唐朝的对外文化交流 同步练习

文档属性

名称 唐朝的对外文化交流 同步练习
格式 zip
文件大小 33.2KB
资源类型 教案
版本资源 川教版
科目 历史
更新时间 2014-04-29 21:37:37

图片预览

文档简介

唐朝的对外文化交流 同步练习
1. 阅读:唐朝是一个开放的社会,唐朝实行开放政策的原因是什么?
答:
2. 阅读:唐朝开放政策的表现有哪些?
答: 、 、 、 。
3. 请举出唐朝时对外交往中有代表性的事件(不少于三件)。
答:① (唐朝时 ( http: / / www.21cnjy.com ),日本官方十多次派使节到唐朝访问,其代表人物有 、 和 );
② (唐玄宗时, ( http: / / www.21cnjy.com )高僧鉴真应日本佛教界邀请,东渡日本,讲授佛学理论,传播博大精深的中国文化,促进了日本佛学、医学、建筑和雕塑水平的提高,为中日两国的交流做出突出贡献,留下了 和 ,被定为日本的国宝);
③ (中国古代称印度半岛为天竺。唐朝时僧人玄奘从长安出发,到天竺学习佛学,求取佛经,他和他的弟子还把旅途见闻写成《 》);④
———————————————————————————————————————————
①_________________;②_________________;③_________________;④_________________。
4. (1)请你说出图中两位历史人物是谁?
答: , 。
(2)这两位历史人物都在某些领域做出了杰出的贡献,请你说说哪些是他们共同的贡献?
答: 、 , 。
(3)他们具有的哪些优秀品质是值得我们学习的?
答: , , , 。
————————————————————————————
图中两位历史人物是______(左)、______(右)。
这两位历史人物共同的贡献是:
_____________________________________________ __。
他们具有的___________、___________、___________、___________的优秀品质是值得我们学习的。
5. 627年(贞观元年),玄奘踏上西行的 ( http: / / www.21cnjy.com )道路。……进入沙漠后,他迷失了方向,又打翻了水袋。在返回取水的途中,他想起了自己“宁可西行而死,决不东归以生”的誓言,又毅然回头西进。……631年,终于到达了目的地。玄奘到达印度后,刻苦学习各种佛教经典,掌握了佛学理论,在印度获得了极高的声誉,但是他没有忘记自己的祖国,决心回国。……645年(贞观十九年),他带着研究佛学的成果,终于回到了阔别19年的祖国。回国后,玄奘谢绝了唐太宗的召用,潜心翻译佛经,成为我国古代著名的高僧和佛经翻译家。问:玄奘为什么能成为我国古代著名的高僧和佛经翻译家。我们应该学习他的什么精神?
单项选择题:
( )唐朝时,先后13次派遣唐使到中国的国家是
A.朝鲜 B.日本 C.大食 D.波斯
( )天竺戒日王对玄奘说:“弟子闻彼国有《秦王破阵乐》歌舞之曲,未知秦王是何人?复有何功德,致此称扬?”你知道“秦王”是谁吗
A.秦始皇 B.汉高祖 C.李渊 D.唐太宗
( )唐朝时有一位日本留学生,在唐朝考中进士,官至三品,死后葬在长安,他是
A.空海 B.吉备真备 C.阿倍仲麻吕 D.鉴真
( )东渡日本的唐朝高僧的法名是
A.空海 B.阿倍仲麻吕 C.吉备真备 D.鉴真
( )下列唐朝与国外友好交往的史事,发生在唐玄宗时期的是
A.日本第一批遣唐使来到中国 B.鉴真东渡 C.玄奘西游 D.唐朝人到印度学习熬糖技术
( )“玄奘西游”和“鉴真东渡”备受后人称颂,其主要原因是
A.不畏艰难的可贵精神 B.具有高深的佛教学识
C.促进中外文化的交流 D.弘扬佛学的执着追求
( )李白诗“日本晁卿辞帝都,征帆一片绕蓬壶”中的“晁卿”是指
A、空海 B、阿倍仲麻吕 C、吉备真备 D、鉴真
( )隋唐时期,中华文化辉煌灿烂,光照四邻。唐朝对日本的影响主要表现在
①典章制度 ②人名姓氏 ③儒家思想 ④社会习俗
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④
( )《西游记》的故事家喻户晓,它用神话的形式描述了唐僧师徒四人“西天”取经的历程,故事中唐僧的人物原型是
A、鉴真 B、玄奘 C、僧一行 D、空海
材料解析题
阅读材料:“鉴真盲目航东海,一片精诚照太清。舍己为人传道艺,唐风洋溢奈良城。”
请回答:1、这首诗的作者是谁?
2、奈良城是哪国的都城?


3、材料中的“道艺”是指什么?


4、根据材料,请你简要评价鉴真。