人教版（2023春）数学二年级下册3.3剪一剪 课件（16张PPT)

(共16张PPT)
第3单元 图形的运动（一）
第3节 剪一剪
一、激趣导入
我们在本单元的第一节课就学会了怎样剪对称剪纸画，还记得我们都剪了什么吗？
你们知道它们是怎么剪出来的吗？
剪一剪
二、探究新知
1.小组合作动手剪1个小人。
你能剪出一个这样的小人吗？
说一说你是怎样做到的。
把这张长方形的纸对折2次，在不开口的这边画出半个小人，请大家猜一猜，能剪出几个小人？
2.小组合作动手剪2个小人。
2个
下面同学们自己动手剪一下，剪的时候一定要注意安全。
3.小组合作动手剪4个小人。
请大家试着剪出连续的4个小人吧！
剪完后把自己的剪纸展示给同学们看，并说一说自己是怎样做到的。
对折3次可以剪出连续的4个小人，但要注意必须在不开口处画小人的半个身体。
4.想一想，填一填。
对折次数 1 2 3 4
剪出个数 1 2 4
8
5.想一想，总结规律。
对折次数 1 2 3 4
剪出个数 1 2 4 8
请同学们仔细观察表格，你们能发现什么？
根据表格内容，你还能提出问题吗？
三、应用规律,巩固新知
拿两张正方形的纸，按下面的方式折一折、剪一剪。指出不同剪法展开后分别得到的图案。
剪法1
剪法2
（1）
（2）
你能剪出像下面这样的图案吗？
四、拓展练习,课外延伸
自己设计喜欢的连续图案，折一折，剪一剪，看谁设计得最漂亮。
五、课堂小结
你认为剪连续的图案时应该注意什么
注意事项：
（1）对折；
（2）从不开口处画起；
（3）连接处不能剪断。
感谢聆听！
谢谢
21世纪教育网（www.21cnjy.com)
中小学教育资源网站
兼职招聘：
https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin