9.2 金属的化学性质
第1课时 金属与氧气和酸的反应
【学习目标】
1.掌握金属的化学性质,记住有关实验的现象并会写有关的化学方程式。
2.记住金属的活动性顺序,会判断金属与酸的反应。
3.记住置换反应的概念并会判断。
【学习重点】金属化学性质;置换反应。
【学习过程】
一、金属与氧气的反应
(引导复习)许多金属在一定条件下能与氧气发生化学反应,请写出下列反应的化学方程式:
①镁与氧气的反应:
②铁与氧气的反应:
③铜与氧气的反应:
(活动天地)铝粉的燃烧
引导学生仔细观察实验现象,并书写反应的化学方程式。
(交流共享)分析哪些原因可以导致金属与氧气反应的难易和剧烈程度不同?
二、金属与酸的反应
(引导)很多金属不仅可以跟氧气反应,还能与盐酸或硫酸反应,请写出下列反应的化学方程式:
① 镁与盐酸的反应:
② 锌与硫酸的反应:
(实验探究)金属与酸的反应
盐酸 稀硫酸
铁
铜
铝
引导学生观察实验现象并分析下列问题:
①哪些金属能与盐酸、稀硫酸反应?哪些金属不能与盐酸、稀硫酸反应?
②比较三种金属与酸反应的难易和剧烈程度,将三种金属的活动性按由强到弱排列。
小结:金属活动性顺序为 K(H)Au
说明:①金属位置越靠前,它的活动性就越;
②排在氢前面的金属(填“能”“不能”)与酸反应产生氢气
(活动天地)完成课本P63“活动天地”中化学方程式并分析反应的共同特点。
小结:叫置换反应
【诊断评价】
1.铝在一百多年里产量得到大幅度的提高,并被广泛地使用,原因之一就是铝的抗腐蚀性能好。铝具有良好抗腐蚀性能的原因是( )
A.铝的化学性质不活泼 B. 铝表面生成一层致密的氧化铝保护膜
C.铝常温下不与氧气反应 D. 铝不与酸、碱反应
2.某金属放入稀硫酸中,不产生气泡,该金属可能是( )
A.铝 B.铜 C.镁 D.铁
3.下列金属中,活动性最强的是( )
A.Al B.Ag C.Ca D.Cu
4.下列化合物中,不能用金属与稀硫酸直接反应制得的是( )
A.MgSO4 B.CuSO4 C.ZnSO4 D.FeSO4
5.废旧计算机的某些部件中含有Zn、Fe、Ag、Cu等金属,经物理方法初步处理后,与足量的稀盐酸充分反应,过滤,剩余的固体中不应有的金属是( )
A.Ag、Cu B.Fe、Ag C. Zn、Fe D.Zn、Cu
6.现有等质量的X、Y两种金属,分别放入溶质质量分数相同的足量稀硫酸中,产生氢气的质量与反应时间的关系如图所示(已知X,Y在生成物中化合价均为+2价)。则下列说法不正确的是( )
A.生成氢气的质量:X>Y B.相对原子质量:X>Y
C.金属活动性:Y>X D.消耗硫酸的质量:X>Y
7.将一枚洁净的铁钉浸入稀硫酸中,下列叙述中正确的是( )
①铁钉表面产生气泡 ②液体由无色逐渐变为浅绿色
③铁钉的质量减轻 ④液体的质量减轻
A.②③ B.①②④ C. ①②③④ D. ①②③
诊断评价答案
1.B 2.B 3.C 4.B 5.C 6.B 7.D
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