第4单元表内除法（二）易错点检测卷（单元测试）-小学数学二年级下册人教版（含答案）
文档属性
| 名称 | 第4单元表内除法（二）易错点检测卷（单元测试）-小学数学二年级下册人教版（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 1.1MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2023-03-23 13:58:59 | ||
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文档简介
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第4单元表内除法（二）易错点检测卷（单元测试）-小学数学二年级下册人教版
一、选择题
1．下面与35÷5得数相同的算式是（ ）。
A．36÷4 B．8－2 C．28÷4
2．下面的算式不能用“三七二十一”这句口诀来计算的是（ ）。
A．21÷7＝ B．7×3＝ C．7＋3＝
3．笑笑和淘气比口算速度，40道题，笑笑每分钟做8道，淘气5分钟做完了，（ ）。
A．笑笑快 B．淘气快 C．他们一样快
4．二年级的36名同学在排队做操，每一行的人数都相等，他们不可能排成几行？（ ）。
A．6 B．8 C．9
5．28里面有几个4？下面列式正确的是（ ）。
A．28－4 B．28÷4 C．28＋4
6．一道除法题，除数是6，小虎把被除数个位和十位数字看颠倒了，结果除得的商是4，正确的商是（ ）。
A．24 B．6 C．7
二、填空题
7．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
①5cm( )5m ②45÷5( )45÷9 ③4×7( )5×6
④1m( )99cm ⑤18÷3( )2×3 ⑥3×5( )3＋5
8．同学们排队做课间操。如果每排站6人，可以站6排；如果站成4排，平均每排站( )人。
9．根据口诀“六九五十四”写算式。
( )( )( ) ( )( )( )
10．在括号里填上合适的数。
( )＋4×7＝38 64÷8＝( ) 2×( )＝14
11．一张桌子4条腿，3张桌子( )条腿，5张桌子( )条腿，( )张桌子32条腿。
12．二（2）班有男生25人，女生23人，共有学生( )人，如果每组8人，可分成( )组，如果每组6人，可分成( )组。
13．24块蛋糕，每8块装一盒，可以装( )盒；如果每6块装一盒，可以装( )盒。
14．35天有( )个星期。算式是( )。
三、判断题
15．从81里连续减9，要求几次减完，列式为81÷9。( )
16．“四七二十八”这句口诀只能用于计算28÷7这一道除法算式。( )
17．18÷2＝9，只能表示18里面有9个2。( )
18．把14个分给7个小朋友，每人分得2个。( )
19．被除数是72，商是8，除数是9，列式是72÷9＝8。( )
四、计算题
20．直接写得数。
21．列式计算。
被除数是24，除数是3，商是多少？
22．看图列式。
（个）
（个）
（个）
五、解答题
23．李老师为了奖励进步学生，特去超市购买奖品，李老师比预期多买了9个文具盒，因此多付了81元，平均每个文具盒多少元？
24．李师傅用了4小时在街道路口安装了32块“礼让行人”的标志牌。照这样计算，56块标志牌需要几小时安装完？
25．元旦同学们去游乐园。
（1）买7张门票多少钱？
（2）小红买了4张门票还剩2元钱，小红带了多少钱？
（3）请你再提出一个问题并解答。
26．一根绳子剪成2段用4分钟，12分钟可以剪成几段？
27．李阿姨将7个面包装一盒，42个面包可以装几盒？
参考答案：
1．C
【分析】根据题意可知，利用乘法口诀，分别口算出各算式的商，然后对比即可。
【详解】35÷5＝7；
A．36÷4＝9；
B．8－2＝6；
C．28÷4＝7
故答案选：C。
2．C
【解析】略
3．C
【分析】根据题意可知，用除法求出淘气每分钟做的数量，然后对比即可。
【详解】40÷5＝8（道）
8道＝8道
他们一样快
故答案选：C。
4．B
【分析】用36分别除以三个选项中的数字，没有余数的就是可能排成的行数，有余数的就是不可能排成的行数。
【详解】36÷6＝6，36÷8＝4……4，36÷9＝4，所以不可能排成8行。故答案选：B。
5．B
【分析】求一个数里面有几个另一个数，用除法计算，据此列式解答。
【详解】28里面有几个4？下面列式正确的是28÷4；故答案选：B。
6．C
【分析】错误的被除数÷6＝4，用6和4相乘即可求出错误的被除数，把这个被除数的个位数字和十位数字交换后就是正确的被除数，用正确的被除数除以除数即可求出正确的商。
【详解】错误的被除数：4×6＝24，正确的被除数是42，正确的商：42÷6＝7；故答案选：C。
7． ＜ ＞ ＜ ＞ ＝ ＞
【解析】略
8．9
【分析】用每排站的人数乘排数可以计算出做课间操的同学一共有多少人，再用做课间操的同学总数除以实际站的排数，就可以计算出平均每排站多少人。
【详解】
（人
平均每排站9人。
【点睛】本题考查归总问题的解题方法，解题关键是抓住归总问题总数不变，再利用每排站的人数、站的排数、做课间操的同学总数之间的关系，列式计算。
9． 6 9 54 54 6 9
【分析】根据表内乘法口诀即可解答。
【详解】
【点睛】本题主要考查表内乘法口诀的灵活运用。
10． 10 8 7
【详解】略
11． 12 20 8
【分析】一张桌子有4条腿，求3张桌子和5张桌子分别有多少条腿，用乘法计算；32条腿有多少张桌子，用除法计算。
【详解】3×4＝12（条）
5×4＝20（条）
32÷4＝8（张）
【点睛】此题考查表内乘除法的简单应用。
12． 48 6 8
【详解】略
13． 3 4
【详解】略
14． 5 35÷7＝5
【详解】略
15．√
【详解】略
16．×
【详解】略
17．×
【详解】略
18．×
【详解】略
19．√
【详解】略
20．3；4；39；61；
45；4；9；42
【详解】略
21．8
【详解】略
22．7×4＝28
28÷7＝4
28÷4＝7
【详解】略
23．81÷9＝9（元）
【详解】略
24．7小时
【分析】根据题意可知，用李师傅4小时安装标志牌的数量除以4计算出李师傅每小时安装标志牌的数量，然后用56除以李师傅每小时安装标志牌的数量即可，依此列式并计算。
【详解】32÷4＝8（块）
56÷8＝7（小时）
答：照这样计算，56块标志牌需要7小时安装完。
【点睛】此题考查的是工程问题的计算，先计算出李师傅每小时安装标志牌的数量是解答此题的关键。
25．（1）7×7＝49（元）
（2）7×4＋2＝30（元）
（3）56元能买几张门票？
56÷7＝8（张）
【详解】略
26．6段
【分析】一根绳子剪成2段只需剪1次，所以剪1次需要4÷（2－1）＝4（分钟），12分钟有几个4分钟，就能剪几次，所以可以剪12÷4＝3（次），剪3次就能剪成3＋1＝4（段），据此解答。
【详解】4÷（2－1）＝4（分钟）
12÷4＋1
＝3＋1
＝4（段）
答：12分钟可以剪成4段。
【点睛】解决本题的关键是首先要计算出剪一次所需要的时间。
27．42÷7＝6（盒）
【详解】略
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第4单元表内除法（二）易错点检测卷（单元测试）-小学数学二年级下册人教版
一、选择题
1．下面与35÷5得数相同的算式是（ ）。
A．36÷4 B．8－2 C．28÷4
2．下面的算式不能用“三七二十一”这句口诀来计算的是（ ）。
A．21÷7＝ B．7×3＝ C．7＋3＝
3．笑笑和淘气比口算速度，40道题，笑笑每分钟做8道，淘气5分钟做完了，（ ）。
A．笑笑快 B．淘气快 C．他们一样快
4．二年级的36名同学在排队做操，每一行的人数都相等，他们不可能排成几行？（ ）。
A．6 B．8 C．9
5．28里面有几个4？下面列式正确的是（ ）。
A．28－4 B．28÷4 C．28＋4
6．一道除法题，除数是6，小虎把被除数个位和十位数字看颠倒了，结果除得的商是4，正确的商是（ ）。
A．24 B．6 C．7
二、填空题
7．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
①5cm( )5m ②45÷5( )45÷9 ③4×7( )5×6
④1m( )99cm ⑤18÷3( )2×3 ⑥3×5( )3＋5
8．同学们排队做课间操。如果每排站6人，可以站6排；如果站成4排，平均每排站( )人。
9．根据口诀“六九五十四”写算式。
( )( )( ) ( )( )( )
10．在括号里填上合适的数。
( )＋4×7＝38 64÷8＝( ) 2×( )＝14
11．一张桌子4条腿，3张桌子( )条腿，5张桌子( )条腿，( )张桌子32条腿。
12．二（2）班有男生25人，女生23人，共有学生( )人，如果每组8人，可分成( )组，如果每组6人，可分成( )组。
13．24块蛋糕，每8块装一盒，可以装( )盒；如果每6块装一盒，可以装( )盒。
14．35天有( )个星期。算式是( )。
三、判断题
15．从81里连续减9，要求几次减完，列式为81÷9。( )
16．“四七二十八”这句口诀只能用于计算28÷7这一道除法算式。( )
17．18÷2＝9，只能表示18里面有9个2。( )
18．把14个分给7个小朋友，每人分得2个。( )
19．被除数是72，商是8，除数是9，列式是72÷9＝8。( )
四、计算题
20．直接写得数。
21．列式计算。
被除数是24，除数是3，商是多少？
22．看图列式。
（个）
（个）
（个）
五、解答题
23．李老师为了奖励进步学生，特去超市购买奖品，李老师比预期多买了9个文具盒，因此多付了81元，平均每个文具盒多少元？
24．李师傅用了4小时在街道路口安装了32块“礼让行人”的标志牌。照这样计算，56块标志牌需要几小时安装完？
25．元旦同学们去游乐园。
（1）买7张门票多少钱？
（2）小红买了4张门票还剩2元钱，小红带了多少钱？
（3）请你再提出一个问题并解答。
26．一根绳子剪成2段用4分钟，12分钟可以剪成几段？
27．李阿姨将7个面包装一盒，42个面包可以装几盒？
参考答案：
1．C
【分析】根据题意可知，利用乘法口诀，分别口算出各算式的商，然后对比即可。
【详解】35÷5＝7；
A．36÷4＝9；
B．8－2＝6；
C．28÷4＝7
故答案选：C。
2．C
【解析】略
3．C
【分析】根据题意可知，用除法求出淘气每分钟做的数量，然后对比即可。
【详解】40÷5＝8（道）
8道＝8道
他们一样快
故答案选：C。
4．B
【分析】用36分别除以三个选项中的数字，没有余数的就是可能排成的行数，有余数的就是不可能排成的行数。
【详解】36÷6＝6，36÷8＝4……4，36÷9＝4，所以不可能排成8行。故答案选：B。
5．B
【分析】求一个数里面有几个另一个数，用除法计算，据此列式解答。
【详解】28里面有几个4？下面列式正确的是28÷4；故答案选：B。
6．C
【分析】错误的被除数÷6＝4，用6和4相乘即可求出错误的被除数，把这个被除数的个位数字和十位数字交换后就是正确的被除数，用正确的被除数除以除数即可求出正确的商。
【详解】错误的被除数：4×6＝24，正确的被除数是42，正确的商：42÷6＝7；故答案选：C。
7． ＜ ＞ ＜ ＞ ＝ ＞
【解析】略
8．9
【分析】用每排站的人数乘排数可以计算出做课间操的同学一共有多少人，再用做课间操的同学总数除以实际站的排数，就可以计算出平均每排站多少人。
【详解】
（人
平均每排站9人。
【点睛】本题考查归总问题的解题方法，解题关键是抓住归总问题总数不变，再利用每排站的人数、站的排数、做课间操的同学总数之间的关系，列式计算。
9． 6 9 54 54 6 9
【分析】根据表内乘法口诀即可解答。
【详解】
【点睛】本题主要考查表内乘法口诀的灵活运用。
10． 10 8 7
【详解】略
11． 12 20 8
【分析】一张桌子有4条腿，求3张桌子和5张桌子分别有多少条腿，用乘法计算；32条腿有多少张桌子，用除法计算。
【详解】3×4＝12（条）
5×4＝20（条）
32÷4＝8（张）
【点睛】此题考查表内乘除法的简单应用。
12． 48 6 8
【详解】略
13． 3 4
【详解】略
14． 5 35÷7＝5
【详解】略
15．√
【详解】略
16．×
【详解】略
17．×
【详解】略
18．×
【详解】略
19．√
【详解】略
20．3；4；39；61；
45；4；9；42
【详解】略
21．8
【详解】略
22．7×4＝28
28÷7＝4
28÷4＝7
【详解】略
23．81÷9＝9（元）
【详解】略
24．7小时
【分析】根据题意可知，用李师傅4小时安装标志牌的数量除以4计算出李师傅每小时安装标志牌的数量，然后用56除以李师傅每小时安装标志牌的数量即可，依此列式并计算。
【详解】32÷4＝8（块）
56÷8＝7（小时）
答：照这样计算，56块标志牌需要7小时安装完。
【点睛】此题考查的是工程问题的计算，先计算出李师傅每小时安装标志牌的数量是解答此题的关键。
25．（1）7×7＝49（元）
（2）7×4＋2＝30（元）
（3）56元能买几张门票？
56÷7＝8（张）
【详解】略
26．6段
【分析】一根绳子剪成2段只需剪1次，所以剪1次需要4÷（2－1）＝4（分钟），12分钟有几个4分钟，就能剪几次，所以可以剪12÷4＝3（次），剪3次就能剪成3＋1＝4（段），据此解答。
【详解】4÷（2－1）＝4（分钟）
12÷4＋1
＝3＋1
＝4（段）
答：12分钟可以剪成4段。
【点睛】解决本题的关键是首先要计算出剪一次所需要的时间。
27．42÷7＝6（盒）
【详解】略
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