新课标北师大版一下6.3《阅览室》课件

(共31张PPT)
阅览室
北师大版一年级下册
教学目标
1.学习目标描述：结合创设的情境，引导学生探索两位数减一位数（退位）的计算方法，并能正确计算。学会用竖式计算两位数减一位数（退位）的减法。
2.学习内容分析：本课是在学生已经系统地掌握了整十数加减整十数、两位数加一位数和整十数的基础上进行的教学内容。它既是对前面已经学习过的20以内退位减法知识的进一步发展，同时又是今后学习多位数退位减法的最直接的基础。教材通过生活场景引入两位数减一位数的退位减法。学生将在解决问题的过程中进一步体会减法的
教学目标
意义，感受数学与生活的密切联系。退位问题是难点，在初步接触退位减法知识时，学生往往忘记在退位以后，被减数的十位应该减去1，但学生对算理的理解应该还是比较容易的，因此，如果为学生提供一定的学习情境，学生完全有可能通过自主学习来掌握这局部内容。
3.学科核心素养分析：在探究计算方法的过程中，培养学生知识间的迁移能力，体会计算方法的多样性，发展提出问题和解决问题的能力。通过创设具体的情境，感受数学与生活的密切联系，提高学生学习数学的兴趣。
新知导入
1.放鞭炮
23－2
21
98－4
94
66－5
61
76－6
70
77－5
72
新知导入
用竖式计算。
69－4=
69
6 9
－
4
6
5
35－3=
32
3 5
－
3
3
2
笔算减法，相同数位要对齐，从个位减起。
新知导入
学校阅览室又购进了许多新的书籍！
新知讲解
大家都知道了哪些数学信息？
你能提出什么数学问题？
新知讲解
儿童画报还剩多少本？
可以用原有的本数减去借走的本数。
30
－
7
新知讲解
30
－
7
10－7=3
20+3=23
23
新知讲解
30
－
7
23
个位没有珠子怎么办？
十位上1个珠子相当于个位上10个珠子。
从个位拨走7个珠子。
新知讲解
30
－
7
你能用竖式算算吗？
－
7
·
个位
十位
3
2
0
3
10
个位上的0减7不够减，怎么办？
借1当十，10－7=3。
2
23
新知讲解
故事书还剩多少本？
25
－
8
新知讲解
25
－
8
15－8=7
7+10=17
17
新知讲解
25
－
8
17
个位不够，从十位借1个珠子当做十。
从个位上拨走8个珠子。
新知讲解
25
－
8
17
我用竖式计算。
－
8
·
个位
十位
7
1
5
2
15
1
答：故事书还剩17本。
你喜欢哪种方法呢？
新知讲解
连环画还剩多少本？
46
－
9
－
9
·
个位
十位
7
3
6
4
16
1
37
答：连环画还剩37本。
新知讲解
笔算两位数减一位数（退位）减法，相同数位要对齐，从个位减起，个位不够减，从十位借1再减。
新知讲解
你能提出什么问题？
收了多少个玉米？
新知讲解
收了多少个玉米？
列算式有困难吗？画图试试。
25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36
35
比35少8个
新知讲解
35
－
8
25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36
35
比35少8个
27
答： 收了27个玉米。
新知讲解
说一说，下面的计算对吗？如何修改？
·
7
2
2
个位计算错误。
十位没有减借走的1。
新知讲解
淘气是这样计算的，看一看，说一说。
-5
-3
35－5=30
30－3=27
课堂练习
1.猜一猜 的后面是几。
35－8= 2 7 66－9= 5 7 77－5=7 2
62－7= 5 5 63－2= 6 1 24－5= 1 9
课堂练习
2.用竖式算一算。
56－9= 70－8= 61－7=
－
9
·
7
4
6
5
47
－
8
·
2
6
0
7
62
－
7
·
4
5
1
6
54
课堂练习
3.解决问题。
饲养小组养了45只小白兔，卖掉了9只后，还剩下多少只小白兔？
45－9=36（只）
答：还剩下36只小白兔。
课堂练习
4.拓展应用：果园里有63棵苹果树，比梨树多9棵，梨树有多少棵？
苹果树比梨树多9棵
梨树比苹果树少9棵
63－9=54（棵）
答：梨树有54棵。
课堂总结
通过今天的学习，你有哪些收获？
我会用竖式计算两位数减一位数的退位减法了。
我还知道个位不够减，从十位借1再减。
板书设计
阅览室
——两位数减一位数（退位）
30－7=23（本）
10－7=3
20+3=23
－
7
·
个位
十位
3
2
0
3
10
2
个位不够减，从十位借1再减
作业布置
完成“练一练”第1~3题。
谢谢
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