第2单元除数是一位数的除法易错点检测卷（单元测试）-小学数学三年级下册人教版（含答案）
文档属性
| 名称 | 第2单元除数是一位数的除法易错点检测卷（单元测试）-小学数学三年级下册人教版（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 1019.3KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2023-03-23 13:56:24 | ||
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文档简介
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第2单元除数是一位数的除法易错点检测卷（单元测试）-小学数学三年级下册人教版
一、选择题
1．商最接近70的算式是（ ）。
A．254÷5 B．200÷3 C．400÷6 D．492÷7
2．有一本相册，把234张照片插到这本相册里，每页可插5张照片，共可插满多少页？下图是聪聪的竖式，竖式中箭头所指的数表示的意思是（ ）。
A．先插掉20张 B．先插掉200张
C．先插满20页 D．先插满200页
3．一把美工刀3元，一支圆珠笔2元，一盒水彩笔7元，一本日记本6元，王老师用100元买了一些相同的文具，还剩12元，她可能买的是（ ）。
A．美工刀 B．圆珠笔 C．水彩笔 D．日记本
4．要使8□5÷4的商的中间是0，□里最大可以填（ ）。
A．0 B．3 C．4 D．9
5．有480袋牛奶，每6袋装一盒，每8盒装一箱，可以装多少箱？列式为（ ）。
A．480÷6 B．480÷8 C．480÷6÷8 D．480÷6×8
6．下面除法算式中，商不是三位数的是（ ）。
A．624÷6 B．561÷3 C．984÷4 D．475÷5
二、填空题
7．从364里连续减去7，减( )次正好为0。
8．新学期学校为三年级6个班配备了150本图书，聪聪用下面的竖式算出每班分到的图书本数。从竖式中可以看到，第一次分掉了( )本，第二次又分掉了( )本，平均每个班共分得( )本。
9．被除数是651，除数是3，商是( )。
10．720里面有( )个8，有( )个9。
11．计算342÷时，要使商是一个三位数，里最大能填( )；要使商是两位数，里最小能填( )。
12．商店促销T恤衫148元3件，每件T恤衫大约( )元钱。
13．一个数除以8，商是26，余数最大是( )，这时被除数是( )。
14．……照这样排列下去，第40个图形是( )，第100个图形是( )。
三、判断题
15．每条船只能座8人，43人则需要6条船。( )
16．在□÷9＝16……☆的算式中，☆最大是8。( )
17．304÷6＝50……4。( )
18．728÷8商是一个三位数。( )
19．303、203、150、123、33这些数除以3都没有余数。( )
四、计算题
20．直接写得数。
21．用竖式计算。
72÷4＝ 267×3＝ 306×8＝ 77÷6＝
48÷3＝ 4×68＝ 84×5＝ 350×4＝
22．计算。
90－80÷5 （39＋75）×6 495－（285－267）
63×5＋143 72÷9×135 88÷（200－192）
五、解答题
23．妈妈花168元买了3箱洗衣液，每箱4瓶，平均每瓶洗衣液多少钱？
24．实验小学三（1）班学生在爱心捐款活动中共捐320元。全班共有4个小组，每个小组8人，他们平均每人捐款多少元？
25．450元可以救助一名失学儿童。爱心小学9个班的捐款恰好能救助3名失学儿童，平均每班捐款多少元？
26．有一本相册，每页可插6张照片。把314张照片插到这本相册里，可插满多少页，还剩多少张？
27．一块像教室那么大的草地1天产生的氧气够3个人用。三年级有120人，多少块这样大的草地1天产生的氧气够三年级学生用？
参考答案：
1．D
【分析】根据除数是一位数的除法的估算方法，利用“四舍五入法”把被除数看作与它接近的整十数、整百数、或整百整十数，分别估算出各算式的商，然后进行比较即可。
【详解】A．254÷5≈250÷5＝50，把254估小了4；
B．200÷3≈210÷3＝70，把200估大了10；
C．400÷6≈420÷6＝70，把400估大了20；
D．492÷7≈490÷7＝70，把492估小了2；
因为2＜4＜10＜20，所以商最接近70的算式是492÷7。
故答案为：D
【点睛】此考查的目的是掌握整数除法的估算方法以及整数大小比较的方法。
2．B
【分析】234÷5得数是共可插满多少页，除数5是一位数，先看被除数的前一位2，2＜5不够除，除到被除数的十位上，商4就写在十位的上面（表示40），先插满40页，商十位上的4（表示40）×5＝20（表示200），先插掉200张，据此解答即可。
【详解】有一本相册，把234张照片插到这本相册里，每页可插5张照片，共可插满多少页？下图是聪聪的竖式，竖式中箭头所指的数表示的意思是（先插掉200张）。
故答案为：B
【点睛】熟悉除法的算理是解答此题的关键。
3．B
【分析】先算出王老师买文具花了多少钱，然后除以选项中商品的单价，求出可以购买的个数，由于商品的个数是整数，计算结果不能有余数，由此判断。
【详解】100－12＝88（元）
A．88÷3＝29（把）……1（元），有余数，不合题意。
B．88÷2＝44（支），没有余数，符合题意。
C．88÷7＝12（盒）……4（元），有余数，不合题意。
D．88÷6＝14（本）……4（元），有余数，不合题意。
故答案为：B
【点睛】解决本题先求出花的钱数，再根据除法的包含意义求解，利用商品的个数是整数进行判断即可。
4．B
【分析】由于百位上的数字8是4的倍数，所以十位上的数字只要小于4，就能确保商的中间是0，
小于4的数中，3是最大的，由此选出正确的答案。
【详解】要使8□5÷4的商的中间是0，□里最大可以填3。
故答案为：B。
【点睛】本题解题关键是熟练掌握一位数除三位数的计算方法，掌握如何确定商中间有0的数的规律。
5．C
【分析】用牛奶的总数除以6，可以计算除这些牛奶能装多少盒，再用这些牛奶能装的盒数除以8，可以计算出这些牛奶能装多少箱。
【详解】480÷6÷8
＝80÷8
＝10（箱）
答：这些牛奶能装10箱。
正确的列式为：480÷6÷8。
故答案为：C。
【点睛】本题解题关键是先用除法计算出这些牛奶能装多少盒，再用除法计算出这些牛奶能装多少箱。
6．D
【分析】比较被除数的百位上的数字与除数，比除数大，或者等于除数商就是三位数，比除数小，商就是两位数。
【详解】A．624÷6，被除数的百位上的数字是6，6＝6，商是三位数，本项不符合题意。
B．561÷3，被除数的百位上的数字是5，5＞3，商是三位数，本项不符合题意。
C．984÷4，被除数的百位上的数字是9，9＞4，商是三位数，本项不符合题意。
D．475÷5，被除数的百位上的数字是4，4＜5，商是两位数，本项符合题意。
故答案为：D。
【点睛】三位数除以一位数，百位上的数字和一位数数字比较，如果比一位数大或相等，商就是一个三位数；如果百位上的数字比一位数小，商就是一个两位数。
7．52
【分析】364里面有几个7，则从364里连续减去7，减几次正好为0，因此用364除以7即可。
【详解】364÷7＝52，即从364里连续减去7，减52次正好为0。
【点睛】熟练掌握三位数与一位数的除法计算是解答此题的关键。
8． 120 30 25
【分析】由题意可知，就是把150本图书平均分给6个班级，用除法计算解答，十位上商2是2个十，6乘2个十得12个十，即120，个位上商5是5个一，6乘5个一得30个一，即30；据此解答。
【详解】150÷6＝25（本）
从竖式中可以看到，第一次每班分掉了20本，6个班分掉了20×6＝120（本），第二次又每班分掉了5本，6个班又分掉了5×6＝30（本），20＋5＝25（本），平均每个班共分得25本。
【点睛】解答本题的关键是准确理解除法竖式的意义。
9．217
【分析】要求商是多少，用被除数除以除数即可。
【详解】651÷3＝217
被除数是651，除数是3，商是217。
【点睛】此题主要考查一位数除多位数的计算方法。
10． 90 80
【分析】计算720里面含8和9的个数，用除法计算，因此用720分别除以8和9即可。
【详解】720÷8＝90；720÷9＝80
即720里面有90个8，有80个9。
【点睛】熟练掌握整百整十数与一位数的除法计算是解答此题的关键。
11． 3 4
【分析】三位数除以一位数，要使商为三位数，被除数百位上的数要等于或大于除数；要使商是两位数，被除数百位上的数就要小于除数，依此填空。
【详解】计算342÷时，要使商是一个三位数，则＜3，或＝3，即里最大能填3；
要使商是两位数，则＞3，即里最小能填4。
【点睛】熟练掌握三位数除以一位数的试商是解答此题的关键。
12．50
【分析】T恤衫148元3件，根据单价＝总价÷数量，可知每件T恤衫（148÷3）元，将148估成150，再进行计算。
【详解】148÷3≈150÷3＝50（元）
则每件T恤衫大约50元。
【点睛】本题考查经济问题，关键是看清问题是每件T恤衫大约的钱数，利用三位数除以一位数的估算方法解答。
13． 7 215
【分析】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，即余数最大为：除数－1，当余数最大时，被除数最大，进而根据“被除数＝商×除数＋余数”解答即可。
【详解】余数最大为：8－1＝7
26×8＋7
＝208＋7
＝215
【点睛】解答此题的关键：明确有余数除法中，余数与除数的关系，然后根据被除数、除数、商和余数四个量之间的关系进行解答即可。
14． ◇ ○
【分析】这样为1组，1组为8个图形，因此用图形的总个数除以1组图形的个数，得到的商就是一共有图形的组数，余数就表示剩下的个数，最后根据组数和余数分别确定出第40个图形、第100个图形即可。
【详解】2×4＝8（个）
40÷8＝5（组），即第40个图形是◇；
100÷8＝12（组）……4（个），即第100个图形是○。
【点睛】此题考查的是图形排列的规律，应先根据题意找到规律后再解答。
15．√
【分析】求需要租船多少条，用总人数除以每条船所载的人数即能求得至少需要租船的条数。
【详解】43÷8＝5（条）……3（人）
5＋1＝6（条）
43人则需要6条船，原题说法正确。
故答案为：√
【点睛】由于不能超载，所以最后余3人仍然需要一条船。
16．√
【分析】在有余数的除法算式中，余数一定比除数小，余数最大是：除数－1，据此解答。
【详解】9－1＝8
在□÷9＝16……☆的算式中，☆最大是8。
故答案为：√
【点睛】本题考查了三位数与一位数的有余数除法，明确余数一定比除数小是解答此题的关键。
17．√
【分析】除数是一位数的除法计算时，从被除数的最高位除起，每次先用除数试除被除数的前一位数，如果它比除数小，再试除前两位数。除到被除数的哪一位，就把商写在那一位上面。每求出一位商，余下的数必须比除数小。据此计算即可。
【详解】304÷6＝50……4
原算式计算正确。
故答案为：√
【点睛】本题考查除数是一位数的除法计算，也可以根据被除数＝除数×商＋余数进行验算。
18．×
【分析】728÷8，被除数最高位上的数7小于除数8，所得的商是两位数，然后再进一步解答。
【详解】7＜8
所以，728÷8商是两位数。
故答案为：×
【点睛】三位数除以一位数，被除数最高位上的数大于或等于除数，商是三位数；被除数最高位上的数小于除数，商是两位数。
19．×
【分析】分别计算出每个数除以3的商，然后再根据计算结果判断即可。
【详解】303÷3＝101
203÷3＝67……2
150÷3＝50
123÷3＝41
33÷3＝11，因此303、150、123、33这些数除以3都没有余数，203除以3有余数。
故答案为：×
【点睛】熟练掌握三位数除以一位数的计算是解答此题的关键。
20．72；720；80
700；700；80
【详解】略
21．18；801；2448；12……5
16；272；420；1400
【分析】多位数乘一位数计算法则：从右边起，依次用一位数去乘多位数的每一位，乘到哪一位，得数的末尾就和那一位对齐，满几十就向前一位进几。多位数末尾有0时，把因数0前面的数与一位数相乘，再在积的后面添上没有参加运算的几个0。
除数是一位数的除法的笔算法则：从被除数的高位除起，先看被除数的最高位；如果最高位比除数小，就要看前两位；除到被除数的哪一位，商就写在那一位的上面；余下的数必须比除数小，除到被除数的某一位不够除时，应商0占位。
【详解】72÷4＝18 267×3＝801 306×8＝2448
77÷6＝12……5 48÷3＝16 4×68＝272
84×5＝420 350×4＝1400
22．74；684；477
458；1080；11
【分析】（1）先算除法，再算减法；
（2）先算小括号里面的加法，再算小括号外面的乘法；
（3）先算小括号里面的减法，再算小括号外面的减法；
（4）先算乘法，再算加法；
（5）先算除法，再算乘法；
（6）先算小括号里面的减法，再算小括号外面的除法。
【详解】90－80÷5
＝90－16
＝74
（39＋75）×6
＝114×6
＝684
495－（285－267）
＝495－18
＝477
63×5＋143
＝315＋143
＝458
72÷9×135
＝8×135
＝1080
88÷（200－192）
＝88÷8
＝11
23．14元
【分析】先用168除以3求出每箱洗衣液多少元，再除以4就是每瓶洗衣液的价格。
【详解】168÷3÷4
＝56÷4
＝14（元）
答：平均每瓶洗衣液14元。
【点睛】本题考查了利用连除解决问题，需准确分析题意，正确列式计算。
24．10元
【分析】总共捐款金额除以小组的个数，再除以每个小组的人数即可解答。
【详解】320÷4÷8
＝80÷8
＝10（元）
答：他们平均每人捐款10元。
【点睛】用连除解决实际问题，主要考查学生对整数除法计算方法的掌握。
25．150元
【分析】由题可知，450元可以救助一名失学儿童，救助3名就需要（450×3）元，又因为爱心小学一共9个班，求平均每班捐款的钱，用总共所需的钱除以9即可求解。
【详解】450×3＝1350（元）
1350÷9＝150（元）
答：平均每班捐款150元。
【点睛】此题主要考查整数乘除法的实际运用。
26．52页；2张
【分析】根据题意可知，用照片的总张数除以每页可插照片的张数，得到的商就是可以插满的页数，余数就表示还剩下的张数，依此计算。
【详解】314÷6＝52（页）……2（张）
答：可插满52页，还剩2张。
【点睛】此题考查的是有余数除法的实际应用，熟练掌握三位数与一位数的除法计算是解答此题的关键。
27．40块
【分析】要求多少块这样的草地够1天产生的氧气够120人使用，就是求120人里面有几个3人，根据除法的意义，用三年级总人数除以3人解答。
【详解】120÷3＝40（块）
答：40块这样大的草地1天产生的氧气够三年级学生用。
【点睛】本题考查利用除法的包含意义解决问题，关键是将问题转换为求120人里面有几个3人。
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第2单元除数是一位数的除法易错点检测卷（单元测试）-小学数学三年级下册人教版
一、选择题
1．商最接近70的算式是（ ）。
A．254÷5 B．200÷3 C．400÷6 D．492÷7
2．有一本相册，把234张照片插到这本相册里，每页可插5张照片，共可插满多少页？下图是聪聪的竖式，竖式中箭头所指的数表示的意思是（ ）。
A．先插掉20张 B．先插掉200张
C．先插满20页 D．先插满200页
3．一把美工刀3元，一支圆珠笔2元，一盒水彩笔7元，一本日记本6元，王老师用100元买了一些相同的文具，还剩12元，她可能买的是（ ）。
A．美工刀 B．圆珠笔 C．水彩笔 D．日记本
4．要使8□5÷4的商的中间是0，□里最大可以填（ ）。
A．0 B．3 C．4 D．9
5．有480袋牛奶，每6袋装一盒，每8盒装一箱，可以装多少箱？列式为（ ）。
A．480÷6 B．480÷8 C．480÷6÷8 D．480÷6×8
6．下面除法算式中，商不是三位数的是（ ）。
A．624÷6 B．561÷3 C．984÷4 D．475÷5
二、填空题
7．从364里连续减去7，减( )次正好为0。
8．新学期学校为三年级6个班配备了150本图书，聪聪用下面的竖式算出每班分到的图书本数。从竖式中可以看到，第一次分掉了( )本，第二次又分掉了( )本，平均每个班共分得( )本。
9．被除数是651，除数是3，商是( )。
10．720里面有( )个8，有( )个9。
11．计算342÷时，要使商是一个三位数，里最大能填( )；要使商是两位数，里最小能填( )。
12．商店促销T恤衫148元3件，每件T恤衫大约( )元钱。
13．一个数除以8，商是26，余数最大是( )，这时被除数是( )。
14．……照这样排列下去，第40个图形是( )，第100个图形是( )。
三、判断题
15．每条船只能座8人，43人则需要6条船。( )
16．在□÷9＝16……☆的算式中，☆最大是8。( )
17．304÷6＝50……4。( )
18．728÷8商是一个三位数。( )
19．303、203、150、123、33这些数除以3都没有余数。( )
四、计算题
20．直接写得数。
21．用竖式计算。
72÷4＝ 267×3＝ 306×8＝ 77÷6＝
48÷3＝ 4×68＝ 84×5＝ 350×4＝
22．计算。
90－80÷5 （39＋75）×6 495－（285－267）
63×5＋143 72÷9×135 88÷（200－192）
五、解答题
23．妈妈花168元买了3箱洗衣液，每箱4瓶，平均每瓶洗衣液多少钱？
24．实验小学三（1）班学生在爱心捐款活动中共捐320元。全班共有4个小组，每个小组8人，他们平均每人捐款多少元？
25．450元可以救助一名失学儿童。爱心小学9个班的捐款恰好能救助3名失学儿童，平均每班捐款多少元？
26．有一本相册，每页可插6张照片。把314张照片插到这本相册里，可插满多少页，还剩多少张？
27．一块像教室那么大的草地1天产生的氧气够3个人用。三年级有120人，多少块这样大的草地1天产生的氧气够三年级学生用？
参考答案：
1．D
【分析】根据除数是一位数的除法的估算方法，利用“四舍五入法”把被除数看作与它接近的整十数、整百数、或整百整十数，分别估算出各算式的商，然后进行比较即可。
【详解】A．254÷5≈250÷5＝50，把254估小了4；
B．200÷3≈210÷3＝70，把200估大了10；
C．400÷6≈420÷6＝70，把400估大了20；
D．492÷7≈490÷7＝70，把492估小了2；
因为2＜4＜10＜20，所以商最接近70的算式是492÷7。
故答案为：D
【点睛】此考查的目的是掌握整数除法的估算方法以及整数大小比较的方法。
2．B
【分析】234÷5得数是共可插满多少页，除数5是一位数，先看被除数的前一位2，2＜5不够除，除到被除数的十位上，商4就写在十位的上面（表示40），先插满40页，商十位上的4（表示40）×5＝20（表示200），先插掉200张，据此解答即可。
【详解】有一本相册，把234张照片插到这本相册里，每页可插5张照片，共可插满多少页？下图是聪聪的竖式，竖式中箭头所指的数表示的意思是（先插掉200张）。
故答案为：B
【点睛】熟悉除法的算理是解答此题的关键。
3．B
【分析】先算出王老师买文具花了多少钱，然后除以选项中商品的单价，求出可以购买的个数，由于商品的个数是整数，计算结果不能有余数，由此判断。
【详解】100－12＝88（元）
A．88÷3＝29（把）……1（元），有余数，不合题意。
B．88÷2＝44（支），没有余数，符合题意。
C．88÷7＝12（盒）……4（元），有余数，不合题意。
D．88÷6＝14（本）……4（元），有余数，不合题意。
故答案为：B
【点睛】解决本题先求出花的钱数，再根据除法的包含意义求解，利用商品的个数是整数进行判断即可。
4．B
【分析】由于百位上的数字8是4的倍数，所以十位上的数字只要小于4，就能确保商的中间是0，
小于4的数中，3是最大的，由此选出正确的答案。
【详解】要使8□5÷4的商的中间是0，□里最大可以填3。
故答案为：B。
【点睛】本题解题关键是熟练掌握一位数除三位数的计算方法，掌握如何确定商中间有0的数的规律。
5．C
【分析】用牛奶的总数除以6，可以计算除这些牛奶能装多少盒，再用这些牛奶能装的盒数除以8，可以计算出这些牛奶能装多少箱。
【详解】480÷6÷8
＝80÷8
＝10（箱）
答：这些牛奶能装10箱。
正确的列式为：480÷6÷8。
故答案为：C。
【点睛】本题解题关键是先用除法计算出这些牛奶能装多少盒，再用除法计算出这些牛奶能装多少箱。
6．D
【分析】比较被除数的百位上的数字与除数，比除数大，或者等于除数商就是三位数，比除数小，商就是两位数。
【详解】A．624÷6，被除数的百位上的数字是6，6＝6，商是三位数，本项不符合题意。
B．561÷3，被除数的百位上的数字是5，5＞3，商是三位数，本项不符合题意。
C．984÷4，被除数的百位上的数字是9，9＞4，商是三位数，本项不符合题意。
D．475÷5，被除数的百位上的数字是4，4＜5，商是两位数，本项符合题意。
故答案为：D。
【点睛】三位数除以一位数，百位上的数字和一位数数字比较，如果比一位数大或相等，商就是一个三位数；如果百位上的数字比一位数小，商就是一个两位数。
7．52
【分析】364里面有几个7，则从364里连续减去7，减几次正好为0，因此用364除以7即可。
【详解】364÷7＝52，即从364里连续减去7，减52次正好为0。
【点睛】熟练掌握三位数与一位数的除法计算是解答此题的关键。
8． 120 30 25
【分析】由题意可知，就是把150本图书平均分给6个班级，用除法计算解答，十位上商2是2个十，6乘2个十得12个十，即120，个位上商5是5个一，6乘5个一得30个一，即30；据此解答。
【详解】150÷6＝25（本）
从竖式中可以看到，第一次每班分掉了20本，6个班分掉了20×6＝120（本），第二次又每班分掉了5本，6个班又分掉了5×6＝30（本），20＋5＝25（本），平均每个班共分得25本。
【点睛】解答本题的关键是准确理解除法竖式的意义。
9．217
【分析】要求商是多少，用被除数除以除数即可。
【详解】651÷3＝217
被除数是651，除数是3，商是217。
【点睛】此题主要考查一位数除多位数的计算方法。
10． 90 80
【分析】计算720里面含8和9的个数，用除法计算，因此用720分别除以8和9即可。
【详解】720÷8＝90；720÷9＝80
即720里面有90个8，有80个9。
【点睛】熟练掌握整百整十数与一位数的除法计算是解答此题的关键。
11． 3 4
【分析】三位数除以一位数，要使商为三位数，被除数百位上的数要等于或大于除数；要使商是两位数，被除数百位上的数就要小于除数，依此填空。
【详解】计算342÷时，要使商是一个三位数，则＜3，或＝3，即里最大能填3；
要使商是两位数，则＞3，即里最小能填4。
【点睛】熟练掌握三位数除以一位数的试商是解答此题的关键。
12．50
【分析】T恤衫148元3件，根据单价＝总价÷数量，可知每件T恤衫（148÷3）元，将148估成150，再进行计算。
【详解】148÷3≈150÷3＝50（元）
则每件T恤衫大约50元。
【点睛】本题考查经济问题，关键是看清问题是每件T恤衫大约的钱数，利用三位数除以一位数的估算方法解答。
13． 7 215
【分析】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，即余数最大为：除数－1，当余数最大时，被除数最大，进而根据“被除数＝商×除数＋余数”解答即可。
【详解】余数最大为：8－1＝7
26×8＋7
＝208＋7
＝215
【点睛】解答此题的关键：明确有余数除法中，余数与除数的关系，然后根据被除数、除数、商和余数四个量之间的关系进行解答即可。
14． ◇ ○
【分析】这样为1组，1组为8个图形，因此用图形的总个数除以1组图形的个数，得到的商就是一共有图形的组数，余数就表示剩下的个数，最后根据组数和余数分别确定出第40个图形、第100个图形即可。
【详解】2×4＝8（个）
40÷8＝5（组），即第40个图形是◇；
100÷8＝12（组）……4（个），即第100个图形是○。
【点睛】此题考查的是图形排列的规律，应先根据题意找到规律后再解答。
15．√
【分析】求需要租船多少条，用总人数除以每条船所载的人数即能求得至少需要租船的条数。
【详解】43÷8＝5（条）……3（人）
5＋1＝6（条）
43人则需要6条船，原题说法正确。
故答案为：√
【点睛】由于不能超载，所以最后余3人仍然需要一条船。
16．√
【分析】在有余数的除法算式中，余数一定比除数小，余数最大是：除数－1，据此解答。
【详解】9－1＝8
在□÷9＝16……☆的算式中，☆最大是8。
故答案为：√
【点睛】本题考查了三位数与一位数的有余数除法，明确余数一定比除数小是解答此题的关键。
17．√
【分析】除数是一位数的除法计算时，从被除数的最高位除起，每次先用除数试除被除数的前一位数，如果它比除数小，再试除前两位数。除到被除数的哪一位，就把商写在那一位上面。每求出一位商，余下的数必须比除数小。据此计算即可。
【详解】304÷6＝50……4
原算式计算正确。
故答案为：√
【点睛】本题考查除数是一位数的除法计算，也可以根据被除数＝除数×商＋余数进行验算。
18．×
【分析】728÷8，被除数最高位上的数7小于除数8，所得的商是两位数，然后再进一步解答。
【详解】7＜8
所以，728÷8商是两位数。
故答案为：×
【点睛】三位数除以一位数，被除数最高位上的数大于或等于除数，商是三位数；被除数最高位上的数小于除数，商是两位数。
19．×
【分析】分别计算出每个数除以3的商，然后再根据计算结果判断即可。
【详解】303÷3＝101
203÷3＝67……2
150÷3＝50
123÷3＝41
33÷3＝11，因此303、150、123、33这些数除以3都没有余数，203除以3有余数。
故答案为：×
【点睛】熟练掌握三位数除以一位数的计算是解答此题的关键。
20．72；720；80
700；700；80
【详解】略
21．18；801；2448；12……5
16；272；420；1400
【分析】多位数乘一位数计算法则：从右边起，依次用一位数去乘多位数的每一位，乘到哪一位，得数的末尾就和那一位对齐，满几十就向前一位进几。多位数末尾有0时，把因数0前面的数与一位数相乘，再在积的后面添上没有参加运算的几个0。
除数是一位数的除法的笔算法则：从被除数的高位除起，先看被除数的最高位；如果最高位比除数小，就要看前两位；除到被除数的哪一位，商就写在那一位的上面；余下的数必须比除数小，除到被除数的某一位不够除时，应商0占位。
【详解】72÷4＝18 267×3＝801 306×8＝2448
77÷6＝12……5 48÷3＝16 4×68＝272
84×5＝420 350×4＝1400
22．74；684；477
458；1080；11
【分析】（1）先算除法，再算减法；
（2）先算小括号里面的加法，再算小括号外面的乘法；
（3）先算小括号里面的减法，再算小括号外面的减法；
（4）先算乘法，再算加法；
（5）先算除法，再算乘法；
（6）先算小括号里面的减法，再算小括号外面的除法。
【详解】90－80÷5
＝90－16
＝74
（39＋75）×6
＝114×6
＝684
495－（285－267）
＝495－18
＝477
63×5＋143
＝315＋143
＝458
72÷9×135
＝8×135
＝1080
88÷（200－192）
＝88÷8
＝11
23．14元
【分析】先用168除以3求出每箱洗衣液多少元，再除以4就是每瓶洗衣液的价格。
【详解】168÷3÷4
＝56÷4
＝14（元）
答：平均每瓶洗衣液14元。
【点睛】本题考查了利用连除解决问题，需准确分析题意，正确列式计算。
24．10元
【分析】总共捐款金额除以小组的个数，再除以每个小组的人数即可解答。
【详解】320÷4÷8
＝80÷8
＝10（元）
答：他们平均每人捐款10元。
【点睛】用连除解决实际问题，主要考查学生对整数除法计算方法的掌握。
25．150元
【分析】由题可知，450元可以救助一名失学儿童，救助3名就需要（450×3）元，又因为爱心小学一共9个班，求平均每班捐款的钱，用总共所需的钱除以9即可求解。
【详解】450×3＝1350（元）
1350÷9＝150（元）
答：平均每班捐款150元。
【点睛】此题主要考查整数乘除法的实际运用。
26．52页；2张
【分析】根据题意可知，用照片的总张数除以每页可插照片的张数，得到的商就是可以插满的页数，余数就表示还剩下的张数，依此计算。
【详解】314÷6＝52（页）……2（张）
答：可插满52页，还剩2张。
【点睛】此题考查的是有余数除法的实际应用，熟练掌握三位数与一位数的除法计算是解答此题的关键。
27．40块
【分析】要求多少块这样的草地够1天产生的氧气够120人使用，就是求120人里面有几个3人，根据除法的意义，用三年级总人数除以3人解答。
【详解】120÷3＝40（块）
答：40块这样大的草地1天产生的氧气够三年级学生用。
【点睛】本题考查利用除法的包含意义解决问题，关键是将问题转换为求120人里面有几个3人。
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