(共51张PPT)
19 小英雄雨来（节选）
部编版四年级下册
管桦（1922—2002），原名鲍化普，河北省唐山市丰润区人，著名作家、诗人。1940 年参加革命工作，曾做过随军记者。主要作品有小说《荆各庄的故事》《将军河》等。
新知讲解
背景资料
晋察冀边区也叫晋察冀抗日根据地，是抗日战争时期中国共产党领导的敌后抗日根据地之一。“晋”是山西省的简称，“察”是当时察哈尔省的简称，“冀”是河北省的简称。
新知讲解
快速默读课文，疏通字词，并思考：课文主要写了什么事？
本文主要写了在__________时期，少年____为了掩护________，机智地同______作斗争的故事。
抗日战争
雨来
李大叔
敌人
新知讲解
扭身
晋察冀
吧嗒
姥姥
jìn
niǔ
lǎo lao
sāi
bā
塞在怀里
柳絮
xù
wū wā
shuān
呜哩哇啦
枪栓
kāng
糠皮
kǔn bǎng
bì
捆 绑
枪毙
bā
扒开
shī
尸首
jié
劫难
前鼻音
后鼻音
翘舌音
新知讲解
bāng
梆
bǎng
绑
pā
趴
bā
扒
识字方法
形近字辨析
新知讲解
劫难
抢劫
劫持
jié
劫
shuān
栓
门栓
组词识记
生活识记
新知讲解
好吧
吧
ba
吧嗒吧嗒
bā
bā
多音字
走哇
哇
wa
呜哩哇啦
wā
新知讲解
把书塞在怀里就往外跑。
边塞
堵塞
sāi
塞
堵入空隙，填入。
sài
sè
边界上的险要地方。
义同“塞（sāi）”，用于某些合成词或成语中。
新知讲解
趁
扒
捆
栓
炕
劫
晋
慌
小熊钓鱼，鱼儿吓跑了
识字游戏
絮
扭
姥
毙
糠
绑
膊
劫
绸
扒
敌
尸
趁
慌
晋
炕
铅
呜
哩
栓
胳
jìn
kàng
qiān
lī
wū
shuān
gē
bó
jié
chóu
bā
dí
shī
chèn
huāng
拼音开关
注意与“鸣”的区别。
注意与“却”的区别。
新知讲解
jìn
bó
上部两竖平行，第二横长；下部“日”与上部对正。
“月”横折钩直挺；右部写紧凑，“寸”写扁一些。
新知讲解
jié
笔画相互避让。“去”撇折往右上倾斜，“力”写得倾斜而不歪倒。
chèn
“走”平捺舒展，里面四撇间距均等。
huāng
右部笔画要紧凑，“芒”竖折处无点。
新知讲解
睁眼瞎
趔趄（liè qiè）
劫难
有志不在年高
比喻不识字的人；文盲。
身体歪斜，脚步不稳。
灾难。
有志向不在于是否年长。
词语解释
新知讲解
晋察冀边区
“晋”是陕西省的简称，“察”是民国时期察哈尔省的简称，“冀”是河北省的简称。晋察冀边区是我抗日根据地之一。
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课文一共有六个部分，根据课文习题第2题的提示，给第一、二部分加上小标题。
一 游泳本领高
二 上夜校读书
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默读第一部分，文中哪些语句可以体现雨来的游泳本领高？
游泳本领高
新知讲解
每到夏天，雨来和铁头、三钻儿，还有很多小朋友，好像一群鱼，在河里钻上钻下，藏猫猫，狗刨，立浮，仰浮。雨来仰浮的本领最高，能够脸朝天在水里躺着，不但不沉底，还要把小肚皮露在水面上。
爱游泳、游泳水平高
不但
还要
新知讲解
课文第一部分中把雨来比喻成什么？有何作用？
比喻成鱼、小泥鳅、小鸭子。表现了雨来游泳本领高超，突出了他调皮、机灵的特点，为后文雨来从水中潜游脱险做铺垫，字里行间饱含着作者对雨来的喜爱之情。
新知讲解
读一读，找一找：从哪里可以看出雨来热爱学习？
雨来从口袋里掏出课本，这是用土纸油印的，软鼓囊囊的。雨来怕揉坏了，向妈妈要了一块红布，包了个书皮，上面用铅笔歪歪斜斜地写了“雨来”两个字。
从这一细节可以看出雨来对课本的珍爱，表明他十分热爱学习。
包了个书皮
怕揉坏了
上夜校读书
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雨来在学校学到了什么？
我们是中国人，我们爱自己的祖国。
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默读课文第三至六部分，给这四个部分列小标题。
方法提示：首先，我们可以用归纳法来概括每个部分的小标题。在熟读课文的基础上，把握每个部分的主要内容，用精练的语言来概括小标题。其次，我们还可以用课文中的重点语句作为小标题。
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掩护交通员李大叔
三 _________________
四 __________
智勇斗鬼子
新知讲解
五 ___________
六 __________
怀念雨来
机智脱险
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课文第三部分的开头描写雨来爸爸的打扮和雨来心中的疑问，有什么作用？
描写雨来爸爸的打扮，暗示了形势紧张，情况非常危急。写雨来心中的疑问，是为了设置悬念。这个问题是雨来内心的疑问，也是读者内心的疑问。这样写既推动了情节的发展，又激发了读者的阅读兴趣。
掩护交通员李大叔
新知讲解
边看图画边读课文第三部分，说说雨来是如何掩护交通员的。
新知讲解
新知讲解
雨来刚到堂屋，见十几把雪亮的刺刀从前门进来，他撒腿就往后院跑。背后咔啦一声枪栓响，有人大声叫道：“站住！”雨来没理他，脚下像踩着风，一直朝后院跑去。
雨来是因为害怕敌人的刺刀才一直跑的吗？
为了把敌人引开，保护交通员李大叔。
撒腿就往后院跑
脚下像踩着风
反应快
夸张
机智
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靠墙有一棵桃树，雨来抱着树就往上爬。鬼子已经追到树底下，伸手抓住雨来的脚，往下一拉，雨来就摔在地上。鬼子把他两只胳膊向背后一拧，捆绑起来，推推搡搡回到屋里。
被抓
新知讲解
自由读第四部分，讨论：鬼子对雨来使用了哪些卑鄙手段？用自己的话说一说。
智勇斗鬼子
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鬼子露出满口金牙，做了个鬼脸，温和地对雨来说：“不要害怕！小孩，皇军是爱护的！”说着，就叫人给他松绑。
哄骗
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扁鼻子军官把糖往雨来手里一塞，说：“吃！你吃！你得说出来他在什么地方！”他又伸出那个戴金戒指的手指，说：“这个，金的，也给你！”
哄骗、利诱
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扁鼻子军官的目光立刻变得凶恶可怕……扭着雨来的两只耳朵，向两边拉……鬼子又抽出一只手来，在雨来的脸上打了两巴掌，又把他脸上的肉揪起一块，咬着牙拧……
毒打
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扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。
抽出一只手来，在雨来的脸上打了两巴掌，又把他脸上的肉揪起一块，咬着牙拧。
鬼子又向他胸脯上打了一拳。
立刻又被抓过来，肚子撞在炕沿上。
敌人十分_____________!
凶狠残暴
新知讲解
在第四部分中，雨来三次用“没看见”回答敌人的问话，让我体会到：面对敌人的训斥与盘问，雨来机智勇敢；面对敌人的哄骗与利诱，雨来沉着冷静；面对敌人的威胁与毒打，雨来坚强不屈。他就是一个小英雄。
在文中找一找描写雨来的相关语句，思考：从哪些地方可以看出雨来是个小英雄？
新知讲解
“我们是中国人，我们爱自己的祖国”这句话在文中出现了几次？让你体会到了什么？
这句话在文中出现了三次。前两次出现在第二部分，女老师领着学生念这句话，在雨来心里种下了爱国的种子。第三次出现在第四部分，面对敌人的哄骗、利诱、威胁与毒打，雨来毫不动摇，坚强不屈，雨来有如此英勇的表现，是因为他对祖国的热爱。
新知讲解
听到枪声，人们是如何评价雨来的？
“雨来是个好孩子！死得可惜！”
“有志不在年高。”
怀念雨来
新知讲解
志：志气、志向。年高：年纪大。有志向不在于是否年长，指人贵在有志，不能凭年纪大小来衡量，只要有志气，年纪小也能做出优异成绩。
“有志不在年高”这句话是什么意思？有什么作用？
作用：这是人们对雨来的赞扬，表现了雨来热爱祖国、不怕牺牲的品质。
新知讲解
“雨来没有死！雨来没有死！”
机智脱险
新知讲解
在芦苇丛里，水面上露出个小脑袋来。雨来还是像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，扒着芦苇，向岸上的人问道：“鬼子走了？”
对雨来逃生的描写细腻、生动，表现了雨来的机智、敏捷，和前面写雨来的游泳本领高相呼应。
新知讲解
读完整个故事，你觉得雨来是一个怎样的人？
机智勇敢
热爱祖国
坚强不屈
新知讲解
文章第一部分对还乡河的描写，是为故事的发生与发展做铺垫。第五、六部分也有描写还乡河的景色的句子，如“浮云像一块一块红绸子”“像开了一大朵一大朵鸡冠花”“飘飘悠悠地飞着”，都表达出人们对雨来的惋惜与不舍。“还乡河静静的”烘托了人们失去雨来后悲痛的心情。
文中描写还乡河景色的语句有多处，说说景色描写的作用。
新知讲解
结尾交代雨来没有死，已经带给读者意外的惊喜，再补叙雨来没有死的原因，更给读者一种豁然开朗的感觉。
文章的结尾妙在哪里？
新知讲解
板书设计
小英雄雨来（节选）
游泳本领高 脱险条件
上夜校读书 爱国教育
掩护交通员李大叔 机智勇敢
智勇斗鬼子 意志坚定
怀念雨来 有志不在年高
机智脱险 机智勇敢
机智勇敢
热爱祖国
课堂小结
这篇课文选自管桦的同名中篇小说，主要写了在抗日战争时期，雨来为了掩护李大叔，同敌人作斗争的故事，刻画了一位机智、勇敢的小英雄形象。
拓展延伸
为中华之崛起而读书。 ——周恩来
科学没有国界，科学家却有国界。
——巴甫洛夫
人类最高的道德是什么？那就是爱国之心。
——拿破仑
爱国名言
课堂练习
一、给下列生字组词。
晋（ ） 炕（ ）
劫（ ） 铅（ ）
扒（ ） 敌（ ）
晋级
炕头
劫难
铅笔
扒开
敌人
课堂练习
二、根据课文内容填空。
雨来上夜校时，女老师教他念：“________________________________。”鬼子来扫荡了，交通员李大叔跑进地洞，雨来__________________。鬼子毒打雨来，雨来说_____________，最后鬼子要枪毙他，但雨来___________，跳进河里逃走了。
我
们是中国人，我们爱自己的祖国
把缸挪回到原地
什么也没看见
游泳本领高
作业布置
用自己的话讲一讲这个故事。
你还知道哪些抗日小英雄的故事？和同学讲一讲。
谢谢
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