14 母鸡 第一课时 课件 (共23张PPT)

(共23张PPT)
语文 四年级 下册
母 鸡
第一课时
认读生字
欺侮 可恶 聋人 啄一啄
哼声 啼叫 凄惨
嘎嘎 雏鸟 消瘦
wǔ wù lóng zhuó
hēng tí qī
gā chú shòu
认读生字
欺侮 可恶 聋人 啄一啄
哼声 啼叫 凄惨
嘎嘎 雏鸟 消瘦
认读生字
如怨如诉
颤颤巍巍
趁其不备
结起个小疙瘩
gē da
认读生字
一撮毛儿
挺着脖儿
挺着身儿
两个汤圆儿似的
撮
一撮毛
撮合
zuǒ
zuǒ
cuō
认读生字
恶
可恶
恶狠狠
恶心
可恶（ ）的大灰狼恶（ ）狠狠地对小羊说：“你弄脏了我的水。害得我恶（ ）心、头昏。
wù
è
ě
wù
è
ě
认读生字
部首归类识记法
疙瘩
“疒”作为偏旁的字，
一般都和疾病有关。
认读生字
部首归类识记法
啄 哼 啼
“口”作为偏旁的字，
一般表示和语言或
嘴巴的动作有关。
学写生字
学写生字
一看位置 二看宽窄 三看笔画
学写生字
一看位置 二看宽窄 三看笔画
学写生字
半包围包不住
14母鸡
讨（讨厌、讨好）厌（厌恶、厌烦）坝（堤坝、坝上）
忠（效忠、忠心）毒（毒打、狠毒）绩（成绩、功绩）
孵（孵化、孵出）警（警察、警戒）歪（歪理、歪了）
咕（咕咚、叽咕）汤（汤水、汤药）掘（挖掘、发掘）
伏（埋伏、起伏）啼（啼哭、啼叫）
整体感知
请同学们自由朗读课文，注意读准
字音，读通句子，思考作者对母鸡的态
度发生了怎样的变化 画出两句最能表现
作者态度转变的句子。
整体感知
请同学们自由朗读课文，注意读准字音，读通句子，思考作者对母鸡的态度发生了怎样的变化 画出两句最能表现作者态度转变的句子。
我一向讨厌母鸡。
我不敢再讨厌母鸡了。
整体感知
我一向讨厌母鸡。
我不敢再讨厌母鸡了。
（1-3）
（4-6）
细读课文
作者一向讨厌母鸡，他讨厌母鸡的
什么呢？下面请同学们默读课文1-3自
然段，思考：
这是一只 的母鸡。
细读课文
听吧，它由前院嘎嘎到后院，由后院再嘎嘎到前院，没完没了，并且没有什么理由，讨厌!有的时候，它不这样乱叫，而是细声细气的，有什么心事似的，颤颤巍巍的，顺着墙根，或沿着田坝，那么扯长了声如怨如诉，使人心中立刻结起个小疙瘩来。
叫声难听
它永远不反抗公鸡。有时候却欺侮那最忠厚的鸭子。更可恶的是遇到另一只母鸡的时候，它会下毒手，趁其不备，狠狠地咬一口，咬下一撮儿毛来。
细读课文
欺软怕硬
对比
到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能让全世界都知道它这点儿成绩;就是聋人也会被它吵得受不了。
细读课文
喜欢炫耀
夸张
叫声难听
欺软怕硬
喜欢炫耀
我一向讨厌母鸡。
我一向讨厌母鸡。
我不敢再讨厌母鸡了。
不敢再讨厌母鸡的原因
它负责，慈爱，勇敢，辛苦，因为它
有了一群鸡雏。