(时间：25分钟 满分：50分)
一、选择题(每小题4分，共32分)
1．工业革命后，由于机器生产逐渐排斥手工劳动，大批失业破产的是英国( )
A．资产阶级 B．农民
C．工人阶级 D．手工业者
解析：本题旨在考查学生的基础知识。机器生产导致手工业者破产。
答案：D
2．英国早期工人斗争的形式主要有( )
①武装起义 ②请愿 ③罢工 ④发动“无印花之战”
A．①④ B．①②
C．③④ D．②③
解析：本题考查学生对基础知识的识记能力。英国早期工人斗争的目的主要是为争取经济权益和政治权利，因此主要斗争形式是请愿、罢工。
答案：D
3．19世纪初期，英国议会通过《保障治安法案》的直接目的是( )
A．维护统治秩序 B．推进工业革命
C．镇压“卢德运动” D．改善工人生活
解析：本题考查学生的分析能力。由于“卢德运动”捣毁机器，1812年英国议会通过《保障治安法案》，动用军警对付工人。A是其根本目的。B、D明显与题干不符。
答案：C
4．下列关于“卢德运动”的说法不正确的是( )
A．1813年，工人的斗争得到政府的承认
B．1811年的工人运动以“卢德将军”的名义展开
C．1813年在政府的大力镇压下，卢德运动逐渐停止
D．卢德运动处于工人运动最初阶段，还存在着很大的局限性
解析：本题考查再认再现能力。1813年政府颁布了《捣毁机器惩治法》，规定可用死刑惩治破坏机器的工人。
答案：A
5．假如右图是1832年6月的英国议会下院辩论场景，辩论的议题最有可能是( )
A．议会改革
B．“彼得卢屠杀”案的处理
C．《贫民卫报》的开始发行事宜
D．《保障治安法案》的通过
解析：1832年6月，议会通过《议会改革法案》，并经国王批准生效，实现了英国历史上第一次议会改革。B项发生在1819年，C项发生在1830年，D项发生在1812年。
答案：A
6．1832年6月，英国议会通过《议会改革法案》，该法案( )
①降低了选民的财产资格限制 ②使各郡的富裕农民和城镇有产者取得了选举权 ③重新确定下院席位，对选区设置、选举名额进行重新调整分配 ④在平等选举、财产资格限制等方面仍带有保守色彩
A．①②③④ B．①②③
C．②③④ D．①②④
解析：本题考查对基础知识的掌握。根据所学知识可知，①②③④都是《议会改革法案》的内容。
答案：A
7．西方学者评价1832年议会制度改革是具有革命意义的变革——“Britain is probably closer to the revolution than any other countries in Europe”。这是因为( )
A．无产阶级赢得了被选举权
B．推翻了斯图亚特王朝统治
C．工业资本家渐入政权中心
D．取消了选民财产资格限制
解析：1832年英国议会改革是在工业革命深入发展、新兴工业资产阶级力量迅速壮大的背景下进行的，使新兴工业资产阶级取得了更多席位，从而使工业资本家逐渐参与并掌握政权，但工人、农民的政治权利仍然受到种种限制，故排除A项；英国资产阶级革命推翻了斯图亚特王朝的统治，1832年议会改革降低了而不是取消了选民的财产资格限制，故排除B、D两项。
答案：C
8．英国工人阶级意识觉醒的标志是( )
A．卢德运动 B．议会改革
C．“无印花之战” D．宪章运动
解析：本题旨在考查工人阶级意识觉醒的史实，其标志是“无印花之战”。
答案：C
二、非选择题(18分)
9．阅读材料：
材料 同一天下午他们打进了一家在桑尔附近的大工厂……
工人们捣毁了价值一万镑的机器……
他们不只是要捣毁这个地方的机器，还准备去捣毁全英国的机器。
——《兰开夏事件》
请回答：
(1)材料反映了当时英国工人斗争处于什么阶段？(2分)
(2)他们为什么要采取这种斗争方式？(4分)
(3)这种运动叫什么？有何影响？(12分)
解析：本题主要考查早期英国工人为争取经济权益而进行的斗争。第(1)问涉及该运动历史阶段特征；第(2)问涉及该运动原因；第(3)问涉及如何评价的问题。
答案：(1)自发斗争阶段。
(2)他们没有认识到贫困的根源是资本主义剥削制度，错误地认为贫困的根源是机器。
(3)“卢德运动”。这是工人阶级进行经济斗争的一种手段，是一场争取工作权利的斗争；但由于觉悟和经验限制，这种斗争还存在着很大的局限性，工人阶级尚未认识到造成其苦难的根源所在。
(时间：25分钟 满分：50分)
一、选择题(每小题4分，共32分)
1．第一国际成立后，能够有效地组织和推动欧洲各国工人运动开展的重要领导方式是( )
A．几乎在欧洲所有国家都建立了支部
B．选出了领导机构国际总委员会
C．恩格斯亲自参加工人运动
D．马克思被选入国际总委员会
解析：本题考查学生理解能力。注意题目的关键信息是“组织”，四个选项中，只有A项符合要求。
答案：A
2．19世纪后半期，国际社会主义运动新发展的表现有( )
①工人掀起争取八小时工作制的斗争 ②马克思主义进一步传播 ③工人阶级政党和组织相继建立 ④第二国际诞生
A．①②③④ B．①②③
C．①②④ D．②③④
解析：本题为组合选择题。时间限定为“19世纪后半期”，①②③④均为这一时期社会主义运动新发展的表现。
答案：A
3．欧洲某收藏者所收藏的一张第一国际第一次代表大会代表的合影(如右图)被高价拍出。从历史研究的角度来看，这张照片的价值在于它可以用来研究( )
A．第一个无产阶级政权的历史
B．马克思、恩格斯创立科学社会主义理论的历史
C．欧洲无产阶级联合斗争的历史
D．无产阶级作为独立的力量登上政治舞台的历史
解析：第一国际属于国际工人组织，不是无产阶级政权，马克思、恩格斯创立科学社会主义理论是指《共产党宣言》，无产阶级作为独立的力量登上政治舞台的标志是欧洲三大工人运动，故A、B、D三项都不符合题意。而第一国际的成立，则标志着欧洲工人运动和民族解放运动逐渐走向国际联合，因此，这幅照片可以用来研究欧洲无产阶级联合斗争的历史，故选C。
答案：C
4．奥地利检察官这样指控一个组织：“(它)就在各国政府的眼皮底下，完全秘密地发展成为和各国政府并存的第二个国家权力、第二政府，它形成了一个危险的令人担心的竞争敌手。”这一组织是( )
A．第一国际 B．第二国际
C．共产主义同盟 D．巴黎公社
解析：本题考查学生阅读理解材料、获取有效信息的能力。在工人阶级心中，第一国际是一种神话般的力量，工人们对它给予热切的希望，各国政府却将它视为一股神秘的巨大势力，急于将它斩草除根，所以才有以上所指控的话语。因此A项符合题意。
答案：A
5．巴黎公社是国际工人运动史上的伟大创举，主要表现在( )
A．建立了工人政权
B．规定公社职员的年薪一律不得超过工人的最高工资
C．实行了一系列保护工人阶级利益的政策
D．接管逃亡资本家的工厂，交给工人合作社管理
解析：国际工人运动史上的伟大创举，一是国际工人运动史上未曾有过的行动，否则难说是“创举”；二是在国际工人运动史上有重大的进步和影响。巴黎公社是无产阶级推翻资产阶级统治，建立无产阶级专政的第一次伟大尝试。
答案：A
6．巴黎公社用革命方式打碎旧的国家机器，建立新的国家机器；由直接选举产生的代表组成最高权力机关——公社委员会；所有公职人员的工资不得超过工人的最高工资等。这些做法给我们留下的经验主要有( )
①无产阶级专政 ②人民民主 ③人民公仆 ④工农联盟
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
解析：本题考查学生阅读分析材料并从材料中提取有效信息的能力。通过对所给材料的分析可知①②③正确，而巴黎公社时工人阶级未取得农民的支持，故未结成工农联盟，排除④，故选A。
答案：A
7．“工人的巴黎及其公社将永远作为新社会的光辉先驱受人敬仰。它的英烈们已永远铭记在工人阶级的伟大心坎里。”这说明巴黎公社( )
A．标志着无产阶级第一次登上世界政治历史舞台
B．是一次胜利的社会主义革命
C．是在历史条件成熟的形势下进行的第一次伟大尝试
D．在建立无产阶级政权方面提供了有益借鉴
解析：本题考查对历史概念的理解掌握能力和通过材料提取有效信息的解题能力。巴黎公社革命之前无产阶级就已经开始了政治斗争；巴黎公社政权仅存在了60多天；巴黎公社革命爆发时，无产阶级革命的条件还没有完全成熟。由此可见，A、B、C三项表述均不正确。
答案：D
8．根据国家法定节假日最新调整方案规定，“五一”长假由3天减为1天，成为人们热议的焦点。国际上通过每年庆祝“五一国际劳动节”的决议是在( )
A．共产主义者同盟成立大会上
B．第一国际成立大会上
C．巴黎公社成立大会上
D．第二国际成立大会上
解析：解答本题的关键，是要知道“五一劳动节”的来历。1889年，第二国际成立大会在巴黎召开，通过了关于“五一国际劳动节”的决议。A、B、C三项均与题意无关，排除，故选D。
答案：D
二、非选择题(共18分)
9．阅读下列材料，回答问题。
材料一 本协会设立的目的，是要成为各国追求共同目标的工人团体进行联络和合作的中心，这个共同目标即保护、发展和完全解放工人阶级。
材料二 在确定的日期内，同时组织大规模的国际性示威游行，这样，在全世界各国和各个城市，在规定的同一天，劳动者都能向执政当局提出要求：用法律限制工作日不得超过八小时……5月1日这一天就规定为国际示威游行日。
(1)材料一是哪一组织的文件？该组织成立于何时？(2分)
(2)材料二中关于“5月1日这一天就规定为国际示威游行日”的决议是由什么组织通过的？它是为纪念什么而设立的？(4分)
(3)两则材料所反映的两个组织有何相同点？(12分)
解析：本题围绕第一国际和第二国际选取材料，解答时应首先明确这两个国际组织的成立，然后分析两者都是国际工人组织，都对工人运动的发展产生了重要影响。
答案：(1)第一国际(或国际工人协会)。1864年。
(2)第二国际。1886年5月1日，美国芝加哥工人争取八小时工作日的大罢工。
(3)第一国际和第二国际都是国际性工人组织；都建立于工人运动从低潮走向高潮阶段；恩格斯都参加了领导和组织工作；都通过了有利于工人运动的决议，促进了工人运动的进一步发展。(后3点答对两点即可)
(时间：25分钟 满分：50分)
一、选择题(每小题4分，共32分)
1．英国宪章运动的请愿书提出：“我们竭尽自由人的义务，就应当享受自由人的权利。我们要求普遍选举。”这表明( )
A．工人的愿望带有明显的空想色彩
B．工人的斗争局限于社会经济领域
C．工人阶级要求建立无产阶级专政
D．无产阶级已成为独立的政治力量
解析：宪章运动依据当时人民群众处于无权地位的现状而提出争取普选权的要求，说明其斗争已经突破了经济斗争的范畴，但并非以推翻资产阶级统治为目标，故排除A、B、C三项；宪章运动独立提出了无产阶级的政治要求，因而成为无产阶级作为独立的政治力量登上历史舞台的重要标志之一，故D项符合题意。
答案：D
2．1867年后，英国迎来了真正的“改革时代”，这一时期改革内容不包括( )
A．教育改革 B．行政改革
C．经济改革 D．司法改革
解析：本题考查识记能力。1867年以后，两党轮流执政，竞相实行各种改革，现代国家制度逐渐形成，内容包括教育、行政、军队、司法改革，但不包括经济改革。
答案：C
3．英国工党的前身是( )
A．自由党 B．保守党
C．共产主义者同盟 D．劳工代表权委员会
解析：工党是由劳工代表权委员会更名而成的。
答案：D
4．拉开英国宪章运动序幕的是( )
A．洛维特的倡议
B．全国宪章派在伦敦召开第一届代表大会
C．伦敦工人协会成立
D．宪章派向议会递交新请愿书
解析：本题考查学生的再认再现能力。B、D两项是宪章运动的重要内容，C项是宪章运动的背景，故选A。
答案：A
5．“我们要求普选权，因为这是我们的权利。不仅仅是因为它是我们的权利，也是因为我们相信它将给我们的国家带来自由，给我们的家庭带来幸福。我们相信它将给我们带来面包、牛肉和啤酒。”这表明群众认识到《人民宪章》的实现( )
A．可以给人民带来物质生活的改善
B．等于工人阶级夺取政权
C．可以促进英国民主化进程
D．可以彻底改变工人阶级的经济地位
解析：本题考查学生透过材料提取信息的能力。透过材料可知，群众对其认识不仅立足于权利，更立足于“给我们的家庭带来幸福……面包、牛肉和啤酒”，即物质生活的改善，故选A。
答案：A
6．英国宪章运动中，人民递交的请愿书一再遭到否决，当时否决人民请愿书的是( )
A．英国国王 B．议会下院
C．议会上院 D．内阁
解析：本题考查学生识记能力。几次请愿书都最终被议会下院否决。
答案：B
7．英国的宪章运动失败了，但也迫使政府实行了一些让步政策，主要是因为( )
A．英国政府妥协
B．宪章派领导人坚决要求
C．在宪章运动中，工人阶级惊天动地的力量
D．法国二月革命的影响
解析：本题考查学生对历史现象的理解能力。在宪章运动中，工人阶级采取示威游行、请愿、罢工、起义等方式，争取民主权利，展示了惊天动地的力量，迫使政府作出让步。
答案：C
8．民主的发展有一个渐进的过程。下列有关英国民主政治发展历程的表述，不正确的是( )
A．1688年“光荣革命”确立了君主立宪制的基本原则
B．责任内阁制的完善使代议制民主政治最终确立
C．1832年议会改革使工业资产阶级分享政治权利
D．宪章运动实现了工人阶级获得普选权的要求
解析：本题考查对英国民主政治发展历程的认识和理解。在宪章运动中，英国工人阶级提出的核心要求是获得普选权，但是资产阶级的政府并没有满足工人的要求，宪章运动以失败而告终。D项叙述错误，符合题意。
答案：D
二、非选择题(共18分)
9．阅读下列材料，回答问题。
材料一 鉴于议会下议院的选举议员办法历来弊端百出，亟宜采取有效措施以矫正之；宜剥夺许多微不足道的选区产生议员之权利，将该项权利授予人口稠密、资源丰饶之大城市；……兹再颁令：凡成年男性未被剥夺法律行为能力……(其净收入)年在十镑以上者……得有权参加选举其本区代表……假如他在当年七月底之前十二个月中曾接受教区赔款或其他救济金，依照目前议会法之规定，也丧失了选举议会代表的资格。
——英国1832年的改革法案
材料二 1832年改革法案颁布时，人民曾寄以深切的厚望，希望他们所受的苦难能够大部分，即使不是全部，因而获得消弭。……人民竟受了欺骗，此种卑劣行为实令人痛心。……所谓改革法案无非是把权力从一个掌权派移交到另一掌权派，而人民仍得不到任何保障。……我们竭尽自由人的义务，就应当享受自由人的权利。我们要求普遍选举。
——英国的全国请愿书
按：全国请愿书于1839年5月递交议会，7月12日被议会否决。
材料三 凡具有下列各项资格的男子，得有权在1868年及以后登记作为选举人。即(1)已届成年，并未被剥夺法律行为者；(2)在任何一年7月最后一日，并在此以前十二个月中一直以房主或房客资格在该镇选区内任何住宅居留者；(3)……诚实无欺地缴纳自1月5日以来的一切救济金者；凡在任何住宅与人合住的男子，不得沿用本节规定登记作为选举人。
——英国1867年人民代表制度法案
(1)结合当时的社会经济与阶级关系变化，说明材料一和材料二各自所代表的阶级利益。(8分)
(2)比较材料一与材料二在选举权规定或要求上的差异。(4分)
(3)英国1867年人民代表制度法案与1832年改革法案相比，有什么改进？为什么会有这些改进？(6分)
解析：本题主要考查学生对基础知识和材料的综合把握能力。第(1)问结合材料来分析；第(2)问结合材料分析、概括；第(3)问提炼材料中心思想，同样要归纳、概括，不能泛泛而谈。
答案：(1)英国工业革命基本完成，形成工业资产阶级与无产阶级。材料一反映了工业资产阶级取得了更多的政治权利；材料二反映了无产阶级的政治要求。
(2)材料一调整了选区的名额分配，但对选举权仍有严格的财产限制；材料二则要求实行普选。
(3)1867年的法案对财产限制有所降低，扩大了选民范围。这是由于工人阶级斗争的推动；资本主义的政治制度不断完善，国家的职能调节作用。
(时间：25分钟 满分：50分)
一、选择题(每小题4分，共32分)
1．抗日战争时期，陕甘宁边区“不禁止地主、富农、国民党员参选议员”。这说明陕甘宁边区( )
A．实行民主选举制度
B．接受国民政府直接领导
C．实现了国共两党党内合作
D．组建了多党联合政府
解析：本题是对抗日战争时期抗日民主政权的考查，B项表述不准确，C项此时期国共两党是党外合作的方式，而D项抗日民主政权不是多党联合政府，只有A项符合题意。答案为A。
答案：A
2．孙中山先生曾设计了从“军政”“训政”再到“宪政”的建国方略。国民党“训政”时期开始的标志是( )
A．国民党二届三中全会
B．国民党二届四中全会
C．国民党二届五中全会
D．国民党二届六中全会
解析：本题考查再认再现能力。1928年8月，国民党二届五中全会的召开标志着训政时期的开始，因此选C。
答案：C
3．“三三制”原则推行后，陕甘宁边区政权的性质是( )
A．中共领导的新民主主义的政权
B．社会主义性质的人民政权
C．中共领导下的多党合作制政权
D．工人阶级领导的人民民主专政政权
解析：本题考查学生的分析理解能力。陕甘宁边区政权是在抗日战争期间建立的，属于中共领导的新民主主义性质的政权。而B、D两项都是在新中国成立之后的政权性质。
答案：A
4．国民党独裁统治的主要表现包括( )
①一党专政 ②特务统治 ③领袖制 ④“文化围剿”
A．①②③④ B．①②④
C．①③④ D．②③④
解析：本题主要考查学生再认再现历史知识的能力。“训政”开始后，国民党逐步建立起一党专政的统治，1932年前后大力发展特务组织，1938年确立了领袖制，此外还进行大规模的“文化围剿”，因此应选A。
答案：A
5．在1945年5月的国民党“六大”上，蒋介石指出“假借民主名义，僭窃民权，便利私图，陷国事于紊乱无法的状态”。他攻击的是( )
A．民主党派建立资产阶级共和国的主张
B．中国共产党建立民主联合政府的主张
C．伪中华民国政权出卖民族利益的行为
D．美国等西方国家调和国共关系的主张
解析：国民党“六大”的主要议题是继续维护国民党一党专政独裁的问题，以蒋介石为首的国民政府坚决反对中共提出的建立民主联合政府的主张。
答案：B
6．1946年12月，“国民大会”通过的《中华民国宪法》规定实行( )
A．责任内阁制 B．总统独裁制
C．三权分立制 D．君主立宪制
解析：本题考查学生的再认再现能力。《中华民国宪法》确立了国民党对全国的集权统治，实质上恢复了1936年5月5日宪法草案规定的总统独裁制。
答案：B
7．1947年5月，北京、上海、南京等地开展“反内战、反饥饿、反迫害”运动。该运动属于( )
A．中共领导的国统区人民民主运动
B．知识分子的反蒋爱国运动
C．国统区人民自发的争取民主的运动
D．民主党派发动的第二条战线的斗争
解析：本题考查学生对基础知识的再认再现能力。1947年的“反饥饿、反内战、反迫害”运动是中共在国统区领导的反对国民党统治的人民民主运动。
答案：A
8．在一次会议上，民革代表何香凝表示：“我脱离国民党到现在已经22年了，我从来没有向国民党反动派屈服过，22年来我的愿望终于实现了。我今天已经亲眼看到中国人民的自由解放，民主的新中国就要诞生了！”她发表这番谈话的会议应是( )
A．陕甘宁边区参议会
B．1946年“制宪国大”会议
C．1946年重庆政协会议
D．1949年中国人民政治协商会议
解析：“亲眼看到中国人民的自由解放”“民主的新中国就要诞生”，这些有效信息表明当时中国的民主革命已基本胜利，由此可判断出D项符合题意。
答案：D
二、非选择题(共18分)
9．阅读材料，回答问题。
材料 现在开幕的一党“国大”，不但使中共及第三方面最近在商谈中的协议成为不可能，并且最后破坏了政协以来的一切决议、停战协定与整军方案，隔断了政协以来和平商谈的道路……这一党“国大”还要通过一个所谓宪法，把“独裁”合法化，把“内战”合法化，把“分裂”合法化，把出卖国家与人民利益“合法”化。照这样做下去，中国人民一定要陷入苦痛的深渊。我们中国共产党人坚决不承认这个“国大”。
——1946年11月16日《对国民党召开“国大”的严正声明》
(1)材料中的“一党国大”是指哪一会议？国民党召开这一会议的主要目的是什么？
(6分)
(2)材料中的“所谓宪法”是指哪一文件？它规定的政体及其恶劣影响分别是什么？
(6分)
(3)试依据上述材料概括中共对“一党国大”的态度，并结合所学知识说明其原因。
(6分)
解析：第(1)问中的“会议”可结合所学知识直接回答，“主要目的”需要从国内外两个方面入手思考；第(2)问中“文件”可依据“把‘独裁’合法化”等信息进行判断，“政体及其恶劣影响”可结合所学知识直接回答；第(3)问中的“态度”应结合材料中“中国共产党人坚决不承认这个‘国大’”等信息进行概括，“原因”需要从依据、程序等方面说明。
答案：(1)会议：国民党在1946年11月召开的“国民大会”。主要目的：蒋介石为了取得美国的援助并尽快为其反动统治披上“合法”与“民主”的外衣。
(2)文件：《中华民国宪法》。政体：总统独裁制。恶劣影响：以宪法的形式确立了国民党对全国的集权统治。
(3)态度：中国共产党坚决反对并拒绝参加。原因：“国民大会”的召开违背了1946年政协决议所规定的前提条件，其代表大多数是十年前选举的，从而使制宪活动缺乏民主基础。
