为：(1) 胚轴。
(2) 一定的水分。
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(3) 吸收水分。
18. 【分析】没有经过两性生殖细胞的结合， 由母体直接产生新个体的生殖方式叫无性生殖，营养繁殖 是最常见的一种无性生殖方式，在生产实践中，人们经常采用植物的扦插、嫁接和压条等方法来培育 果树、花卉等经济植物。图中①接穗、②砧木。
【解答】解：(1)被子植物又叫绿色开花植物，它是植物界进化程度最高等的植物类群，它的胚珠外 面有子房壁包被，种子外有果皮包被形成果实。多肉植物是一类在外形上显得肥厚多汁， 会开花，能 用种子繁殖的植物， 因此多肉属于被子植物。
扦插一般是指是剪取一段带有芽的枝条，将其下部插入湿润的土壤中。然后枝条可以生根发芽，长出 一个新的植株。用多肉植物老叶子插入土中等待新植株从叶基部长出，这种繁殖方法属于扦插。
(2) 嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的 植物体。图中操作步骤是在生产实践中常见的营养繁殖方式， 称为嫁接。
嫁接成活的关键是让①接穗和②砧木的形成层紧密结合在一起， 以确保①接穗的成活。 故答案为：(1) 被子植物；扦插
(2) 嫁接；形成层；接穗
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