教科版（2017秋）六年级科学下册第一单元《小小工程师》综合素质测评卷（含答案）
文档属性
| 名称 | 教科版（2017秋）六年级科学下册第一单元《小小工程师》综合素质测评卷（含答案） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 1.2MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 教科版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2023-03-22 15:33:15 | ||
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文档简介
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第一单元《小小工程师》综合素质测评卷 六年级科学下册（统编版）
时间：60分钟 满分：100分
题号 一 二 三 四 五 总分 等级
得分
一、知识展示台（每空2分，共22分）
1.工程师常通过____________来测试他们的设计。
2.塔台的底部比顶部面积大，是为了提高塔台的____________性。
3.我们设计的塔台，要尽量达到____________、美观、____________的平衡。
4.设计塔台模型时，我们采用的增加抗风能力的设计包括：塔台为____________结构和塔台上小下大、____________。
5.“神舟”系列载人宇宙飞船由专门为其研制的____________发射升空，发射基地是____________。
6.塔台模型的底座越大，抗震能力越____________，但是不能太大，否则会造成材料不够用。
7.小组在制订标书时，要尽量考虑增加项目的____________，减少项目的____________。
二、对错判别处（对的打“√”，错的打“×”，每小题2分，共16分）
1.建筑技术的进步及各种新型建筑材料的使用，使高层建筑和大跨度建筑相继出现。（ ）
2.各地区的房屋是与当地的环境相适应的。（ ）
3.住房的各个系统之间是相互独立的。（ ）
4.从事修铁路、建设桥梁、发明创造等工作的都是工程师。（ ）
5.制作塔台模型时，塔台的接口处要固定牢固，不用考虑节省胶带。（ ）
6.港珠澳大桥在建造过程中，经过多次评估改进，不断完善，才达成了最终的工程要求。（ ）
7.制作塔台模型过程中，被小组成员不小心折弯的吸管只要折回来就可以直接使用。（ ）
8.测试、评估我们的塔台模型时，对于其他小组的质疑，我们应该置之不理，坚持自己的观点。（ ）
三、选择大乐园（每小题3分，共21分）
1.某小组用纸造桥，最先需要做的是（ ）。
A.准备材料 B.动手制作 C.设计图纸
2.建造足球教练使用的塔台时，下列说法正确的是（ ）。
A.使用钢管制作塔台的承重部分 B.塔台的高度应该设计为2米左右
C.美观是这个工程项目首先要考虑的因素
3.制作塔台模型时，下列说法中错误的是（ ）。
A.只要前期研究得清楚，方案详细，制作出的模型就不需要再测试改进了
B.制作塔台模型时，选择制作的材料和工具很重要
C.设计方案时，要选择大家都认可的方案
4.篮球架很高，却不容易倒，这是因为（ ）。
A.篮球架采用了框架结构 B.篮球架采用了上大下小的结构
C.篮球架采用了上轻下重的结构
5.下列关于小组交流评估的说法中正确的是（ ）。
A.只说出自己小组模型的优点和缺点
B.根据问题作出改进 C.无需改进
6.学校举行萝卜牙签搭高塔比赛，提供的材料有已经切好的胡萝卜颗粒和牙签。要想搭得高而且稳，下列做法不合适的是（ ）。
A.把大的胡萝卜粒放在底层，小的放在上层
B.塔身要尽量上下一样大 C.牙签尽量组成三角形的形状
7.很多植物的茎是中空的，如小麦、水稻、芦苇等。这种结构的优点是（ ）。
A.有利于快速吸收水分和营养
B.支撑力强，不易倒伏
C.有利于快速生长
四、巧妙连连看（8分）
将塔台模型建造中出现的问题连线。
塔台模型高度太高 有倾斜问题
塔台模型角度不够 浪费材料成本高
塔台模型吸管过多 对抗风有影响
塔台模型制作有误差 对抗震有影响
五、巧妙简答区（13分）
1.修建港珠澳大桥时，桥梁和隧道需要用岛屿连接，但这，有任何可用的岛屿，工程师们是用什么方法解决这个问题的？（7分）
2.请说出下图中塔台的优点。（6分）
六、实验探究区（20分）
为了探究横梁抗弯曲能力与其宽度和厚度之间的关系，“我爱探究”科学小组进行了小组实验，并以纸梁不变形时所能承受的垫圈数量表示其抗弯曲能力，下面是该小组研究中所获得的实验数据。
项目 纸梁 第一次/个 第二次/个 第三次/个 平均值/个
实验一 3厘米宽 3 1 1 2
6厘米宽 4 4 5 4
12厘米宽 7 8 9 8
实验二 0.3厘米宽 3 1 1 2
0.6厘米宽 8 8 9 8
1.2厘米宽 30 36 31 32
1.实验一改变的条件是什么？需要保持不变的条件是什么？
2.实验二探究的问题是纸梁的______________与其抗弯曲能力的关系。
3.根据实验一的实验数据，我们可以得出的结论是什么？
4.根据实验二的实验数据，我们可以得出的结论是什么？
5.对比实验一和实验二的实验数据，我们还可以得到什么结论？
参考答案
一、
建立模型
稳定
稳固 价廉
框架 上轻下重
长征二号F火箭 酒泉卫星发射中心
强
安全性 成本
二、
√
√
×
√
×
√
×
×
三、
C
A
A
C
B
B
B
四、
五、
修建人工岛底部大，上面小，稳定性强；镂空的，空气阻力小，抗风强；框架上有许多三角形结构，增加稳定性。（回答合理即可）
六、
1.纸梁的宽度 纸梁的厚度 纸梁的材质
厚度
其他条件相同时，纸梁越宽，纸梁的抗弯曲能力越强。
其他条件相同时，纸梁越厚，纸梁的抗弯曲能力越强。
增加厚度比增加宽度更能提高纸梁的抗弯曲能力。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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第一单元《小小工程师》综合素质测评卷 六年级科学下册（统编版）
时间：60分钟 满分：100分
题号 一 二 三 四 五 总分 等级
得分
一、知识展示台（每空2分，共22分）
1.工程师常通过____________来测试他们的设计。
2.塔台的底部比顶部面积大，是为了提高塔台的____________性。
3.我们设计的塔台，要尽量达到____________、美观、____________的平衡。
4.设计塔台模型时，我们采用的增加抗风能力的设计包括：塔台为____________结构和塔台上小下大、____________。
5.“神舟”系列载人宇宙飞船由专门为其研制的____________发射升空，发射基地是____________。
6.塔台模型的底座越大，抗震能力越____________，但是不能太大，否则会造成材料不够用。
7.小组在制订标书时，要尽量考虑增加项目的____________，减少项目的____________。
二、对错判别处（对的打“√”，错的打“×”，每小题2分，共16分）
1.建筑技术的进步及各种新型建筑材料的使用，使高层建筑和大跨度建筑相继出现。（ ）
2.各地区的房屋是与当地的环境相适应的。（ ）
3.住房的各个系统之间是相互独立的。（ ）
4.从事修铁路、建设桥梁、发明创造等工作的都是工程师。（ ）
5.制作塔台模型时，塔台的接口处要固定牢固，不用考虑节省胶带。（ ）
6.港珠澳大桥在建造过程中，经过多次评估改进，不断完善，才达成了最终的工程要求。（ ）
7.制作塔台模型过程中，被小组成员不小心折弯的吸管只要折回来就可以直接使用。（ ）
8.测试、评估我们的塔台模型时，对于其他小组的质疑，我们应该置之不理，坚持自己的观点。（ ）
三、选择大乐园（每小题3分，共21分）
1.某小组用纸造桥，最先需要做的是（ ）。
A.准备材料 B.动手制作 C.设计图纸
2.建造足球教练使用的塔台时，下列说法正确的是（ ）。
A.使用钢管制作塔台的承重部分 B.塔台的高度应该设计为2米左右
C.美观是这个工程项目首先要考虑的因素
3.制作塔台模型时，下列说法中错误的是（ ）。
A.只要前期研究得清楚，方案详细，制作出的模型就不需要再测试改进了
B.制作塔台模型时，选择制作的材料和工具很重要
C.设计方案时，要选择大家都认可的方案
4.篮球架很高，却不容易倒，这是因为（ ）。
A.篮球架采用了框架结构 B.篮球架采用了上大下小的结构
C.篮球架采用了上轻下重的结构
5.下列关于小组交流评估的说法中正确的是（ ）。
A.只说出自己小组模型的优点和缺点
B.根据问题作出改进 C.无需改进
6.学校举行萝卜牙签搭高塔比赛，提供的材料有已经切好的胡萝卜颗粒和牙签。要想搭得高而且稳，下列做法不合适的是（ ）。
A.把大的胡萝卜粒放在底层，小的放在上层
B.塔身要尽量上下一样大 C.牙签尽量组成三角形的形状
7.很多植物的茎是中空的，如小麦、水稻、芦苇等。这种结构的优点是（ ）。
A.有利于快速吸收水分和营养
B.支撑力强，不易倒伏
C.有利于快速生长
四、巧妙连连看（8分）
将塔台模型建造中出现的问题连线。
塔台模型高度太高 有倾斜问题
塔台模型角度不够 浪费材料成本高
塔台模型吸管过多 对抗风有影响
塔台模型制作有误差 对抗震有影响
五、巧妙简答区（13分）
1.修建港珠澳大桥时，桥梁和隧道需要用岛屿连接，但这，有任何可用的岛屿，工程师们是用什么方法解决这个问题的？（7分）
2.请说出下图中塔台的优点。（6分）
六、实验探究区（20分）
为了探究横梁抗弯曲能力与其宽度和厚度之间的关系，“我爱探究”科学小组进行了小组实验，并以纸梁不变形时所能承受的垫圈数量表示其抗弯曲能力，下面是该小组研究中所获得的实验数据。
项目 纸梁 第一次/个 第二次/个 第三次/个 平均值/个
实验一 3厘米宽 3 1 1 2
6厘米宽 4 4 5 4
12厘米宽 7 8 9 8
实验二 0.3厘米宽 3 1 1 2
0.6厘米宽 8 8 9 8
1.2厘米宽 30 36 31 32
1.实验一改变的条件是什么？需要保持不变的条件是什么？
2.实验二探究的问题是纸梁的______________与其抗弯曲能力的关系。
3.根据实验一的实验数据，我们可以得出的结论是什么？
4.根据实验二的实验数据，我们可以得出的结论是什么？
5.对比实验一和实验二的实验数据，我们还可以得到什么结论？
参考答案
一、
建立模型
稳定
稳固 价廉
框架 上轻下重
长征二号F火箭 酒泉卫星发射中心
强
安全性 成本
二、
√
√
×
√
×
√
×
×
三、
C
A
A
C
B
B
B
四、
五、
修建人工岛底部大，上面小，稳定性强；镂空的，空气阻力小，抗风强；框架上有许多三角形结构，增加稳定性。（回答合理即可）
六、
1.纸梁的宽度 纸梁的厚度 纸梁的材质
厚度
其他条件相同时，纸梁越宽，纸梁的抗弯曲能力越强。
其他条件相同时，纸梁越厚，纸梁的抗弯曲能力越强。
增加厚度比增加宽度更能提高纸梁的抗弯曲能力。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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