统编版九年级语文下册12.词四首 《满江红》练习题（含答案）

满江红
秋瑾
小住京华，早又是中秋佳节，为篱下黄花开遍，秋容如拭。四面歌残终破楚，八年风味徒思浙。苦将侬强派作蛾眉，殊未屑!
身不得，男儿列，心却比，男儿烈。算平生肝胆，因人常热。俗子胸襟谁识我 英雄末路当磨折，莽红尘何处觅知音 青衫湿!
1.请对“四面歌残终破楚”一句作简要赏析。
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2.“身不得，男儿列，心却比，男儿烈”抒发了作者怎样的思想感情
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3.请用生动形象的语言描绘“为篱下黄花开遍，秋容如拭”展现的画面。
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4. 简要赏析“莽红尘何处觅知音，青衫湿! ”。
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5.本词描写了哪些景物，有怎样的作用？
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6.本词呈现出怎样的风格，主要抒发了词人怎样的思想感情？
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7.词中“侬”“殊”是什么意思？
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8.“四面歌残终破楚”运用了________________的典故来说明自己终于冲破家庭牢笼。词中“蛾眉”这里借指________________。
9.词作最后以“莽红尘何处觅知音？青衫湿”作结，抒发了作者怎样的思想感情？
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10.词的上阕表达了词人怎样的思想感情
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11.有人评价秋瑾这首词“基调高昂，语言刚健清新”，试联系诗歌内容加以分析。
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12.用简洁的语言概括出本词所表达的思想感情。
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13.“为篱下黄花开遍，秋容如拭。 ”在文中有什么作用？
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14.下列对词的分析和理解不正确的一项是（ ）
A.“为篱下黄花开遍，秋容如拭”两句，以明丽清爽的秋景来烘托词人愉悦的心境。
B.“四面歌残终破楚”，用“四面楚歌”的典故喻指国破，词人为国家命运而担忧。
C.“苦将侬强派作蛾眉，殊未屑”表现词人与天命抗争、与传统决裂的勇气和决心。
D. 下片开篇通过身与心的对比与反衬，写出了词人不是男儿胜似男儿的豪迈气概。
15.这首词结尾长叹“青衫湿”，抒发了词人怎样的思想感情？请简要概括。
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答案
1.运用“四面楚歌”的典故(或使用比喻的修辞手法)，写出国家四面受敌、孤立无援的困境，表达了作者对国家命运的担忧。
2.抒发了作者决心比超男子，渴望投身革命、匡国济世的思想感情。
3.示例：天高气爽，篱笆下菊花盛开，一地金黄；秋风拂来，暗香盈袖，秋天的容颜像擦拭过一般明净。
4.示例一：引用白居易《琵琶行》“江州司马青衫湿”的典故（只答“用典”也可）。抒发了词人走向革命前夕的苦闷、知音难觅的悲伤、对自己前途的担忧。
示例二：直抒胸臆。抒发了词人走向革命前夕的苦闷、知音难觅的悲伤、对自己前途的担忧。
5.本词先写中秋景物，“篱下黄花”为特写，“秋容如拭”为概写，表现出环境的静谧和寂寥，为下面满纸的抒情蓄势，景与情前后相继，各自分明。
6.本词多豪放语，有巾帼不让须眉的气概，属于豪放风格作品。表达了知音难遇的情怀，也充满了没能冲出家庭、走向社会、参与革命斗争的忧郁和感慨。
7.“侬”：你。“殊”：很，甚。
8.四面楚歌 女子
9. “青衫湿”是借用白居易《琵琶行》的最后一句，寄寓颇深。词人泪湿衣裳，表达了知音难遇的情怀，也充满了没能冲出家庭、走向社会、参与革命斗争的忧郁和感慨。
10.上阕表达了词人不愿过贵妇人生活，意欲突破家庭束缚、追求自由、投身革命的思想感情。
11.“身不得，男儿列；心却比，男儿烈”运用短句/节奏明快/格调高昂，豪迈雄健，将身不能为男儿，心却不让须眉的苦闷表达得淋漓尽致。 “平生肝胆”“英雄末路”等词句脱口而出，不假雕饰，显得清新自然，却又刚健质朴。而结语真实地表达了自己知音难觅、不禁潸然泪下的苦闷。
12.表达了作者对外国列强进逼，中华大地前途危殆的忧思。反映了她在封建婚姻家庭和旧礼教的束缚中，走向革命道路前夕的苦闷彷徨和雄心壮志的开阔胸怀。
13.此句写京城的天气特点，在菊花的映衬下，京城秋色更加爽朗洁净。秋天毕竟是让文人感伤悲秋的时节，这里用“秋容如拭”反衬内心的苦闷。
14.A
15.知音难遇的苦闷、忧郁、怅惘、感慨。