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高三语文高考《名句名篇情景默写》复习练习题(含答案)
1.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《逍遥游》一文中用“____________,__________”两句描绘了大鹏乘着六月的大风飞往南海时的壮观景象。
(2)《琵琶行》中多次写到月亮而作用各不相同:描写月色,从侧面烘托琵琶女演奏技艺高超的是“_____________”;而“___________”则浓缩了琵琶女的卖唱人生,感慨时光白白消磨。
(3)龚自珍的《己亥杂诗》中使用拟人手法,将个人的离愁转化为崇高献身精神的两句诗是“____________,___________”。
2.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《师说》中“____________,____________”的见解与《劝学》中“青,取之于蓝,而青于蓝”的比喻是一致的。
(2)《出师表》中,诸葛亮用“____________,____________”劝勉刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准。
(3)李白《蜀道难》中以行人惶恐的神情衬托蜀道险峻难行的句子是:“____________,____________。”
3.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)杜甫的《登高》写由高到低,写诗人所见所闻,渲染秋江景物特点的句子是 “ _______,_______”。
(2)《小石潭记》写潭中鱼游来游去,非常活跃的语句:_______,_________。
(3)白居易的《琵琶行》中“__________”一句,写出琵琶女半夜醒来满脸泪痕的凄苦;“_________”一句,写出诗人听闻琵琶女遭遇后,泪洒衣襟。
4.补写出下面句子的空缺部分
(1)屈原《离骚》中“______________,_____________”两句,表明作者即使遭受分解肢体的酷刑也不改心志。
(2)在《阿房官赋》中,杜牧通过“______________,_____________” 两句,提出了秦国如果爱惜六国的人才,就能世代为君,安享天下这一观点。
(3)欧阳修在《醉翁亭记》中以色彩鲜明的语言,描绘春夏美景的句子是“________,_____”。
5.补写下列句子中的空缺部分。
(1)在《生于忧患,死于安乐》中,孟子从内外两个方面揭示了一个国家灭亡的原因的语句是“__________________,__________________”。
(2)在《师说》中,韩愈认为学生不一定不如老师,老师不一定比学生贤能,这是因为“__________________,__________________”。
(3)李白在《蜀道难》中写人们面对山势的高危,抚胸叹息而无可奈何的情态的诗句是“__________________,__________________”。
6.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)同是写秦朝暴政的,有《过秦论》中的“于是废先王之道,__________________”,还有《阿房宫》中的“使负栋之柱,__________________”。
(2)《锦瑟》一诗的诗句“_____________________________________”,它表现的这种可望不可即的理想境界代表的是诗人全部情感。
(3)孟子《鱼我所欲也》中,强调做人要有自己的原则的句子是:__________________,万钟于我何加焉!
7.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《谏太宗十思疏》中“___________ ,__________”两句,作者概括了历代君王能创业却不能守业的普遍规律。
(2)无论多么乐观的人都会有消极情绪,李白的《梦游天姥吟留别》中也有类似“及时行乐”的消极之语。如“__________,_______”。
(3)温庭筠《菩萨蛮·小山重灭》通过描写女子的服饰用反衬手法写出其孤独之情的句子是“_________,_______”。
8.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《离骚》中屈原借前贤能够坚守正道来勉励自己的句子是“________________,_________________”。
(2)《送东阳马生序》中,作者用“________________,_________________”两句描述现在的学生饮食和衣着的优越,用以和自己曾经的艰苫形成鲜明的对比。
(3)白居易的《观刈麦》中,用“________________,_________________”两句具体描绘麦农刈麦时的艰辛。
9.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)荀子在《劝学》中,用“_______________,_______________”两句指出了圣明的思想应该自然具备的条件。
(2)白居易在《琵琶行》用“_______________”的诗句写出了谪居浔阳所听山歌的特点及感受,又用“_______________”的句子表达了对所听琵琶曲的赞赏。
(3)苏轼《江城子·密州出猎》中的“_______________,_______________”句子,借用典故表达作者渴望得到重用的愿望。
10.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《使至塞上》中,“____________,____________”两句与首句的“单车”相呼应,万里行程只用了十个字轻轻带过。
(2)苏轼《赤壁赋》中“____________,____________”两句,从侧面烘托出箫声的哀婉缠绵、凄恻动人,很有感染力。
(3)羌笛是边塞诗中重要的情结意象,文人将对边关的感受投射于羌笛,使羌笛在表情达意上具有悲凉的象征意蕴,如唐代边塞诗中写道“____________,____________”。
11.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《静女》中“________,________”两句是男子收到自己心仪女子所赠之物时的内心独白,也是一种“爱屋及乌”的表现。
(2)《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中“________,________”两句,描画了一幅在大自然中临风高台、酣歌而回的美好图景。
(3)温庭筠在《菩萨蛮》中描写女子梳妆打扮、容颜姝丽的两句是“________,________。”
12.补写出下列句子中的空缺部分
(1)《邹忌讽齐王纳谏》中,齐王在听了邹忌的进言以后,决心虚心纳谏,并给予进谏者一定的奖励。其中,受下赏的条件是:“_____,_____”。
(2)崔护《题都城南庄》中的“人面不知何处去,桃花依1日笑春风,,写出了桃花依旧、人面不见的物是人非之感;李煜《虞美人》中的词句“_____,_____”也写出了这样的感受,由此勾起作者无穷的亡国伤感之情。
(3)李白《蜀道难》中直接描写剑阁地势险要的句子是“_________”。
13.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)古人写诗有时会对前人诗句加以改造,以表达特定情境下的感受,这手法称为化用。苏轼诗句“但见玉峰横太白,便从鸟道绝峨眉”化用了李白“_____,________”这两句诗。
(2)杜牧《阿房宫赋》中,乘坐辇车来到秦国的宫人,当初的身份是________,_____。
(3)陶渊明《桃花源记》中“_______,________”两句,通过描写老人和小孩们的自得其乐,表现桃花源人们自给自足、与世无争的生活状态。
14.补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(1)博学而笃志,____________________。(《论语·子张》)
(2)《诗经·氓》中,女主人公回忆两人年少时的欢乐时光“____________________,____________________”,反衬其婚姻失败的绝望心情。
(3)李商隐《锦瑟》中“____________________,____________________”两句,以锦瑟多弦为喻,抒发了诗人对青春年华的追忆。
15.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)新华社武汉记者站陈健曾在一篇通讯稿中,引用《诗经·无衣》中的两句“______, _________”,来表现大江南北各界群众守望相助共战疫情的感人情景。
(2)刘禹锡《石头城》中运用拟人手法,表达物是人非,今非昔比之感的两句诗是:”____________,___________。”
(3)在《伶官传序》中,作者借后唐庄宗沉溺于伶人而丧国的史实,用“________,_______”来讽谏当朝统治者,这与孟子所倡导的忧患意识相近。
16.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)“雨”是古诗中一个重要的意象,常成为诗人抒发情感的载体。如韩愈《早春呈水部张十八员外》中“_________”表达出对初春细滑润泽的小雨的喜爱之情,杜甫《茅屋为秋风所破歌》中“_________”用比喻写出了诗人屋破又遭连夜雨的苦况。
(2)韩愈《师说》中,士大夫之流谈及老师弟子时“群聚而笑”,而“_________,_________”,态度形成鲜明的对比。
(3)在近期三星堆遗址考古发掘中出土的方尊是古蜀国王一级的人享用的器物。李白《蜀道难》中用“_________,_________”写出了古蜀国的建立年代久远。
17.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)苏轼《赤壁赋》中,表明将人生短暂的感慨寄托于箫声的句子是“_____________________,_____________________”。
(2)古人常用“蛾眉遭妒”表现贤才受到排挤的境遇。屈原在《离骚》里以“_____________________,_____________________”两句表达了这种意思。
(3)“琴瑟和鸣”这个成语比喻夫妇情笃和好。《关雎》中“___________________,___________________”两句则以“琴瑟”表达亲近之意。
18.补写出下列名篇名句中的空缺部分
(1)陆游《游山西村》中“_________________,_________________”两句,描写出了村中庆典将近、乐声不断,反映出淳朴的民风。
(2)《师说》一文不仅有严密的论证思路,而且有简洁生动的语言表达,文中“____________ ,__________ ”就凝练地概括了“士大夫之族”不愿从师的荒谬心态。
(3)周敦颐在《爱莲说》中,用“予独爱莲之出淤泥而不染,__________________”表达了洁身自好、不与世俗同流合污的美好节操。
19.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《念奴娇·赤壁怀古》中表达词人旷达之情的句子是:________________________。
(2)《师说》中士大夫这类人,听到称“老师”“弟子”的,就聚在一起讥笑人家。问他们原因,就说:“他和他年龄差不多,道德学问也差不多, _________________________________。”
(3)《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中__________________从听觉着笔,描写激烈的操练演习场面。
20.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)韩愈《师说》中以简洁生动的语言,概述了士大夫之族以地位和官职为借口,不愿从师的荒谬心态的两句是“______,______”。
(2)在孔子看来,“礼”在国家治理中占据重要地位。在《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中,孔子之所以嗤笑子路,就是因为子路“______,______”。
(3)中国有千年的酒文化,饮酒诗词便是其中的一部分,无数文人骚客于酒之一事留下过千古名篇。白居易《琵琶行》中“______”写诗人被贬后独自饮酒,借酒浇愁;曹操《短歌行》中“______”写诗人边喝酒边听歌,慨叹光阴易逝。
21.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)屈原《离骚》中“____________________,____________________”两句表达出他誓死也不会跟小人同流合污的坚决态度。
(2)苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中“____________________,____________________”两句描绘了周瑜指挥若定、轻松胜敌的英雄形象。
(3)忧国忧民的诗作中常常流露出大的悲悯,范仲淹《岳阳楼记》中的“____________________,____________________”两句便体现出他无论身处何处都会忧国忧民的济世情怀。
22.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)荀子《劝学》中的“吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也”与《论语·为政》中的“___________,___________”,都强调了学与思的关系。
(2)在白居易《琵琶行》中,音乐声由“冷涩”到“凝绝”是一个“声暂歇”的过程,而“___________,___________”则表现了乐声在停止之时给人留下无穷的回味余地。
(3)心系国家前途、民族命运的家国情怀是华夏儿女的精神原乡,因而“山河”一词作为家国的代名词频繁出现在古诗词中,如“___________,___________”。
23.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中“_________________,_________________”两句抒发了江山依旧而后继无人的感慨。
(2)《逍遥游》中写宋荣子宠辱不惊的原因的两句是“_________________,_________________”。
(3)孟子《鱼我所欲也》用“_________________,_________________”两句强调做人要有自己的原则。
24.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)韩愈的师生观有很强的现实意义,他认为,老师和学生可以互相学习,老师未必比学生贤明,学生也未必事事不如老师。其理论依据在《师说》中是这样说的“____,____”。
(2)苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中“_______,谈笑间,_______”几句,展现了周瑜指挥若定、轻松胜敌的风采。
(3)陆游《游山西村》中“____,____”两句,描摹山村社日迎神祭祀的热闹风俗,表达了对古老文化的赞美之情。
25.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《生于忧患,死于安乐》中作者先论述人才必须经受艰苦磨砺,然后指明其益处“________,________”。
(2)《琵琶行》中描写诗人谪居之时,独自借酒消愁的两句是“________,________”。
(3)《劝学》和《师说》都是我国古代探讨学习问题的名篇。前者的核心在谈“__________”;后者围绕师道展开,针对“__________”不良现象,展开批评。
26.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)屈原《离骚》中“_______,______ ”两句,抨击了违背规则、苟合取容、投机取巧的社会风气,表明自己宁肯牺牲也不与世俗同流合污的情志。
(2)白居易《钱塘湖春行》中“______,______ ”一联,采用拟人化描写,表达对充满生机的小生命由衷的喜爱,使得全诗洋溢着春的活力与生机。
(3)苏轼《赤壁赋》中“_______,______ ”两句,通过侧面描写表现箫声的幽怨,其悲咽低回的音调感人至深,致使作者的感情由欢乐转入悲凉。
27.补写出下列句子中的的空缺部分。
(1)《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中,子路认为自己用一年时间治理一个国家,可以达到“_______,______________”的效果。
(2)陆游《临安春雨初霁》中 “__________,___________”两句慨叹自己只能以作书品茶消磨时光,于国事无补,真是无聊而可悲。
(3)《诗经》有云:“靡不有名刀,鲜克有终。《谏太宗十思疏》与此意思相近的两句是“__________,___________”。
28.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)白居易《钱塘湖春行》中, “_____________________,_____________________” 两句描写出鲜花缤纷、春草青青的景象。
(2)在《师说》中,韩愈以孔子的言行作了事实论证之后,得出师生关系是相对的结论,并用 “_____________________,_____________________,_____________________”说明这种师生关系产生的原因。
29.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)杜甫《茅屋为秋风所破歌》中,诗人自己虽然睡眠很少,屋漏床湿。但是想到天下的读书人,不禁喊出了“_________,________!”的千古名言。
(2)庄子《逍遥游》中,宋荣子面对外界的称赞是“________”,面对世人的责难是“________”,在世间,他可谓没有什么追求。
(3)白居易在《琵琶行》中,“________,________”写出了乐声由上个乐段的高潮转入婉转低回、艰涩难通的变化过程。
30.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《阿房宫赋》)用“________________,_________________。”这个对偶句描写了秦人对从六国剽掠而来的珍宝不知珍惜,生活极度奢侈。
(2)《离骚》中屈原通过加高自己的帽子和加长自己的佩带表明要使自己品格更加高洁的两句是:____________________,________________。
(3)《行路难(其一)》中李白用“_______________,_______________。”两句,写朋友出于对他的深厚友情,不惜金钱,设下盛宴为之饯行。
31.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)白居易的《琵琶行》中借用琵琶女的动作以及擅长弹奏的名曲来表现她有高超技艺的句子是“______________,_______________”。
(2)韩愈《师说》中,认为老师的职责是“_____________”,在解说人们应从师的原因时,认为“________________”,不可能没有疑惑。
(3)欧阳修在《醉翁亭记》中用“_____________,_____________”天和冬天的情景。
32.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)韩愈《师说》中,认为“学生不一定比不上老师,老师不一定比学生贤能”的原因:
“_________________ , ____________________”。
(2)《离骚》中“______________,________________”两句,借前贤坚守正道来勉励自己。
(3)《渔家傲·秋思》下片中,范仲淹以声色点染出戍边将士“不寐”时所闻所见的句子是“______”。
33.补写出下列句子中的缺部分。
(1)荀子《劝学》中“____________”是说君子的天资与他人并无差异,通过“____________”来弥补自身的不足。
(2)李白在《蜀道难》中“____________,____________”借助细节动作摹写,把行人惶恐的神情,绘声绘色地刻画山来。
(3)辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中,写古代英雄叱咤风云、驰骋疆场的名句是:“____________,____________。”
34.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)李贺《雁门太守行》中的“_____ ”用颜色渲染黯然凝重的氛围,衬托出战地的悲壮场面,暗示攻守双方都有大量伤亡。
(2)刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“______________ “两句,运用典故表达了作者久谪归来,人事已非,恍如隔世之感。
(3)《出师表》中,诸葛亮认为宫中的事情无论大小都必须咨询后再施行的好处是“______ ”。
35.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)杜牧《阿房宫赋》中“__________________,__________________”两句,说的是阿房宫里所奏之乐比市井言语还要多。
(2)李白《蜀道难》中,运用侧面描写的手法,通过描写飞禽走兽都很难越过,极言蜀道之高的两句是“__________________,__________________”。
(3)欧阳修《醉翁亭记》中简要概括了山间四时之景,其中描写春、夏之景的两句是“____________________,____________________”。
参考答案
1. 水击三千里 抟扶摇而上者九万里 唯见江心秋月白 秋月春风等闲度 落红不是无情物 化作春泥更护花
2. (是故)弟子不必不如师 师不必贤于弟子 陟罚臧否 不宜异同 扪参历井仰胁息 以手抚膺坐长叹
3. 风急天高猿啸哀 渚清沙白鸟飞回 俶尔远逝 往来翕忽 梦啼妆泪红阑干 江州司马青衫湿
4. 虽体解吾犹未变兮 岂余心之可惩 使秦复爱六国之人 则递三世可至万世而为君 野芳发而幽香 佳木秀而繁阴
5. 入则无法家拂士 出则无敌国外患者 闻道有先后 术业有专攻 扪参历井仰胁息 以手抚膺坐长叹
6. 焚百家之言 多于南亩之农夫 ) 沧海月明珠有泪 蓝田日暖玉生烟 万钟则不辩礼义而受之
7. 有善始者实繁 能克终者盖寡 世间行乐亦如此 古来万事东流水 新帖(贴)绣罗襦 双双金鹧鸪
8.(1). 伏清白以死直兮 (2). 固前圣之所厚 (3). 县官日有廪稍之供 (4). 父母岁有裘葛之遗 (5). 足蒸暑土气 (6). 背灼炎天光
9. (1)积善成德 而神明自得 (2)呕哑嘲哳难为听 如听仙乐耳暂明 (3)持节云中 何日遣冯唐
10. 征蓬出汉塞 归雁入胡天 舞幽壑之潜蛟 泣孤舟之嫠妇 中军置酒饮归客 胡琴琵琶与羌笛。羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。雪净胡天牧马还,月明羌笛戍楼间。更吹羌笛关山月,无那金闺万里愁。
11. 匪女之为美 美人之贻 风乎舞雩 咏而归 照花前后镜 花面交相映
12. 能谤讥于市朝 闻寡人之耳者 雕栏玉砌应犹在 只是朱颜改 剑阁峥嵘而崔嵬
13. 西当太白有鸟道 可以横绝峨眉巅 妃嫔媵嫱 王子皇孙 白发垂髫 并怡然自乐
14. 切问而近思 总角之宴 言笑晏晏 锦瑟无端五十弦 一弦一柱思华年
15. 岂曰无衣 与子同袍 淮水东边旧时月 夜深还过女墙来 忧劳可以兴国 逸豫可以亡身。
16. 天街小雨润如酥 雨脚如麻未断绝 巫医乐师百工之人 不耻相师 蚕丛及鱼凫 开国何茫然
17. 知不可乎骤得 托遗响于悲风 众女嫉余之蛾眉兮 谣诼谓余以善淫 窈窕淑女 琴瑟友之
18. 箫鼓追随春社近 衣冠简朴古风存; 位卑则足羞, 官盛则近谀; 濯清涟而不妖。
19. 人生如梦,一尊还酹江月。 位卑则足羞,官盛则近谀。 弓如霹雳弦惊
20. 位卑则足羞 官盛则近谀 为国以礼 其言不让 往往取酒还独倾 对酒当歌
21. 宁溘死以流亡兮 余不忍为此态也 谈笑间 樯橹灰飞烟灭 居庙堂之高则忧其民 处江湖之远则忧其君
22. 学而不思罔 思而不学则殆 别有幽愁暗恨生 此时无声胜有声 国破山河在 城春草木深 (示例二:山河破碎风飘絮 身世浮沉雨打萍 示例三:波涛如怒 山河表里潼关路 示例四:誉将星月同时朽 身应山河满数生 示例五:世路山河险 君门烟雾深)
23. 千古江山 英雄无觅孙仲谋处 定乎内外之分 辩乎荣辱之境 万钟则不辩礼义而受之 万钟于我何加焉
24. 闻道有先后 术业有专攻 羽扇纶巾 樯橹灰飞烟灭 箫鼓追随春社近 衣冠简朴古风存
25. 所以动心忍性 曾益其所不能 春江花朝秋月夜 往往取酒还独倾 学不可以已 (而)耻学于师
26. 宁溘死以流亡兮 余不忍为此态也 几处早莺争暖树 谁家新燕啄春泥 舞幽壑之潜蛟 泣孤舟之嫠妇
27. 可使有勇 且知方也 矮纸斜行闲作草 晴窗细乳戏分茶 有善始者实繁 能克终者盖寡
28. )乱花渐欲迷人眼 浅草才能没马蹄 闻道有先后 术业有专攻 如是而已
29. 安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜 且举世誉之而不加劝 举世非之而不加沮 间关莺语花底滑 幽咽泉流冰下难
30. 鼎铛玉石 金块珠砾 高余冠之岌岌兮 长余佩之陆离 金樽清酒斗十千 玉盘珍羞直万钱
31. 轻拢慢捻抹复挑 初为《霓裳》后《六幺》 所以传道受业解惑也 人非生而知之者 风霜高洁 水落而石出(者)
32. 闻道有先后 术业有专攻 伏清白以死直兮 固前圣之所厚 羌管悠悠霜满地
33. 君子生非异也 善假于物也 扪参历井仰胁息 以手抚膺坐长叹 金戈铁马 气吞万里如虎
34. (1)角声满天秋色里 ,塞上燕脂凝夜紫。 (2)怀旧空吟闻笛赋 ,到乡翻似烂柯人 。 (3)愚以为营中之事,悉以咨之。
35. 管弦呕哑 多于市人之言语 黄鹤之飞尚不得过 猿猱欲度愁攀援 野芳发而幽香 佳木秀而繁阴
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