2022—2023学年人教版八年级数学下册 第十七章勾股定理单元测试卷(含答案)

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名称 2022—2023学年人教版八年级数学下册 第十七章勾股定理单元测试卷(含答案)
格式 docx
文件大小 1.4MB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2023-03-24 00:00:00

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文档简介

第十七章 勾股定理 单元测试卷
一、单选题
1.已知,的对边分别是a、b、c,下列条件不能判断是直角三角形的是( )
A. B.
C. D.
2.如图,A,C之间隔有一湖,在与方向成角的方向上的点B处测得,则A,C之间的距离为( )
A.30m B.40m C.50m D.60m
3.如图,边长为1的正方形,在数轴上,点在原点,点对应的实数1,以为圆心,长为半径逆时针画弧交数轴于点,则点对应的实数是(  )
A. B. C. D.
4.已知a,b,c为的三边长,若满足,则是( )
A.等边三角形 B.直角三角形 C.等腰直角三角形 D.等腰三角形
5.在平面直角坐标系中,点到原点的距离是( )
A.5 B.3 C.4 D.7
6.如图,小巷左右两侧是竖直的墙,一架梯子斜靠在左墙时,梯子底端到左墙角的距离为,梯子顶端到地面的距离为.如果保持梯子底端位置不动,将梯子斜靠在右墙时,梯子顶端到地面的距离为,则小巷的宽为( ).
A. B. C. D.
7.如图,已知,则图中阴影部分的面积为( )
A.12 B.24 C.36 D.48
8.如图,已知长方形沿着直线折叠,使点C落在点处,交于点E,,则的长为( )
A.9 B.10 C.11 D.12
9.如图,长为的梯子靠在墙上,梯子的底端离墙脚线的距离为,则梯子顶端的高度h是( )
A. B. C. D.
10.在2022年北京冬奥会开幕式和闭幕式中,一片“雪花”的故事展现了“世界大同、天下一家”的主题,让世界观众感受到中国人的浪漫.如图,将“雪花”图案(边长为4的正六边形)放在平面直角坐标系中,“雪花”中心与原点O重合,C,F在y轴上,则顶点B的坐标为( )
A. B. C. D.
二、填空题
11.在中,,,,则______.
12.如图,是直角三角形,,分别以、为边向两侧作正方形.若图中两个正方形的面积和,则___________.
13.如图所示,在直角中,,,,边上的垂直平分线交边于点,交边于点,连接,则的周长为______.
14.如图,已知长方形,,点E,F分别是边,上的动点,沿直线折叠,使点B的对应点G始终落在边上,则线段的最小值是_________.
15.如图所示,,以点A为圆心,长为半径画弧交x轴负半轴于点C,则点C的横坐标是__________.
16.如图所示,一场暴雨过后,垂直于地面的一棵树在距地面2米的处折断,树尖恰好碰到地面,经测量米,折断前树高为______米.
17.如图所示的“赵爽弦图”是由四个全等的直角三角形和一个小正方形拼成的一个大正方形,设直角三角形较长直角边长为a,较短直角边长为b,若,大正方形的面积为16,则小正方形的面积为______.
18.刘徽是我国魏晋时期伟大的数学家,他在《九章算术注》中指出:“勾、股幂合为弦幂,明矣.”也就是说,图1中直角三角形的三边a、b、c存在的关系.他在书中构造了一些基本图形来解决问题.如图2,分别将以a为边长的正方形和b为边长的正方形置于以c为边长的大正方形的左下角和右上角,则图中阴影部分面积等于______(用含字母a的代数式表示);若,则______.
三、解答题
19.如图,中,D是边上的一点,若,,,.
(1)求证:;
(2)求的面积.
20.如图,在平面直角坐标系中,已知点;,.
(1)判断的形状,并说明理由;
(2)若点C关于直线的对称点为点D,则点D的坐标为______;
(3)若直线上有一点P,其距离A点两个单位长度,则点P的坐标为______;
(4)的周长为______.
21.已知在中,是边上的中线,长为14,长为24
(1)判断的形状,并说明理由
(2)求的面积
22.如图,中,,,,,垂足分别为点,.
(1)求证:;
(2)若,,求的长.
23.我们知道长方形的四个角都是直角,两组对边分别相等.
小亮在参加数学兴趣小组活动时,对一张长方形纸片进行了探究.如图是长方形纸片,点E是边的中点.先将沿着翻折,得到;再将翻折至与重合,折痕是.请你帮助小亮解决下列问题:
(1)判断的形状,并说明理由;
(2)已知,,求的长.
24.看着冉冉升起的五星红旗,你们是否想过旗杆到底有多高呢?某数学兴趣小组为了测量旗杆高度,进行以下操作:如图1,先将升旗的绳子拉到旗杆底端,发现绳子末端刚好接触到地面;如图2,再将绳子末端拉到距离旗杆8m处,发现绳子末端距离地面2m.请根据以上测量情况,计算旗杆的高度.
25.在四边形中,,.
(1)如图1,若,,.
①连接,试判断的形状,并说明理由;
②连接,过作,交的延长线于点,求的面积;
(2)如图2,若,,四边形的面积为,求的长.
参考答案
1.A
2.A
3.B
4.C
5.A
6.D
7.B
8.B
9.B
10.C
11.
12.6
13.
14.4
15.
16.
17.2
18. 6
19.(1)证明:在中,



是以为斜边的直角三角形,


(2)由(1)可知,
在中,



20.(1)解:是直角三角形,理由如下:
由勾股定理可知,,,

是直角三角形;
(2)解:如图所示:
点坐标为,
故答案为:;
(3)解:由图可知点坐标为,
点P在直线上,距离A点两个单位长度,
点P在点A左侧时,点P的坐标为,
点P在点A右侧时,点P的坐标为,
故答案为:或;
(4)解:,,,
的周长,
故答案为:.
21.(1)∵是边上的中线,,
∴,
∵,,
∴,
∴,
∴是直角三角形.
(2).
22.(1)证明:,


在和中,


(2)解:,



23.(1)解:是直角三角形,理由如下:
∵由翻折得,,
∴,
∵,
∴,
∴是直角三角形.
(2)∵,,
∴,
∵点是边的中点,
∴,
由翻折可知,,,,,
,,,
则、、在同一直线上,,
∴在中,,则,
在中,,
∴在中,
24.解:如图所示
设旗杆高度为 ,则 ,,,
在中,
解得:,
25.(1)解: ①是直角三角形,理由如下:
∵,
∴,
∵,,
∴,
∴,
∴,
∴是直角三角形;
②∵,
∴,
∴,
∵,
∴,
∵,
∴,
又∵,
∴,
∴,
∴,


(2)过作交的延长线于点,连接,过作,交的延长线于点,
∵,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
∵,
∴,
同(1)②,可证,
∴,,
由(1)②,可知,
即,
∴,
解得,
∴,
∴,
∴.