青岛版（五四制2017秋）小学科学三年级下册第六单元测试题（含答案）
文档属性
| 名称 | 青岛版（五四制2017秋）小学科学三年级下册第六单元测试题（含答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 249.0KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 青岛版（五四制2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2023-03-22 15:24:02 | ||
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文档简介
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小学科学三年级下册第六单元测试题
一、填空题（每空2分，共34分）
1、空气的冷热程度称为（ ），简称（ ）。
2、风吹来的方向就是（ ），如从东面吹来的风叫（ ），从西北方向吹来的风叫（ ）。
3、人们利用（ ）观测降水量，测量降水量通常以（ ）为单位。
4、有的地方温度高，有的地方温度低。温度高的地方热空气（ ），周围的冷空气补充过来，就形成了（ ）。
5、一定地域里，经过多年观察所得到的概括性的气象情况叫做（ ）。
6、（ ）是一定区域短时间内大气中的各种气象状态，我们可以用（ ），（ ），（ ），（ ），（ ）等描述天气。
7、（ ）是用来放置测量空气温度和湿度仪器的木箱。
二、选择题（每空2分，共16分）
1、小明要制作一个雨量器，可以建议他选择用下面的( ）透明容器来制作。
A B C
2下列描述天气的是（ ）。
A、浙江省四季分明 B、成都明天有大雾 C、昆明四季如春
3、在观察记录一个月的气温时，下列做法中错误的是（ ）。
A、尽量在同一地点进行观察记录
B、遇到周末和假期应该停止观察记录
C、尽量在每天的同一时间进行观察记录
4、下列有关降水量的说法正确的是（ ）。
A、24小时降雨的总深度
B、24小时雨量器内收集的雨水的体积
C、24小时雨量器内收集的雨水的高度
5、测量气温应选在（ ）进行。
A、室内通风的地方
B、室外阴凉、通风的地方
C、室外向阳、通风的地方
6、一个地方在某一短时间内大气的冷暖，阴晴雨雪以及风等情况，称之为（ ）
A、天气 B、温度 C、气候
7、右边图中的装置用于测量（ ）。
A、气温
B、风速
C、降水量
8、我们可以用（ ）方位来描述风向。
A、七个 B、八个 C、十二个
三、判断题（每空2分，共12分）
1、同一时间内，学校任何地方的气温都是一样的。 （ ）
2、风对人类有害无益。 （ ）
3、天气是不断变化的，它影响着地球上的生物。 （ ）
4、风是看不见的，所以我们无法判断风的方向。 （ ）
5、一天之中气温最高的时间一定在中午12点。 （ ）
6、百叶箱一般安装在高度为1.25米的架子上。 （ ）
四、实验操作题（每空2分，共22分）
1、根据“一天的气温记录表”,完善下面的气温柱状图，并回答问题。
日期 7时 9时 11时 13时 15时 17时
7月8日 24℃ 25℃ 27℃ 29℃ 32℃ 26℃
(1)将气温柱状图补充完整。
（2）从以上气温变化柱状图中，你发现这一天中气温的变化规律是 。
（3）7月8日7时到17时的这段时间里，最大温差是_______℃。
（4）预测19时的温度可能是_______℃。
2、科学课上，在老师的带领下，制作如下装置，展开探究风的形成的实验，请将以下表格填写完整。
实验装置图 蜡烛状态 烟的飘动路线 大瓶的内外温度 有无风
点燃前
点燃后
结 论 风是在空气有（ ） 的条件下形成的。
五、简答题（1题9分，2题7分，共16分）
1、气候对生活的影响有哪些？举例说明
2、在海边，白天和夜晚的风向有什么不同，为什么？
小学科学三年级下册第六单元测试题（答案）
一，1、空气温度 气温 2、风向 东风 西北风 3、雨量器 毫米你 4、上升 风 5、气候 6、天气 气温 风向 风力 降水量 云量 7、百叶箱
二，1、B 2、 B 3、B 4、C 5、B 6、A 7、A 8、B
三，1、× 2、× 3、√ 4、× 5、× 6、√
四、1、（1）
（2）先升高，后降低 （3）8 （4）24（合理即可）
2、向上 相同 无风
向开口处飘 外冷内热 有风
冷热差别
五、1，答：(1)我国北方地区经常发生春旱 (2)夏季，长江中下游容易发生洪涝灾害
(3)夏秋季节，东南沿海台风频发
2、答：白天太阳照射，陆地温度高，空气上升，海洋温度低，空气下降，风从海洋吹向陆地；夜晚海洋温度高，空气上升，陆地温度低，空气下降，风从陆地吹向海洋。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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小学科学三年级下册第六单元测试题
一、填空题（每空2分，共34分）
1、空气的冷热程度称为（ ），简称（ ）。
2、风吹来的方向就是（ ），如从东面吹来的风叫（ ），从西北方向吹来的风叫（ ）。
3、人们利用（ ）观测降水量，测量降水量通常以（ ）为单位。
4、有的地方温度高，有的地方温度低。温度高的地方热空气（ ），周围的冷空气补充过来，就形成了（ ）。
5、一定地域里，经过多年观察所得到的概括性的气象情况叫做（ ）。
6、（ ）是一定区域短时间内大气中的各种气象状态，我们可以用（ ），（ ），（ ），（ ），（ ）等描述天气。
7、（ ）是用来放置测量空气温度和湿度仪器的木箱。
二、选择题（每空2分，共16分）
1、小明要制作一个雨量器，可以建议他选择用下面的( ）透明容器来制作。
A B C
2下列描述天气的是（ ）。
A、浙江省四季分明 B、成都明天有大雾 C、昆明四季如春
3、在观察记录一个月的气温时，下列做法中错误的是（ ）。
A、尽量在同一地点进行观察记录
B、遇到周末和假期应该停止观察记录
C、尽量在每天的同一时间进行观察记录
4、下列有关降水量的说法正确的是（ ）。
A、24小时降雨的总深度
B、24小时雨量器内收集的雨水的体积
C、24小时雨量器内收集的雨水的高度
5、测量气温应选在（ ）进行。
A、室内通风的地方
B、室外阴凉、通风的地方
C、室外向阳、通风的地方
6、一个地方在某一短时间内大气的冷暖，阴晴雨雪以及风等情况，称之为（ ）
A、天气 B、温度 C、气候
7、右边图中的装置用于测量（ ）。
A、气温
B、风速
C、降水量
8、我们可以用（ ）方位来描述风向。
A、七个 B、八个 C、十二个
三、判断题（每空2分，共12分）
1、同一时间内，学校任何地方的气温都是一样的。 （ ）
2、风对人类有害无益。 （ ）
3、天气是不断变化的，它影响着地球上的生物。 （ ）
4、风是看不见的，所以我们无法判断风的方向。 （ ）
5、一天之中气温最高的时间一定在中午12点。 （ ）
6、百叶箱一般安装在高度为1.25米的架子上。 （ ）
四、实验操作题（每空2分，共22分）
1、根据“一天的气温记录表”,完善下面的气温柱状图，并回答问题。
日期 7时 9时 11时 13时 15时 17时
7月8日 24℃ 25℃ 27℃ 29℃ 32℃ 26℃
(1)将气温柱状图补充完整。
（2）从以上气温变化柱状图中，你发现这一天中气温的变化规律是 。
（3）7月8日7时到17时的这段时间里，最大温差是_______℃。
（4）预测19时的温度可能是_______℃。
2、科学课上，在老师的带领下，制作如下装置，展开探究风的形成的实验，请将以下表格填写完整。
实验装置图 蜡烛状态 烟的飘动路线 大瓶的内外温度 有无风
点燃前
点燃后
结 论 风是在空气有（ ） 的条件下形成的。
五、简答题（1题9分，2题7分，共16分）
1、气候对生活的影响有哪些？举例说明
2、在海边，白天和夜晚的风向有什么不同，为什么？
小学科学三年级下册第六单元测试题（答案）
一，1、空气温度 气温 2、风向 东风 西北风 3、雨量器 毫米你 4、上升 风 5、气候 6、天气 气温 风向 风力 降水量 云量 7、百叶箱
二，1、B 2、 B 3、B 4、C 5、B 6、A 7、A 8、B
三，1、× 2、× 3、√ 4、× 5、× 6、√
四、1、（1）
（2）先升高，后降低 （3）8 （4）24（合理即可）
2、向上 相同 无风
向开口处飘 外冷内热 有风
冷热差别
五、1，答：(1)我国北方地区经常发生春旱 (2)夏季，长江中下游容易发生洪涝灾害
(3)夏秋季节，东南沿海台风频发
2、答：白天太阳照射，陆地温度高，空气上升，海洋温度低，空气下降，风从海洋吹向陆地；夜晚海洋温度高，空气上升，陆地温度低，空气下降，风从陆地吹向海洋。
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