第七单元 常见的酸和碱
第一节 酸及其性质
(第一课时)
教师寄语:不要学花儿只把春天等待,要学燕子把春天衔来。
学习任务:
通过观察浓硫酸和浓盐酸,记住它们的主要物理性质;
通过实验,能认识到浓硫酸具有强烈的腐蚀性,初步学会浓硫酸的稀释方法。
任务导学:
实验室的桌面上有两瓶无标签的无色液体,其中一瓶为浓盐酸,一瓶为浓硫酸,请尝试将它们区分开,写出你的操作方法,及其观察到的现象。
课堂展示:
知识点一:探究浓硫酸和浓盐酸的物理性质
阅读浓盐酸和浓硫酸的指示剂瓶标签上的内容 ( http: / / www.21cnjy.com ),并观察浓盐酸和浓硫酸的颜色和状态。分别打开浓盐酸和浓硫酸试剂瓶标签,你观察到什么现象?闻一闻是否有气味?并完成下列表格。
浓硫酸和浓盐酸的物理性质
浓硫酸 浓盐酸
化学式
颜色
状态
气味
密度
溶质质量分数
打开瓶塞时的现象
腐蚀性
其他
根据它们的性质,你认为在保存它们时应注意些什么?
如果不慎将浓硫酸沾到皮肤上应该怎样处理?
浓硫酸稀释时注意的注意事项是什么?
浓硫酸具有吸水性,可作为某些气体的干燥剂,浓硫酸可以干燥哪些气体?若用下图装置干燥气体,应该从a口进气,还是从b口进气?
( http: / / www.21cnjy.com )
针对性训练:
1.下列物质长期露置于空气中,因发生化学变化而使溶液质量减少的是( )
A.浓硫酸B.石灰水C.浓盐酸D.氯化钠溶液
2. (2012 昆明)下列关于浓硫酸的描述错误的是( )
A.溶于水时放出大量的热
B.有强烈的腐蚀性
C.稀释浓硫酸时,切不可将水倒进浓硫酸中
D.可在量筒中用浓硫酸配制稀硫酸
课堂小结:
浓盐酸的特性:
浓硫酸的特性:
当堂检测:
1.下列给出的化合物中,属于酸的是( )
A.NaHCO3 B.H2S
C.Fe(OH)3 D.MgSO4
2.某研究性学习小组将溶质质量分数不同的两 ( http: / / www.21cnjy.com )瓶酸溶液,在实验室中敞口放置,测得它们的质量与放置天数的关系如右图所示,则a、b分别代表( )
A.浓盐酸、稀盐酸 B.稀盐酸、浓盐酸
C.浓硫酸、稀硫酸 D.浓盐酸、浓硫酸
3.下列说法不正确的是( )
A.浓硫酸是一种无色有刺激性气味的液体
B.浓硫酸有吸水性,在实验中常用它做干燥剂
C.浓硫酸具有强烈的腐蚀性,能是木材,纸张变黑
D.浓硫酸溶于水时放出大量的热
4.将浓盐酸敞口放置在空气中,它的质量会_ ( http: / / www.21cnjy.com )__(填“变大”“变小”或“不变”,下同),溶质质量分数会___;将浓硫酸敞口放置在空气中,它的质量会___,溶质质量分数会___;因此,浓盐酸和浓硫酸都要___保存。
5.为测定一瓶敞口放置的浓 ( http: / / www.21cnjy.com )盐酸的溶质质量分数,某同学量取20mL(密度为1.1g/mL)的该盐酸与大理石充分反应,共用去含碳酸钙85%的大理石7.1g。
(1)浓盐酸需要密封保存的原因是_______________。
(2)计算该盐酸的溶质质量分数。
第一节 酸及其性质
(第二课时)
教师寄语:决心要成功的人,已经成功了一半。
学习任务:
1.通过探究盐酸和硫酸的组成与结构,性 ( http: / / www.21cnjy.com )质与变化,了解酸的通性,能认识到酸的性质实质就是H+的性质。能用化学方程式表示盐酸和硫酸的化学性质与化学变化。
2.通过学习酸与某些化合物的反应,能从形式上认识复分解反应的特点。
任务导学:
实验室常用____________来制取二氧化碳,二氧化碳可以是紫色的石蕊变红,是不是二氧化碳本身使石蕊变红,为什么?
课堂展示
知识点一:酸的化学性质
给你紫色石蕊试剂,酚酞试剂,镁条、碳酸钠、生锈的铁钉、氯化钡溶液,硝酸银溶液,请你来探究它们与酸的反应情况:
加入稀盐酸后的现象 化学方程式
石蕊试夜
酚酞试液
镁条
碳酸钠粉末
生锈铁钉
硝酸银溶液
氯化钡溶液
盐由 (或 )和 构成的 。
写出下列常见盐的化学式:
碳酸钠 ,氯化钡 ( http: / / www.21cnjy.com ) ,氯化镁 ,硝酸银 ,氯化亚铁 ,氯化铁 ,氯化银 ,硫酸钡 ,硫酸铁 ,
硫酸亚铁 ,氯化铵 ,硫酸铵 。
注意事项:除锈后的铁钉能继续与盐酸反应,写出对应的方程式。
(2)将上述实验中的稀盐酸换成稀硫酸会产生上述类似的现象。请写出镁条,生锈铁钉,碳酸钠粉末分别与稀硫酸反应的化学方程式。
a. ;
b. ;
c.
(3)稀盐酸与稀硫酸具有相似的化学性质,原因是 。
酸的通性:
a.酸能与指示剂反应:酸能使紫色石蕊试液变 。
b.酸与某些金属氧化物反应:酸+金属氧化物= + 。
c.酸与某些金属反应:酸+金属= + 。
d.酸能与部分盐反应:酸+盐= + 。
针对性训练:
1.(2011·苏州)盐酸、稀硫酸在水溶液中都能产生H+,故有许多共同的性质。下列有关叙述正确的是( )
A.打开盛有浓盐酸和浓硫酸的试剂瓶瓶塞,在瓶口都有白雾
B.稀盐酸和稀硫酸都可用于除铁锈
C.浓盐酸、浓硫酸都可用来干燥氧气
D.在稀盐酸、稀硫酸中滴加氢氧化钡溶液,都有白色沉淀生成
2.日常生活中白醋通常盛放在哪种容器中?能不能用铁桶盛放?为什么。
知识点二:复分解反应
(1)定义:由两种 相互 生成另外两种 的反应叫做复分解反应。
(2)基本形式:AB+CD= 。
(3)特点:a反应物,生成物均为 ( http: / / www.21cnjy.com ) ;b.相互 ;c.反应前后元素化合价 。
针对性训练:
1.下列反应中,不属于复分解反应的是( )
A.Zn+H2SO4 ( http: / / www.21cnjy.com )ZnSO4+H2↑
B.Na2CO3+2HCl ( http: / / www.21cnjy.com )2NaCl+H2O+CO2↑
C.Mg(OH)2+H2SO4 ( http: / / www.21cnjy.com )MgSO4+2H2O
D.NaCl+AgNO3 ( http: / / www.21cnjy.com )AgCl↓+NaNO3
2.(2013 济宁)下列反应不属于化学反应基本类型的是( )
A.NH4HCO2 ( http: / / www.21cnjy.com )NH3↑+CO2↑+H2O
B.CaCO3+CO2+H2O═Ca(HCO3)2
C.2NaCl+2H2O ( http: / / www.21cnjy.com )2NaOH+H2↑+Cl2↑
D.2Mg+CO2 ( http: / / www.21cnjy.com )2MgO+C
课堂小结
酸及其性质
当堂检测:
1.(2013·青岛)稀盐酸与稀硫酸具有相似的化学性质,其本质原因是( )
A.都能与指示剂作用 B.都能解离出酸根离子
C.都能解离出氢离子 D.都含有氢元素
2.(2013·广东)盐酸先生闯迷宫(如图),请你帮他选择行进路线(不发生化学反应)( )
3.归纳总结是学习的重要方法。小明同学在学习“酸的性质”知识后,结合常见酸(HCl、H2SO4)的性质与变化绘制出下图。图中“ ( http: / / www.21cnjy.com )”两端的物质都能够反应,其中酸碱中和反应生成盐和水,则其他连线的产物也都是盐和水的是( )
4.下列化学方程式中属于复分解反应的是( )
A、2H2+O2 HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 2H2O
B、2KMnO4 HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" K2MnO4+MnO2+O2↑
C、Fe2O3+3CO HYPERLINK "http://www.21cnjy.com" 2Fe+3CO2
D、CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
5.(2013·湛江)化学使世界变得绚丽多彩,下图是物质之间发生化学反应的颜色变化。
(1)请你在编号处各填入一种物质。
②是____________,③是____________。
(2)根据上图可以总结出稀硫酸的五个化学性质 ( http: / / www.21cnjy.com )。请你写出编号 ①稀硫酸的化学性质________________________________________________________
(3)若编号④的物质是盐, ( http: / / www.21cnjy.com )请你写出符合编号④的一个化学方 程式______________________________, 反应类型_______
6.用“侯氏联合制碱法” ( http: / / www.21cnjy.com )制取的纯碱(Na2CO3)中常含有少量的氯化钠。化学实验小组同学为测定某厂生产的纯碱中碳酸钠的含量,称取12g样品放入烧杯中并滴加稀盐酸,当盐酸滴加至73g时,气泡不再冒出,此时称得烧杯内溶液的总质量为80.6g。
试计算:
⑴产生二氧化碳气体的质量是 g。
⑵该厂生产的纯碱中碳酸钠的质量分数。(计算结果精确到0.1%)
浓盐酸和浓硫酸
酸的化学性质
复分解反应
盐