部编版 六年级语文 第二学期 第一单元测评卷(无答案)

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名称 部编版 六年级语文 第二学期 第一单元测评卷(无答案)
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文件大小 53.6KB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2023-03-21 21:27:01

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文档简介

部编版 六年级 语文 第二学期 第一单元 测评卷
(时间:90分钟 总分:100分)
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 总分 等级
得分
一、看拼音,写词语。(10分)
zhǎ yǎn rán fàng tān fàn hē zhōu tián nì
kuài zi sè sù fēng yíng wū yā tūn yàn
二、查字典填空。(8分)
1.“宵”用音序查字法,应先查大写字母 ,再查音节 。
2.“张灯结彩”的“张”用部首查字法,先查 部,再查 画。在字典中,“张”的解释有:①打开,展开;②陈设,布置;③看,望;④(商店等)开业;⑤量词。给下面词语中的“张”字选择正确的解释。
张灯结彩( ) 东张西望( )
张口结舌( ) 开张( )
三、把下列词语补充完整,并按要求填空。(9分)
( )( )更新 截然( )( ) 哄堂( )( )
能( )善( ) ( )广( )稀 随( )所( )
1.以上词语中,形容一个人多才多艺的词语是 。
2.像画线词语这样含有“然”字的词语还有 、 。
四、选择恰当的关联词填空。(6分)
不是……而是…… 要是……就…… 虽……但……
1.( )真的干红枣也有那么大,那( )妙极了。
2.这( )粥,( )小型的农业展览会。
3.( )说是枣子同饭豆搁得多了一点儿,( )大家道是比普通的粥要好吃得多了。
五、按要求改写句子。(9分)
1.数不清的牛皮船,被掀翻在野马脱缰般的激流中。(缩句)
2.提到腊八粥,谁不是嘴里就立时生一种甜甜的腻腻的感觉呢。(改为陈述句)
3.有名的老铺都要挂出几百盏灯来,各形各色,有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯。(仿写排比句)
六、根据课文内容填空。(6分)
1.《北京的春节》一文记叙了腊八、 、 、 、正月十五这几个时间北京过春节的一些习俗。
2.《寒食》一诗的作者是 代诗人 ,诗中写了寒食节的习俗有 ;《十五夜望月》描写的是传统节日 ,诗中提到的这个节日的习俗是 。
3.《藏戏》一文开头一连用了三个 句,概括地介绍了藏戏的主要特点是“
七、阅读快车。(27分)
(一)
除夕真热闹。家家赶做年菜,到处是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣,门外贴上了红红的对联,屋里贴好了各色的年画。除夕夜家家灯火通宵,不许间断,鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人,除非万不得已,必定赶回家来吃团圆饭。这一夜,除了很小的孩子,没有什么人睡觉,都要守岁。
1.联系上下文,解释下面的词语。(3分)
万不得已:
2.选段描绘出了一个色香味俱全的除夕。“香味”如:“到处是酒肉的香味”;“色”如:人们穿的 ,门外贴上的 屋里贴的 等;以及“声”如:日夜不绝的 。作者的这些描写,不仅突出了北京春节的 ,还反映出了作者 的思想感情。(3分)
3.读选段中画“ ”的句子,我们可以体会到:
。(5分)
(二)过 年
①雪飘下来,不断飘下来,是谁的衣裳,飘落到麦苗的身上,积蓄着体贴的温度。一片又一片,很多片,是谁的知音,在片片雪花上写满爱的祝愿。
②在这场年底下起的大雪面前,人们脸上都洋溢着掩饰不住的笑容,“瑞雪兆丰年”是大家能想出的最好听的一个词语。还有什么比来年的丰收与富足更让人满怀希冀的呢
③忙着赶制年糕的人家冒出腾腾的热气,刚出锅的年糕带着秋米的香味,沾满了新年的气氛。馒头上、花卷上点上红红的圆点,炸鱼与熏肉的香味感染着空中的雪花,雪花也似乎成了一份美味。大家都在自己的家里猫着,积蓄着身体里的能量和情绪,为尽情的娱乐消遣做好准备!孩子们最大程度地发挥着自己的想象力,用雪创造着一切!
④屋檐上滚落下的雪花,消失在金黄色的光中。四处灯火通明,整个城市像一块发光的琥珀,照亮了野外被风吹起的雪,照亮了踏雪归来的人脚下的路……在一片银白色里温柔了那串长长的脚印。
⑤是谁拥有这张至高无上的通行令,占据了所有的地面和天空——快乐的人们,在漆黑的角落里燃起火龙一样的爆竹;宁静的夜空里,间或有色彩缤纷的烟花绽放,点燃了夜空的激情。烟花散处,如流星闪烁,照亮了树上每一根细小的枝丫,保留下了脸上每一丝幸福的笑容,人们已经放开了脚步,向新年进发。
1.写出下列词语的近义词。(3分)
积蓄——( )掩饰——( ) 闪烁——( )
2.阅读第②自然段,为什么“在这场年底下起的大雪面前,人们脸上都洋溢着掩饰不住的笑容” (4分)
3.你从文中哪些词句中读出了年的味道 请摘录下来。(4分)
4.本文的语言十分优美,请赏析第①自然段中画线的句子。(5分)
八、习作。(25分)
通过本单元的学习,我们对一些地方的风俗习惯有了一定的请把你调查了解到的民风民俗写成一篇习作,和同学们分享一下吧!