人教版体育与健康九年级全一册第五章《羽毛球》（第二课时） 教案

九年级体育与健康下册教学设计
课题 5.羽毛球（第二课时）
教学 目标 1.通过示范讲解，激发学生学习兴趣，使学生了解羽毛球发球技术的动作特点 2.使学生掌握羽毛球正手和反手发球的技术动作，能够运用到实战中 3.培养学生团结协作的精神和吃苦耐劳的意志品质
教学 重点 熟练掌握正、反手握拍方法 2、掌握正手发高远球
教学 难点 掌握反手发网前球
教学 过程 教 学 内 容 与 师 生 活 动 设计意图和 关注的学生
情境导入： 体委集合整队，报告出席人数。 ××××××××× ××××××××× ××××××××× ××××××××× 集合快、静、齐 △ 新授课： 热身运动 1.慢跑热身 2、徒手操 ①头部运动 ②肩部运动 ③扩胸运动 ④振臂运动 ⑤侧压腿运动 ⑥正压腿运动 ⑦弓步压腿运动 二、正手发球（以右手为例） 用正手把球发得既高又远，使球近乎垂直落在对方发球区后端线内，称为正手发高远球。 动作要求： 1)两脚自然分开，左脚在前，脚尖对网，右脚在后，脚尖稍向右侧，重心放在右脚上 2)用左手拇指、食指和中指夹持住羽毛球中部，自然抬举于胸前方，右手正手握拍自然屈肘举至身体的右后侧，呈发球前的准备姿势 3)左手松开使球下落的同时挥拍，右脚通过脚踝带动髋关节向前方蹬转，确认击球时机，要将球记得又高又远，击球后，球拍顺势挥动缓冲。 教师：讲解每个动作方法并示范 学生：原地挥拍练习。体会动作要领，反复进行练习。 三、反手发球（以右手为例） 使用反手将球推击至对方发球区内前发球线附近，称为反手发网前球。反手发网前球要使球运行的弧线最高点略高于球网。 动作要求： 左手拇指、中指、食指握住球的羽毛处，以反拍面将球拍自然置于腹前持球手的后面呈发球前的准备姿势。击球时大拇指发力，以斜拍面向前轻轻推送切击球托，使球尽可能低的沿网上方过并落入对方前发球线内。 教师：讲解每个动作方法并示范 学生：原地抛球击球练习。 四、集合整队 ××××××××× ××××××××× ××××××××× ××××××××× △ 师生再见
板 书 设 计 一、热身运动 二、正手发球（以右手为例） 三、反手发球（以右手为例）
教 学 反 思