第5节 光的反射和折射（第2课时，19张ppt）

(共19张PPT)
第5节 光的反射和折射（2）
内容要求
①通过实验了解光的反射定律、折射现象及其特点，知道平面镜成像的特点。
学业要求
①知道光的反射和折射现象。
②根据光的反射定律解释平面镜成像的特征；
③根据折射定律解释水中物体的“视深”问题。
④关注光污染。
利用平面镜可以看到镜子里有一个跟你一样的“人”，镜子里的那个“人”就是你的_____。
我们平时使用的镜子的表面是____的，叫做_________。
平面镜
平
像
二、平面镜
对着平面镜照自己的时候，我们在平面镜里所成的像的大小、位置跟我们自己的大小、所处的位置有什么关系？下面让我们用一块玻璃板作为平面镜来探究平面镜的成像规律。
平面镜成像规律
1. 设计实验和进行实验：
在桌面上铺一张白纸，将一块玻璃板_____立在纸上，在纸上记下玻璃板的_______。选取两支___________的蜡烛，把一支蜡烛_______放在玻璃板的________，看一看玻璃板后面有没有蜡烛的像。________。
竖
位置
大小相同
没有
点燃
前面
透明：便于确定像的位置
玻璃板
前 后
1. 设计实验和进行实验：
再拿另一支___________的蜡烛，_______着在玻璃板后面移动，直到看上去它跟前面那支蜡烛的像完全_______为止。这个位置就是点燃的蜡烛所成_____的_______。用笔在纸上记下这两个位置。实验中，你观察到的蜡烛的像与蜡烛的大小是否相同？ ________。
没有点燃
竖立
重合
像
位置
是
玻璃板
前 后
比较像和蜡烛的大小
说明：
像的大小与物体的大小相等
1. 设计实验和进行实验：
移动点燃的蜡烛到另一个位置，重做上面的实验。
①
②
③
玻璃板
前 后
用直线把每次实验中的蜡烛和它的像的位置连起来，用________测量出它们到玻璃板的______，并加以比较。
前 后
刻度尺
距离
2. 实验数据记录：将实验数据记录在表 2-5中。
①
②
③
玻璃板
前 后
前 后
说明：
像与物体到平面镜的距离相等
蜡烛到平面镜的距离 蜡烛的像到平面镜的距离
第1次
第2次
第3次
3. 分析与论证：蜡烛所成像的位置和蜡烛的位置有什么关系？它们的大小有什么关系？
①平面镜所成像的大小与物体的大小相等
②像与物体到平面镜的距离相等
平面镜成像的特点
（等大）
（等距）
原来，蜡烛火焰向四处发____，一部分光经过平面镜______后进入我们的______，产生______ ，我们感到这些____好像是从蜡烛的____上发出的，而实际上像并_______发出____，因此，这样的像称为_______ 。
在平面镜前点燃一支蜡烛，平面镜后面并没有点燃的蜡烛，
光
但我们却看到平面镜后好像有点燃的蜡烛，这是为什么？
反射
眼睛
视觉
光
像
没有
光
虚像
平面镜所成的像与物相对平面镜具有________，因此我们可以用________作出平面镜中的像。
对称性
对称法
如图 2-53，AB 表示平面镜前面的物体，请根据平面镜成像的对称性，作出 AB 在平面镜中的像 A′B′。
图2-53 平面镜成像作图
A
B
A’
B’
凸面镜和凹面镜
除了平面镜外，生活中也常见到凸面镜和凹面镜，如汽车的后视镜是凸面镜，手电筒的反光装置则相当于凹面镜。凸面镜与凹面镜反射光线时各有什么特点呢？
如果将一束平行光分别照在凸面镜和凹面镜上，
凸面镜使平行光束_______，凹面镜使平行光束_______ 。
发散
会聚
凸面镜的发散作用
凹面镜的会聚作用
凸面镜和凹面镜
人们利用凸面镜可以__________，如汽车驾驶室两侧的_________；利用凹面镜可以_______，如用凹面镜制成_________。
扩大视野
反光镜
聚光
太阳灶
后视镜
拐角镜
太阳灶
圣火采集
小结：
1、小明把四个数字模型分别面对玻璃板直立在桌面，以此研究平面镜所成的像与物左右位置的关系，其中不能够达到实验目的的是（ ）
A
2、如图在平面镜成像实验中，下列操作不会改变蜡烛A的像位置的是（ ）
A.把玻璃板向蜡烛A靠近
B.向左移动蜡烛B
C.把玻璃板向前倾斜一定角度
D.向左移动蜡烛A
B
3、如图所示，物体S在平面镜前，所成的像为S'。若在镜后AB处放一块不透明的塑料，则像S’将会（ ）
A.不变 B.变暗
C.只剩一半 D.消失
A
4、在探究“平面镜成像特点”的实验中，小科所在的小组的同学们选取一块薄平板玻璃、两根完全相同的蜡烛A和B、刻度尺、白纸、火柴等器材进行实验，如图1甲所示。
（1）实验过程中用玻璃板代替平面镜的原因是_________________________________；
（2）小科将蜡烛A竖直放在水平桌面的白纸上，点燃蜡烛A，她观察发现：平板玻璃中蜡烛A的像偏低且倾斜。你认为在图1乙所示的三幅图中，__________图是产生以上实验现象的原因；
（3）如图2所示，小科把四个模型分别面对玻璃板直立在桌面上，用于研究像与物左右位置的关系，最好选用_______________。
便于确定像的位置
C
A