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《木兰诗》导学案
［学习目标］
1.了解“乐府”的有关知识；熟读并背诵课文，疏通文意，积累文言知识。
2.把握诗歌中人物形象的特点,感受人物的魅力。
3.理解诗歌详略得当的叙事方法,体会诗歌刚健明朗、质朴生动的民歌情味。
4.感受木兰这一古代巾帼英雄形象,学习古代劳动人民的爱国精神。
［学习重点］
1.熟读并背诵课文，疏通文意，积累文言知识。
2.把握诗歌中人物形象的特点,感受人物的魅力。
3.理解诗歌详略得当的叙事方法,体会诗歌刚健明朗、质朴生动的民歌情味。
［学习难点］
体会诗歌刚健明朗、质朴生动的民歌情味。
［学习时间］
3课时
［学习进程］
第二课时
一、复习检查
1.提写生字词
2.根据课文填空
⑴东市买骏马，______________，______________，北市买长鞭。
⑵旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，_____________________。
⑶______________，关山度若飞。
⑷______________，寒光照铁衣。
⑸______________，对镜帖花黄。
⑹双兔傍地走，___________________？
二、疏通文意
1.解释下列加点词语
⑴唧唧复（ ）唧唧，木兰当（ ）户织。
⑵不闻机杼声，唯（ ）闻女叹息。
⑶问女何所思（ ），问女何所忆（ ）。
⑷昨夜见军帖（ ），可汗大点兵，军书十二（ ）卷，卷卷有爷名。
⑸愿为（ ）市（ ）鞍马，从此替爷征。
⑹旦（ ）辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅（ ）。
⑺旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾（ ）。
⑻万里赴戎机（ ），关山度（ ）若飞。
⑼朔（ ）气传金柝，寒光照铁衣（ ）。
⑽策勋（ ）十二转，赏赐百千强（ ）。
⑾愿驰（ ）千里足，送儿还故乡。
⑿爷娘闻女来，出郭（ ）相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆（ ）。
⒀脱我战时袍，著（ ）我旧时裳。
⒁当窗理云鬓，对镜帖（ ）花黄。
⒂出门看火伴（ ），火伴皆惊忙。
⒃雄兔脚扑朔（ ），雌兔眼迷离（ ）；双兔傍（ ）地走（ ），安（ ）能辨我是雄雌？
2.翻译下列句子
⑴唧唧复唧唧，木兰当户织。
⑵不闻机杼声，唯闻女叹息。
⑶问女何所思，问女何所忆。
⑷昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。
⑸愿为市鞍马，从此替爷征。
⑹东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。
⑺旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。
⑻万里赴戎机，关山度若飞。
⑼朔气传金柝，寒光照铁衣。
⑽将军百战死，壮士十年归。
⑾策勋十二转，赏赐百千强。
⑿爷娘闻女来，出郭相扶将。
⒀开我东阁门，坐我西阁床。
⒁当窗理云鬓，对镜帖花黄。
⒂雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？
三、课堂检测
1.解释下面加点的词。
(1)策勋十二转( ) (2)对镜帖花黄 ( )
(3)万里赴戎机( ) (4)雄兔脚扑朔 ( )
(5)出郭相扶将( ) (6)著我旧时裳 ( )
2.用现代汉语翻译下列文言语句。
(1)将军百战死,壮士十年归。
译文：
(2)策勋十二转,赏赐百千强。
译文：
(3)爷娘闻女来,出郭相扶将。
译文：
(4)双兔傍地走,安能辨我是雄雌
译文：
四、布置作业
1.背诵默写全诗。
2.把全诗翻译成现代汉语。
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《木兰诗》导学案
［学习目标］
1.了解“乐府”的有关知识；熟读并背诵课文，疏通文意，积累文言知识。
2.把握诗歌中人物形象的特点,感受人物的魅力。
3.理解诗歌详略得当的叙事方法,体会诗歌刚健明朗、质朴生动的民歌情味。
4.感受木兰这一古代巾帼英雄形象,学习古代劳动人民的爱国精神。
［学习重点］
1.熟读并背诵课文，疏通文意，积累文言知识。
2.把握诗歌中人物形象的特点,感受人物的魅力。
3.理解诗歌详略得当的叙事方法,体会诗歌刚健明朗、质朴生动的民歌情味。
［学习难点］
体会诗歌刚健明朗、质朴生动的民歌情味。
［学习时间］
3课时
［学习进程］
第二课时
一、复习检查
1.提写生字词
2.根据课文填空
⑴东市买骏马，______________，______________，北市买长鞭。
⑵旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，_____________________。
⑶______________，关山度若飞。
⑷______________，寒光照铁衣。
⑸______________，对镜帖花黄。
⑹双兔傍地走，___________________？
二、疏通文意
1.解释下列加点词语
⑴唧唧复（ ）唧唧，木兰当（ ）户织。
⑵不闻机杼声，唯（ ）闻女叹息。
⑶问女何所思（ ），问女何所忆（ ）。
⑷昨夜见军帖（ ），可汗大点兵，军书十二（ ）卷，卷卷有爷名。
⑸愿为（ ）市（ ）鞍马，从此替爷征。
⑹旦（ ）辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅（ ）。
⑺旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾（ ）。
⑻万里赴戎机（ ），关山度（ ）若飞。
⑼朔（ ）气传金柝，寒光照铁衣（ ）。
⑽策勋（ ）十二转，赏赐百千强（ ）。
⑾愿驰（ ）千里足，送儿还故乡。
⑿爷娘闻女来，出郭（ ）相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆（ ）。
⒀脱我战时袍，著（ ）我旧时裳。
⒁当窗理云鬓，对镜帖（ ）花黄。
⒂出门看火伴（ ），火伴皆惊忙。
⒃雄兔脚扑朔（ ），雌兔眼迷离（ ）；双兔傍（ ）地走（ ），安（ ）能辨我是雄雌？
2.翻译下列句子
⑴唧唧复唧唧，木兰当户织。
⑵不闻机杼声，唯闻女叹息。
⑶问女何所思，问女何所忆。
⑷昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。
⑸愿为市鞍马，从此替爷征。
⑹东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。
⑺旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。
⑻万里赴戎机，关山度若飞。
⑼朔气传金柝，寒光照铁衣。
⑽将军百战死，壮士十年归。
⑾策勋十二转，赏赐百千强。
⑿爷娘闻女来，出郭相扶将。
⒀开我东阁门，坐我西阁床。
⒁当窗理云鬓，对镜帖花黄。
⒂雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？
三、课堂检测
1.解释下面加点的词。
(1)策勋十二转( ) (2)对镜帖花黄 ( )
(3)万里赴戎机( ) (4)雄兔脚扑朔 ( )
(5)出郭相扶将( ) (6)著我旧时裳 ( )
2.用现代汉语翻译下列文言语句。
(1)将军百战死,壮士十年归。
译文：
(2)策勋十二转,赏赐百千强。
译文：
(3)爷娘闻女来,出郭相扶将。
译文：
(4)双兔傍地走,安能辨我是雄雌
译文：
四、布置作业
1.背诵默写全诗。
2.把全诗翻译成现代汉语。
参考答案
第二课时
一、1.机杼 军帖 鞍鞯 辔头 鸣溅溅 鸣啾啾 赴戎机 朔气 金柝 策勋 赏赐 扶将 阿姊 战时袍 云鬓 火伴 扑朔 迷离 雄雌
2.⑴西市买鞍鞯 南市买辔头⑵但闻黄河流水鸣溅溅⑶万里赴戎机⑷朔气传金柝⑸当窗理云鬓⑹安能辨我是雄雌？
二、⑴再，又 对着⑵只⑶想的是什么 思念⑷文书 表示多数⑸为了 买⑹早晨 水流声⑺马叫的声音⑻战事 越过⑼北方 铠甲⑽记功 有余 ⑾赶马快跑⑿外城 指女子的艳丽装束⒀穿⒁同“贴”⒂军中的同伴⒃动弹 眯着眼 靠近，临近 跑 怎么
2.⑴叹息声一声接着一声，木兰对着门织布。⑵（忽然间）听不见织布机发出的声音，只听见木兰在叹息。⑶问姑娘想什么，问姑娘思念什么。⑷昨夜看见军中的文告，可汗在大规模征兵，征兵的名册有很多卷，卷卷都有父亲的名字。⑸木兰愿意为此去买鞍马，从此代替父亲去出征。⑹在集市各处购买骏马、马鞍、鞍下的垫子、马嚼子、缰绳和马鞭。⑺早上辞别父母上路，晚上宿营在黄河边，听不见父母呼叫女儿的声音，只听见黄河溅溅的水流声。⑻远行万里，投身战事，像飞一样越过一道道关塞山岭。⑼北方的寒气传送着打更的声音，寒冷的月光照在将士们的铠甲上。⑽将士们身经百战有的牺牲了，有的转战多年得胜归来。⑾给木兰记了很大的功勋，赏赐了很多的财物。⑿父母听说女儿回来了，互相搀扶着出外城迎接。⒀开我东阁、西阁的门，坐在我的床上。⒁对着窗户梳理像云那样的鬓发，照着镜子在额头上贴上花黄。 提着兔子的耳朵悬在半空时，雄兔两只前脚时常动弹，雌兔两只眼睛时常眯着；雄雌两只兔子贴着地面跑，怎能辨别哪个是雄兔哪个是雌兔呢？
三、1.(1)记功 (2)同“贴”,贴上 (3)战事 (4)动弹 (5)扶持 (6)穿
解析： 注意通假字等特殊的文言现象,如第(2)句中的“帖”同“贴”, 是“贴上”的意思。
2.⑴将士们身经百战有的牺牲了，有的转战多年得胜归来。⑵给木兰记了很大的功勋，赏赐了很多的财物。⑶父母听说女儿回来了，互相搀扶着出外城迎接。⑷雄雌两只兔子贴着地面跑，怎能辨别哪个是雄兔哪个是雌兔呢？
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