期中重难点复习-表内除法（二）（单元测试）-小学数学二年级下册人教版（含答案）

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期中重难点复习-表内除法（二）（单元测试）-小学数学二年级下册人教版
一、选择题
1．不会用到“三九二十七”这句口诀的算式是（ ）。
A．24÷3 B．3×9 C．27÷3
2．下面与20÷5得数相同的算式是（ ）。
A．24÷8 B．6×2 C．2×2
3．把56平均分成7份，每份是几？正确的列式是（ ）。
A．7×8＝56 B．56÷7＝8 C．8×7＝56
4．0×0，0÷7，0×7三个算式的结果都是（ ）。
A．0 B．1 C．2
5．把14个苹果平均分成7份，每份有（ ）个。
A．1 B．2 C．3
6．48÷8＝（ ）。
A．2 B．3 C．6
二、填空题
7．妈妈让我和另外7个小朋友分吃56个草莓，平均每人分( )个。
8．一袋饼干有30块，每次从袋中拿出5块，( )次可以拿完。24个面包，装在4个袋子里，平均每个袋子装( )个。
9．妈妈买了三箱牛奶，每箱8瓶，若平均分给6人，每人分得( )瓶；照这样的分法，若平均分给8人，则妈妈还需要买( )瓶牛奶。
10．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
9角9分( )1元 10－5( )10÷5 6×6( )36÷6
45÷5( )45÷9 7×5( )6×6 8×3( )4×6
11．在括号里填上“＋”“－”或“×”“÷”。
20( )4＝5 45( )5＝9 2×6＝3( )4
12．42÷6＝( )，表示把( )平均分成( )份，每份是( )，口诀：( )。
13．48÷8＝( )，被除数是( )，除数是( )，表示把( )平均分成( )份，每份是( )。还表示48里面有( )个( )。
14．有36颗糖，按淘气—笑笑—丁丁—冬冬的顺序，每人每次发一颗，想一想，( )分到最后一颗。
三、判断题
15．计算7×3和21÷7用同一句乘法口诀。( )
16．“16÷2＝8”，读作：16除2等于8。( )
17．任何一句口诀都可以写出两道不同的除法算式。( )
18．把54千克苹果，装在9个箱子里，每个箱子里一定都装了6千克。( )
19．（ ）×6＜45，括号里最大能填8。( )
四、计算题
20．口算。
36＋9＝ 65－8＝ 56÷7＝ 5×3＝
5×6÷5＝ 6×2＝ 8×9＝ 72÷8＝
32÷8＝ 3×2×8＝ 16÷8＝ 64÷8＝
21．看图写出两道乘法算式和两道除法算式。



五、解答题
22．A型套餐4盒装共36元，B型套餐8盒装共56元，哪个套餐便宜？每盒便宜多少钱？
23．把48本练习本，平均分给8个人，每人分几本？
24．新华小学一共有9个班。后勤部王老师新买了54把扫帚和36个拖把。
（1）平均每个班可以分到多少把扫帚？
（2）平均每个班可以分到多少个拖把？
25．小磊3分钟写了27个毛笔字，兰兰5分钟写了35个毛笔字。小磊和兰兰谁写得比较快？通过计算说明。
26．二一班要栽54棵树，平均分给6个植树小组。每个植树小组栽树多少棵？
参考答案：
1．A
【分析】根据乘法口诀和表内除法解答此题即可。
【详解】A．24÷3＝8用到的口诀是“三八二十四”
B．3×9＝27用到的口诀是“三九二十七”
C．27÷3＝9用到的口诀是“三九二十七”
故答案为：A
【点睛】此题主要考查乘法口诀和表内除法的灵活应用。
2．C
【分析】先算出20÷5的得数，再算出各个选项的得数，找出相同得数的即可。
【详解】题干中20÷5＝4
A．24÷8＝3
B．6×2＝12
C．2×2＝4
故答案为：C
【点睛】本题考查乘法口诀和表内除法的应用。
3．B
【分析】根据除法的意义，可知把56平均分成7份，求每份是多少，用除法计算。
【详解】A．7×8＝56，表示8个7连加等于56；故不符合题意。
B．56÷7＝8，56除以7等于8表示把56平均分成7份，每份是8，故符合题意。
C．8×7＝56，表示7个8连加等于56，故不符合题意。
故答案为：B
【点睛】主要考查整数平均分解的意义及应用，决此题关键是明确：把一个数平均分成若干份，求每一份是多少，用除法计算。
4．A
【分析】0乘任何数都等于0；0除以任何一个不等于0的数都等于0。
【详解】0×0＝0，0÷7＝0，0×7＝0，故答案为：A
【点睛】本题考查了有关0的乘除法的计算。
5．B
【分析】此题可根据乘法口诀和表内除法列除法算式得出结果。
【详解】把14个苹果平均分成7份，要算出每份有几个，列除法算式为：14÷7＝2（个）
故答案为：B
【点睛】本题考查了熟练应用乘法口诀和表内除法来解决问题。
6．C
【分析】此题可根据乘法口诀和表内除法来解答。
【详解】除数是8，根据8的乘法口诀“六八四十八”，可得出结果是6。
故答案为：C
【点睛】本题考查的要点是熟练掌握乘法口诀和表内除法。
7．7
【分析】根据题意可知一共有56个草莓，要分给“我”和另外7个小朋友，一共是8个人，求平均每人分几个，列除法算式即可。
【详解】7＋1＝8（人）
56÷8＝7（个）
所以妈妈让我和另外7个小朋友分吃56个草莓，平均每人分7个。
【点睛】本题主要考查的是平均分的意义及应用，需要注意的是要找到需要平均分的全部的人数。
8． 6 6
【分析】（1）根据题意，30里面有几个5，就需要几次拿完，即30÷5；
（2）把24个面包平均分成4份，每份就是每个袋子装的个数，即24÷4。
【详解】（1）30÷5＝6（次）
所以6次可以拿完。
（2）24÷4＝6（个）
所以平均每个袋子装6个。
【点睛】考查整数除法的意义及灵活运用。
9． 4 8
【分析】先用妈妈买牛奶的箱数乘每箱的瓶数，从而计算出妈妈买牛奶的总瓶数，再用牛奶的总瓶数除以平均分的人数，即可计算出每人分得的瓶数；用每人分得的瓶数乘需要分的人数，即可计算出需要牛奶的总瓶数，最后用需要牛奶的总瓶数减已经买牛奶的总瓶数即可。
【详解】3×8＝24（瓶）
24÷6＝4（瓶）
4×8＝32（瓶）
32－24＝8（瓶）
若平均分给6人，每人分得4瓶；照这样的分法，若平均分给8人，则妈妈还需要买8瓶牛奶。
【点睛】此题考查的是用6的乘法口诀求商，先计算出妈妈买牛奶的总瓶数是解答此题的关键。
10． ＜ ＞ ＞ ＞ ＜ ＝
【分析】10分＝1角，10角＝1元，算式需要计算出结果再进行比较。
【详解】9角9分＜1元
10－5＝5，10÷5＝2，5＞2，所以10－5＞10÷5；
6×6＝36，36÷6＝6，36＞6，所以6×6＞36÷6；
45÷5＝9，45÷9＝5，9＞5，所以45÷5＞45÷9；
7×5＝35，6×6＝36，35＜36，所以7×5＜6×6；
8×3＝24，4×6＝24，24＝24，所以8×3＝4×6。
【点睛】本题主要考查表内乘法和整数的加减法的灵活运用，需熟练掌握。
11． ÷ ÷ ×
【分析】根据表内乘法口诀进行解答即可。
【详解】20÷4＝5
45÷5＝9
2×6＝12，3×4＝12，所以2×6＝3×4
【点睛】此题考查了表内乘法口诀，关键是熟练掌握。
12． 7 42 6 7 六七四十二
【分析】在计算42÷6时，想：6和几相乘得42，口诀：六七四十二； 42÷6＝7，可以表示把42平均分成6份，每一份是7；据此进行解答。
【详解】42÷6＝7，表示把42平均分成6份，每一份是7，运用到的口诀：六七四十二。
【点睛】此题考查利用乘法口诀计算表内除法和除法的意义，要求学生熟练掌握。
13． 6 48 8 48 8 6 8 6
【分析】根据六八四十八这句乘法口诀求商进行解答即可。
【详解】48÷8＝6，被除数是48，除数是8，表示把48平均分成8份，每份是6。还表示48里面有8个6。
【点睛】本题考查除法的认识以及表内除法的计算。熟练掌握乘法口诀求商是解决本题的关键。
14．冬冬
【分析】发糖的规律是：四个小朋友一个循环周期，分别按照淘气一笑笑一丁丁一冬冬的顺序循环发放，由此计算第36颗糖是第几个周期的第几个即可解答。
【详解】36÷4＝9（组）
所以第36颗糖是第9周期的第4颗，是分给冬冬的，即冬冬分到最后一块糖。
【点睛】此题考查简单周期现象中的规律。先找到规律，再根据规律求解。
15．√
【详解】略
16．×
【解析】略
17．×
【详解】略
18．×
【分析】把54千克苹果平均装在9个箱子里，注意一定要是平均分，每个箱子里才会一定装6个。
【详解】没有说是平均装在9个箱子里，所以每个箱子里不一定都装了6千克。原题说法错误。故答案为：×。
19．×
【分析】根据题意，依据乘法口诀写出与题中得数相邻的两个乘法算式，确定范围，然后得到括号里可以填的最大数即可。
【详解】因为7×6＝42，8×6＝48，42＜45＜48，所以括号里最大能填7。
故答案为：×
20．45；57；8；15；
6；12；72；9；
4；48；2；8
【详解】略
21．2×7＝14；7×2＝14
14÷2＝7；14÷7＝2
【详解】略
22．36÷4＝9（元）
56÷8＝7（元）
9－7＝2（元）
9＞7
B型套餐；2元
【详解】略
23．6本
【解析】略
24．（1）54÷9＝6（把）
（2）36÷9＝4（个）
【详解】略
25．27÷3＝9（个）；35÷5＝7（个）
9＞7；小磊快
【详解】略
26．54÷6＝9（棵）
【详解】略
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