人教版（2023春）数学三年级下册4.2.2 两位数乘两位数（进位） 课件（19张PPT)

(共19张PPT)
第4单元 两位数乘两位数
第2节 笔算乘法
第2课时 两位数乘两位数(进位)
复习导入
比一比，算一算。
为什么第一组算得快些？
7 2 4
×
5
1 3 2
×
3
3 9 6
3 6 2 0
复习导入
为公平比赛，这次算同一道题。
34×21
今天我们继续学习两位数乘两位数笔算乘法!
探究新知
48×37=
例2 某小学有48个班，平均每班有37人。午餐时要为每人发一盒酸奶，一共需要多少盒酸奶？
如何帮负责采买的老师估计大约要准备多少盒酸奶？
48≈50 37≈40 50×40=2000(盒)
48×37=
实际计算的准确值比2000少，实际需要准备多少盒酸奶？
探究新知
×
4 8
3 7
1 4 4
1 7 7 6
5
3 3
6
将旧知“多位数乘一位数的进位方法”迁移，解决新知问题。
1.第一步、第二步分别算什么？
2.第一次乘积336中百位上的3是怎么得来的？
3.第二次乘积中百位上的4是怎么得来的？
探究新知
1.今天学习的和曾经学过的笔算乘法有什么不同？
进位。
2.今天学习的和曾经学过的笔算乘法，计算过程
有什么相同的地方？
探究新知
①先用第二个乘数个位上的数去乘第一个乘数每一位上的数，得数末位与乘数的个位对齐。
②再用第二个乘数十位上的数去乘第一个乘数每一位上的数，得数末位和乘数的十位对齐。
③然后把两次乘得的积加起来。
探究新知
乘数是两位数的乘法的计算方法：
①先用第二个乘数个位上的数去乘第一个乘数每一位上的数，得数末位与乘数的个位对齐。
②再用第二个乘数十位上的数去乘第一个乘数每一位上的数，得数末位和乘数的十位对齐。
③然后把两次乘得的积加起来。
探究新知
小结算法
笔算中要注意：计算中哪一位满几十就向前一位进几。
探究新知
巩固练习
1.列竖式计算。
24×36 27×14 15×62
37×19 63×25 42×28
48×31 45×76
=864
=378
=930
=703
=1575
=1176
=1488
=3420
巩固练习
2.下面的计算正确吗？把错误的改正过来。
1 9 7 8
4 6
2 5 8
×
4 3
1 7 2
√
6 4
6 9 4
3 4
×
2 1
6 3
×
1 1 8
2 3 6
2 2
×
5 9
1 1 8
×
巩固练习
6 4
6 9 4
3 4
×
2 1
6 3
×
1 1 8
2 3 6
2 2
×
5 9
1 1 8
×
8 4
7 1 4
3 4
×
2 1
6 3
1 1 8
1 2 9 8
2 2
×
5 9
1 1 8
巩固练习
3.今天卖出56套明信片，一共卖了多少钱？
56×16=896(元)
总结提升
今天这节课，你收获了什么？
总结提升
乘数是两位数的乘法的计算方法：
①先用第二个乘数个位上的数去乘第一个乘数每一位上的数，得数末位与乘数的个位对齐。
②再用第二个乘数十位上的数去乘第一个乘数每一位上的数，得数末位和乘数的十位对齐。
③然后把两次乘得的积加起来。
感谢聆听！
谢谢
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