化学鲁教版九年级下册参考课件：11.4 化学与环境保护(共23张PPT)

(共23张PPT)
第十一单元 化学与社会发展
第四节 化学与环境保护
1.知道水、大气污染的主要原因、主要污染物及危害，了解防治水、大气污染的一般原则和方法。
2.认识化学在环境保护中所起的作用，一方面是通过禁止某些反应发生、控制或改变反应途径等杜绝有害物质产生，另一方面是将有害物质转化为无害物质。
3.初步形成正确、合理地使用化学物质的意识，确立绿色化学观念，树立保护环境、与自然和谐相处的意识。
一、保护生命之源
水污染
废水
废水
污水
破坏水体生态
影响工农渔业
威胁人体健康
……
了解水污染
任务一：
1.水污染主要缘自 、 、 。
水污染会造成危害，水污染不仅破坏 ，影响工农业和渔业生产，还会直接 。
2.化学处理废水是治理水污染的常用方法，如 、 。
3.目前各国对水污染普遍采用综合防治措施：依据 标准对水资源进行分类管理，加强 ，禁止污水的任意排放；加强对新技术、新工艺的研究与应用，力争实现无污染生产。
任务导学 知识点一、保护生命之源
（阅读课本P108-P109独立完成任务一）
工业废水
农业废水
生活污水
水生态系统
威胁健康和生命安全
中和法
氧化法
水质监测
不同水质
一、保护生命之源
赤潮
水华
形成原因：含氮、磷废水大量排放，致使浮游动植物大量繁殖
造成危害：水中溶解氧气含量减少，鱼类等水生生物大量死亡
了解水污染
一、
化学方法
中和法
氧化法
……
水污染治理
思考与讨论：某工厂近期排出的废液中含有大量的盐酸。现要将该废液调制中性，你能设计出几种方案？哪一种方案最合理？
1.加入活泼金属
2.加入金属氧化物
3.加入熟石灰中和
4.加入碳酸钠
5.加入石灰石
最合理的方案是加入石灰石
一、保护生命之源
水污染治理
污水处理厂
二、还人类洁净的空气
（阅读课本P110-P111独立完成学案任务二）
任务二：1.污染空气的主要污染物？
2.酸雨的产生：大量的 排放到空气中，与水发生化学反应形成酸，随雨水降落到地面，便形成酸雨。
3.酸雨给人类生活和社会发展带来了严重危害，它 、 、 、及 、 ，已成为全球性的灾害。
4.防治空气污染的措施？
知识点二、还人类洁净的空气
二氧化硫、氮氧化物
酸化土壤
污染水体
腐蚀建筑
文物古迹
加速金锈蚀
二、酸雨的危害
酸雨形成的原理：
点燃
S+O2 SO2
SO2+H2O H2SO3
（弱酸）
2SO2+O2 2SO3
SO3+H2O H2SO4
2SO2+O2+2H2O 2H2SO4
（强酸）
大量的二氧化硫和氮氧化合物气体排放到空气中，与大气中的水发生
化学反应生成酸，随雨水降落到地面，便形成酸雨（pH<5.6时的雨水称为酸雨）。
了解酸雨
1.空气中的主要污染物
空气污染包括大气污染（二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳等）和粉尘污染两大类。
空气污染物 主要来源
二氧化硫 煤、石油等燃料的燃烧，生产硫酸等工厂排放的尾气
一氧化碳 化石燃料等不完全燃烧
氮的氧化物 机动车辆等排放的废气
可吸入颗粒物 地面扬尘、燃煤排放的粉尘等
二、还人类洁净的空气
治理
固硫剂
催化转化器
加强大气质量监测、改善环境状况，使用清洁能源，积极植树、造林、种草等
三、与自然和谐相处
废渣
废水
废气
（阅读课本P112完成任务三）
任务三：1.环境污染分哪两个过程？污染的防治应从哪几个方面考虑？
2.你知道绿色化学的核心和绿色化学的工业目标吗？
3.人们是怎样解决“白色污染”和电池污染的？
知识点三、与自然和谐相处
化学产品在生产和使用过程中也产生了大量的废物，污染了环境
哪一种方法更好呢？
第一种
环境污染分为两个过程：一是由污染源产生污染物；二是污染物经过各种转化或转移，有害物质进入环境，产生危害。
污染的防治应从三方面考虑：一是消除污染源；二是禁止向环境中排放污染物；三是等污染物进入环境、产生危害后，再治理。
绿色化学的原则是反应物的原子全部转化为期望的最终产物。
可降解塑料
太阳能电池板
答：方案一更合理。方案一中铜和氧气加热生成氧化铜，氧化铜和稀硫酸反应产生硫酸铜和水，因此反应过程中没有污染物，且原料的利用率高；方案二中放出的有毒气体二氧化硫会对空气造成污染，因此，从保护环境的角度来看，方案二不合理。
化学兴趣小组的同学利用废铜制取硫酸铜，设计了如下两个方案：
方案一：Cu CuO CuSO4
方案二：Cu CuSO4
[已知：Cu＋2H2SO4(浓) ==== CuSO4＋SO2↑＋2H2O]
从绿色化学的角度考虑，你认为哪一个方案更合理？请说明理由。
稀硫酸 △
△
O2
△
△
浓硫酸
帮我判断
2.“绿色化学”的核心是在化学反应过程中或化工生产中，尽量减少使用或彻底消除
有害物质。下列做法中，符合“绿色化学”的是（ ）
A.生产或使用剧毒农药 B.造纸厂用二氧化硫进行纸浆漂白
C.利用双氧水制氧气 D.化工厂产生的废气向高空排放
1.下列措施不利于保护环境的是（ ）
A.加强水质检测及污水处理
B.在汽车排气管上安装“催化转化器”
C.植树造林，增大绿化面积
D.关闭所有的化工企业
D
【当堂练习】
C
3.下列反应符合绿色化学这一特点的是（ ）
A．工业冶炼Fe2O3+3CO ═ 2Fe+3CO2
B．用生石灰制熟石灰CaO+H2O ═ Ca(OH)2
C．实验室制取二氧化碳CaCO3+2HCl ═ CaCl2+H2O+CO2↑
D．实验室制取氢气Zn+H2SO4 ═ ZnSO4+H2↑
高温
B
化学与环境保护
保护生命之源
还人类洁净的空气
与自然和谐相处
水污染的原因
水污染的防治
绿色化学
空气污染原因
酸雨的形成
酸雨的危害及防治
记忆中的每幅画面不再是绿色
希望总会布满每一个角落
就在今天 抓紧时间
改变我们那片不太蓝的天
——反光镜乐队
《还我蔚蓝》
祝同学们学习愉快！