江苏省南京市竹山中学2022-2023学年八年级下学期第一次月考物理作业(含答案)

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名称 江苏省南京市竹山中学2022-2023学年八年级下学期第一次月考物理作业(含答案)
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资源类型 教案
版本资源 苏科版
科目 物理
更新时间 2023-03-22 01:14:02

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文档简介

2022-2023 学年度
八年级物理学科作业练习
(本卷 g 取 10N/kg)
一、选择题(共 15 小题)
1.在下列数据中,最接近生活实际的是( )
A.一瓶矿泉水的体积大约为 500L
B.一本初二物理书重大约 2N
C.一间教室内空气的质量约 300g
D.一个原子的直径约为 4×10﹣2 μm
2.密度知识与生活联系非常紧密,下列关于密度的一些说法中正确的是( )
A.粗铜丝拉伸后变成了细铜丝,密度变大
B.乒乓球不慎被挤瘪但无破损,球内气体密度变大
C.为减轻质量,国产大飞机 C919 采用硬度高、密度大的材料制造
D.铁块受热后密度不变
3.测出甲、乙、丙三个物体的质量和体积,根据数值在图上描出甲、乙、丙三个点,则下列判断正确的是( )
A.甲密度为 4g/cm3
B.无法得出乙的密度值
C.丙比甲的密度大
D.乙的密度大于甲的密度
4.关于测量工具的使用,下列说法正确的是( )
A.使用弹簧测力计测力时必须竖直放置,不得倾斜
B.用托盘天平称物体的质量时,发现指针偏离分度盘中央应调节平衡螺母直至平衡
C.用量筒和水测小石块的体积时,必须保证水能淹没小石块且放入石块后水不会溢出
D.在月球上,弹簧测力计依然能够测力,天平依然可以测物体的质量
5.日前,北京 2022 年冬奥会、冬残奥会火炬“飞扬”正式亮相。火炬主体由红色和银色构成,外壳由碳纤维及其复合材料制造而成,现出了“轻、固、美”的特点,而且在1000℃的温度不会起泡、开裂。与该材料以下特性无关的是( )
A.密度小 B.硬度大 C.耐高温 D.导热性好
6.某同学需称量 20g 水,在调节天平平衡时,未将游码归零,仅调节平衡螺母使天平平衡,则测量结果应是( )
A.测量值大于真实值 B.测量值小于真实值
C.测量值等于真实值 D.条件不足,不好判断
7.科学研究中常用图象来表示两个量(x,y)之间的关系,以使研究的问题变得直观明了。下列两个量之间的关系不符合如图所示的是( )
A.物质的密度与质量的关系
B.同种物质质量与体积的关系
C.在一定范围内,弹簧的伸长量与所受拉力的关系
D.物体受到的重力与质量的关系
8.关于力的概念,下列说法错误的是( )
A.力是不能离开施力物体和受力物体而独立存在的
B.一个物体受力,同时一定有另一个物体对它施加力的作用
C.从空中降落的雨滴不受力的作用
D.不接触的两个物体之间也能产生力的作用
9.把餐巾纸摩擦过的塑料吸管放在支架上,吸管能在水平面自由转动。如图所示,手持带负电的橡胶棒,靠近吸管 A 端,A 端会远离橡胶棒。下列说法正确的是( )
A.吸管不带电
B.吸管和橡胶棒带的是异种电荷
C.与吸管摩擦的餐巾纸一直不带电
D.摩擦时,吸管得到电子
10.如图所示,三个规格相同的杯子里分别装有质量相等的水、酱油和白酒,联系生活常识,根据杯中液面的位置可以判定( )
A.甲杯是酱油,乙杯是白酒 B.甲杯是水,乙杯是酱油
C.乙杯是酱油,丙杯是水 D.乙杯是水,丙杯是白酒
11.下列说法中正确的是( )
A.将红墨水滴入水中,我们看到了红墨水的分子在运动
B.氧气能被压缩装入钢瓶,说明分子间有引力
C.由于液体能够流动,而固体不能流动,所以固体分子是静止的
D.长时间压在一起的铅板和金板互相渗入,这种现象是扩散现象
12.月球对其表面物体的引力只有地球对地面物体引力的六分之一,设想我们乘宇宙飞船到达月球后,下列说法中正确的是( )
A.地球上质量为 6kg 的物体,在月球上只有 1kg
B.在地球上重为 600N 的人,在月球上重为 100N
C.一个金属球在月球上的密度仅为它的地球上的六分之一
D.一根轻弹簧,在地球表面将它拉长 1cm 需要 6N 的拉力,在月球上只需要 1N 的拉力
13.如图所示,为水平仪放置于某桌面上时的情形,则该桌面( )
A.左右相平
B.右面高,左面低
C.左面高,右面低
D.无法判断
14.如图所示,一根弹簧,一端固定在竖直墙上,小明用手水平向右拉伸弹簧的另一端使之发生弹性形变、长度伸长。此时,“弹簧力图恢复原来的形状而产生的力”是( )
①手对弹簧施加的力 ②弹簧对手施加的力
③墙对弹簧施加的力 ④弹簧对墙施加的力
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
15.由同种材料制成的甲、乙两个金属球,其中只有一个是空心的,它们的质量分别为 128g、72g,体积分别为 16cm3、12cm3,则下列说法正确的是( )
A.甲是空心球,乙是实心球
B.实心球的密度是 6g/cm3
C.空心球的密度是 8g/cm3
D.空心球的空心部分体积为3cm3
二、填空题(共 9 小题)
16.一个鸡蛋的质量大约是50_________;空气的密度大约是 1.29_________。
17.N95 口罩的中间层为多孔结构的熔喷布,熔喷布能过滤比自身空隙小得多、直径仅为0.3 μm,即_________m 的颗粒物,原因是:在生产过程中通过处理,使熔喷布得到大量电子而带_________(正/负)电,具有__________________的作用。
18.用电子秤、一个玻璃杯和水可以粗略测量椰子油的密度。先后测出空杯,装满水、装满油的杯子的质量,数据如下表。杯子两次“装满”,是为了使被测量的油和水_________相同。根据测量数据计算,瓶子的容积是_________mL,椰子油的密度_________kg/m3。
19.小金对太空中的星球比较感兴趣,他从网上查得:甲、乙两个星球表面上物体的重力 G 与其质量 m 的关系如图所示。从图中信息可知,相同质量的物体在甲星球表面上的重力_________(选填“大于”、“等于”或“小于”)其在乙星球表面上的重力;小金的质量为 50kg,他到乙星球上所受重力的大小_________N;若小金在地球上能举起最多150kg 的物体,到甲星球上他能举起最多_________kg 的物体。
20.擦黑板时,黑板擦与黑板面之间的摩擦是_________摩擦;而用水笔写字时,笔头里的小钢珠与纸面之间的摩擦为_________摩擦;双手握住竖直悬挂的竹竿匀速向上爬升的人,靠的是手与竹竿之间的_________摩擦(以上选填“静”、“滑动”或“滚动”)。
21.一个容器装满水,水的体积是 0.9dm3,如果改用它来装酒精,最多能装_________kg,若原容器中的水倒出后全部结成了冰,体积比原来增大了约_________m3。(ρ酒精=0.8×103 kg/m3,ρ冰=0.9×103 kg/m3)
22.我们在关门时会经常发现,用手拉门的地方不同,关门的难易程度会不同,这说明力的作用效果与力的_________有关。如图,某人用大小相同的力作用于弹簧,观察比较甲、乙两图,可知力的作用效果与力的_________有关。
23.甲、乙两物体的质量之比为 2:3,体积之比为 3:2,则甲、乙两物体的密度之比为_________;若把乙物体截去一半,则甲、乙两物体的质量之比为_________。
24.如图所示,该弹簧测力计的分度值是_________N,量程为_________N;该弹簧测力计测量物体A的重力时,指针指在图中所示位置,则物体A的质量是_________kg(g取10N/kg)。
三、作图题(共 3 小题)
25.按照题目要求作图:如图所示,画出重为 6N 的篮球被投出后所受力的示意图(空气阻力不计);
26.如图所示,物体 A 与弹簧连接,静止在光滑的斜面上(弹簧处于压缩状态),请画出物体 A 沿斜面方向所受力的示意图。
27.如图所示用绳拴着一物体在水平面内沿箭头方向做圆周运动,画出物体所受力的示意图(不考虑空气阻力)。
四、实验探究题(共 5 小题)
28.小明测量某种液体的密度,他和小华用天平和量筒做了如下实验:
(1)该实验的实验原理是_________。
(2)实验步骤:
A.用天平测出空烧杯的质量为14g。
B.在烧杯中倒入适量液体,测出烧杯和液体的总质量如图甲所示。
C.将烧杯中的液体全部倒入量筒中,液体的体积如图乙所示。
根据实验测得烧杯中液体的质量为_________g,液体的密度为_________kg/m3,小明用这种方法测出的液体密度会_________(偏大/偏小),为了使实验结果更准确,可以把实验步骤顺序更改为_________。(填序号)
(3)小华不小心将量筒打碎了,老师说只用天平也能测量出液体的密度,于是小华用两个完全相同的玻璃瓶和适量的水,设计了如下实验步骤:
①调好天平,用天平测出空玻璃瓶质量为m0。
②将一个玻璃瓶装满水,用天平测出玻璃瓶和水的总质量为m1。
③用另一个玻璃瓶装满液体,用天平测出玻璃瓶和液体的总质量为m2。
④则液体的密度表达式 ρ=____________(已知水的密度为 ρ 水)。
29.小明外出游玩时捡到一块鹅卵石,对该鹅卵石的密度进行了测量。
(1)将天平放在水平桌面上,并将游码移至标尺左端零刻线处,分度盘的指针如图甲所示,此时应将平衡螺母向_________(选填“左”或“右”)调节,使天平横梁平衡。
(2)测量鹅卵石质量时,将最小为 5g 的砝码放入托盘天平的右盘后,分度盘的指针如图乙所示,接下来的操作是___________________________,直至天平横梁平衡。
(3)天平再次平衡时,所用砝码和游码在标尺上的位置如图丙所示,该鹅卵石的质量是_________g。
(4)由以上数据可知,该鹅卵石的密度为_________kg/m3。
(5)小明发现家里鱼缸中的假山是由吸水石组成,吸水石结构多孔、具有吸水性,吸水石在放入鱼缸前需用盐水清洗消毒。小明想知道吸水石的密度,于是将盐水和一小块吸水石带到实验室进行如下操作:他把一个实心铁块放入盛满清水的杯中,溢出的水的质量是 5g;若把该铁块浸没于盛满盐水的杯中,溢出的盐水的质量为 5.5g,该溢出盐水的密度 ρ=_________g/cm3。
(6)小田在量筒内装入 200mL 配好的盐水,称出干燥吸水石的质量是 80g,将吸水石用细线拴住浸没在量筒的盐水中一段时间后,量筒中液面对应的刻度为 230mL,小田将吸水石从量筒中取出直接放入空烧杯中,测出烧杯和吸水石的总质量为 121g,已知空烧杯质量为 30g,则吸水石吸入盐水的质量 m 吸=_________g,吸水石的体积 V石=_________cm3,可求出干燥吸水石的密度 ρ 石=_________ g/cm3。(包含空隙部分)
30.某兴趣小组在探究“影响物体重力大小的因素”和“判断重力方向”的实验中,进行了如下的实验探究。
(1)在探究物体所受重力大小与物体质量关系时,实验记录如表:
在探究过程中,需要的测量工具有弹簧测力计、_________。
根据上表中测量的实验数据分析图甲,其中能正确描述物体所受的重力 G 与质量 m 关系的图像是_________。
(2)甲同学在探究重力方向时,实验装置如图乙所示,操作如下:
将该装置放在水平桌面上后,缓慢改变木板 M 与桌面的夹角 α,会观察到悬线 OA 的方向_________(选填“变化”或“不变”);接下来的操作:___________________________,观察小球下落的方向,从而说明重力的方向总是_________。
(3)小明同学取了质量不同的苹果、小木块、小铁球各一个,并分别测出它们的质量和重力,来探究物体所受重力大小与质量的关系,你认为小明同学的做法_________。
A.不合理,因为他没有用同种物质的物体做实验
B.不合理,因为他没有使物体的质量成整数倍变化
C.合理,因为他同样可以得到的物体所受重力大小与质量的关系
D.合理,因为他的操作比甲同学更简便
31.在“制作橡皮筋测力计”的活动中,同学们首先探究橡皮筋的伸长量与拉力的关系。根据实验,同学们得出了如下数据:
(1)要完成实验,除了需要一根橡皮筋、若干个相同的钩码(每只钩码重 0.5N)、铁架台和细线外,还需要的测量器材是_________。
(2)分析表格中的_________两行数据,可以得出的结论是一定范围内,橡皮筋的伸长量与所受拉力成正比。
(3)请补全题中第五列的数据,橡皮筋伸长的长度_________cm。
(4)如果用此橡皮筋制作成一个测力计,则测力计的最大测量值是_________。
32.在探究“重力的大小跟质量的关系”实验中,老师给不同小组提供了相同规格及标度相同的透明坐标纸(如图甲),随机提供绿豆、红豆或黄豆一包(每组只有一种豆类),利用弹簧测力计和天平测得多组重力与质量的实验数据。
(1)分析图像是一条经过原点的直线,说明__________________。
(2)有小组提出可以将绿豆和黄豆两组数据的透明坐标纸进行重叠后,观察绘制的图像,图线可能是图乙中_________,以此判断重力与物质种类的关系。(已知 ρ 绿豆>ρ 黄豆)
(3)经过一段时间的学习后,老师提出把弹簧测力计改装成测量液体的密度秤。小明小组用同一小桶分别盛满不同的液体(图丙),用弹簧测力计测出小桶的重力为 1N,装满水后总重力为 3N,再装满另一液体时示数为 4N,则液体密度为_________kg/m3。
①该“密度秤”的零刻度线应在_________N 刻度处。
②如图丙,该“密度秤”能测量的最大的密度是_________g/cm3。
③通过分析比较此表,他推测:液体密度与弹簧测力计示数之间有一定的规律。如图丁所示的图像中能正确反映这一规律的图像是_________。
五、计算题(共 1 小题)
33.阅读短文回答问题:
环保新材料扮靓世博馆
如图的“冰壶”形展馆——芬兰馆,使用了一种叫做ProFi的特殊材料,属于塑木复合材料,这种材料修正了纯木材和纯塑料的不足,塑木作为新型环保材料,密度为 1.16g/cm3,计算成本略高于木材,但可以制成空心型材,加工成各式材料,应用成本会逐渐降低,成为新材料发展的重点方向之一。
(1)把一个板材切割为大小不同的两块,大块的密度_________(填“大于”“等于”或“小于”)小块的密度;若每块塑木板材的面积为2m2,厚度为5cm,则每块板材的质量为_________kg。
(2)现有一个密封的塑木板材,其中是空心的,经测量其体积为120cm3,质量为116g,则其空心部分的体积为多少cm3?
(3)塑木板材是用废纸纸浆和塑料融合而成的,如果纸浆的密度为 1.0g/cm3,假设融合过程中总体积不变,1m3 的纸浆与多少 m 3 的密度为 2.0g/cm3 的塑料融合才能得到塑木板材?(结果保留 2 位小数)
参考答案
一、选择题
1~15.BBCDD AACDC DBCDD
二、填空题
16.g;kg/cm3
17.3×10-7;负;吸引轻小物体
18.体积;200;0.84×103
19.大于;250;300
20.滑动;滚动;静
21.0.72;10-4
22.作用点;方向
23.4∶9;4∶3
24.0.2;5;0.16
三、作图题
25~27.
四、实验探究题
28.(1)ρ=m/V;(2)48;1.2×103;偏大;BCA;(3)
29.(1)左;(2)向右移动平衡螺母;(3)54;(4)2.7×103;(5)1.1;(6)11;40;2
30.(1)天平;B;(2)不变;剪断细线;竖直向下;(3)C
31.(1)弹簧测力计;(2)1、3;(3)2.4;(4)3.0N
32.(1)物体所受重力大小与其质量成正比;(2)C;(3)1.5×103;1;2;B
五、计算题
33.(1)等于;116;(2)20;(3)0.19
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