采蘑菇 课件

课件17张PPT。小学语文第三册２０、采蘑菇彭水县棣棠中心校?　读课题质疑？（强调“菇”读轻声）２０、采蘑菇? 上课前，我们听到的那首音乐是什么？今天我们就来学习一篇与蘑菇有关的文章----
?　带着这些问题，我们来听听课文的朗读？（请小朋友在听的时候勾出生字词，标出自然段）?　听了课文的朗读，是谁与谁去采蘑菇？?　他们采蘑菇的结果怎样呢？（请同学们找出相关的自然段，齐读）?　太阳快下山了，白兔的篮子渐渐满了，而灰兔的篮子还是空空的，灰兔急哭了?（反复朗读质疑）读了这段话后，你想问它们什么问题吗？老师也很想知道这个答案，让我们一起读读课文的1-3自然段返回就这样，他一直往前走，他盼望的大片蘑菇却始终没有出现……（表演读第二自然段）? 白兔怎样采的呢，读三自然段填空? 表演读? 通过刚才的朗读后，我们知道灰兔为什么篮子是空空的，白兔为什么篮子是满满的？（谁来用自己的话说一说）? 白兔又是怎样帮助小灰兔了呢？（读第五自然段）? 白兔把蘑菇分一半给灰兔，? 灰兔听了白兔的话后明白了什么呢？? 我们学了这篇文章又明白了什么呢？? 知识是靠积少成多的道理? 做任何事都得从小事做起? 我们也来学学白兔拾蘑菇。如果同学们认识了这些词就把它采进篮子里好吗？不屑仍然认真因为失去盼望哭了篮子多带劲拓展练习? 又是一个雨过天晴的日子，小灰兔会怎样采蘑菇呢？小朋友下去编一个故事给小伙伴听听。板书设计不屑马上采谢 谢