【核心素养目标】部编版语文二年级下册识字 口语交际：长大以后做什么 第一课时 教案

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《口语交际》第一课时课件
课题 传统节日 单元 第三单元 学科 语文 年级 二年级
核心素养目标 文化自信：表达成长的愿望。语言运用：清楚地表达想法，简单说明理由。思维能力：思考自己的梦想和将要成为的人。审美创造：做有理想、有志向的青年人。
重点 清楚地表达想法，简明说明理由。
难点 思考自己的梦想和将要成为的人。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 观看身穿制服的警察图片。这个是什么职业啊？提问大家这个是一个很帅很帅的警察。 观察身穿制服的警察图片
讲授新课 你长大以后想做什么？为什么？跟小组同学说一说你的愿望，然后问一问他们的愿望是什么？小组讨论，说一说你的愿望。要求：清楚地表达想法，简单说明理由，对感兴趣的内容多问一问。自己发言时要吐字清晰，声音洪亮。同学发言要认真聆听。请大家起来回答问题小明：我的愿望是长大以后能当一个老师，因为老师是人类灵魂的工程师，能把知识传授给大家。小红：我的愿望是长大以后能当一个警察，因为警察可以保家卫国，能把坏人惩治起来。小白：我的愿望是长大以后能当一个医生，因为医生能帮病人消除病毒，解除困难，让病人恢复健康。小田：我的愿望是长大以后能当一个科学家，因为科学家能发明航天飞机，能为国家造福。“理由加结果”4、看图片猜职业5、当场写一篇作文，写出你喜欢的职业。和你愿意为你的职业付出的奋斗和努力。6、欣赏一首奋斗的小诗我听见，你跪伏在星空之下的祷告。我看见，你泯紧的嘴唇颤抖的双肩。奋斗的日子里淡漠了昨天，只为了在世人的目光中亮剑，成功蜕变。但我知道，你飞翔的翅膀上缀着泪的星光，辛勤的汗水缔结梦的远航，奋斗是你唯一的指南。7、课堂小结本文通过让学生畅言自己的梦想，并说出自己理想职业的原因，愿意为你的职业付出的奋斗和努力。表达了年轻人心怀梦想，勇于奋斗的壮志雄心。8、作业：把自己的梦想说给爸爸妈妈听。 表达长大的愿望。请大家表达愿望。看图片猜职业。背诵小诗。掌握文章中心思想。 感受奋斗的含义。把握文章中心思想。
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