(共24张PPT)
巨人的花园
作者:王尔德 国籍:英国
地位:十九世纪后期英国著名作家、 诗人、 剧作家,唯美主义的代表人物。
代表作品: 长篇小说:《道林格雷的肖像》 诗集:《里丁监狱之歌》 童话剧:《快乐王子》《少年国王》 《夜莺与玫瑰》 《星孩》
后人评价: 一位对社会对艺术有过激思想的伟 大作家 在英文中找不出来能够跟它们相比的童话
作家档案
训斥 冷酷
脸颊 拆除
允许 火辣辣
洋溢欢乐
欢快喧闹
增添春意
凝视巨人
阳光明媚、绽出绿芽、草翠花开
北风呼啸、狂风大作、雪花飞舞
鲜花凋谢、树叶飘落、冰雪覆盖
xùn
kù
jiá
chāi
yǔn
lā
yì
xuān
tiān
níng
fù
训斥 冷酷
脸颊 拆除
允许 火辣辣
洋溢欢乐
欢快喧闹
增添春意
凝视巨人
阳光明媚、绽出绿芽、草翠花开
北风呼啸、狂风大作、雪花飞舞
鲜花凋谢、树叶飘落、冰雪覆盖
fù
多音字
散
sǎn
sàn
(散落)
(散步)
钻
zuàn
zuān
(钻石)
(钻研)
多音字
近义词
洋溢——充满 凝视——注视 喧闹——喧哗孤独——孤单 训斥——斥责 冷酷——冷漠
反义词
喧闹——安静 漫长——短暂 允许——禁止
荒凉——繁华 明媚——昏暗 训斥——表扬
【明媚】(景物)鲜明可爱。这里形容阳光。
【凝视】聚精会神地看。
【例句】他凝视着窗外的那棵树,沉浸在对未来的憧憬中。
【冷酷】(待人)冷淡苛刻。
【例句】对待同学应该真诚友好,而不应该冷酷自私。
【叱责】用严厉的语言指出别人的错误或罪行。
名词解释
【常年】终年;长期。【例句】父亲常年资助一些贫困山区的孩子完成学业。
【允许】许可。【例句】在进入他人房间前要得到允许,方可入内。
【洋溢】(情绪、气氛等)充分流露。
【瑟瑟发抖】指不停地哆嗦,颤抖。【例句】她在冬日的寒风中瑟瑟发抖地前行着。
【喧闹】喧哗热闹。文中指孩子们的喧哗声。
思考:
自读课文, 找找描写
花园的句子,看看 “巨人外出”、
“巨人回来”、“巨人醒悟” 时花
园是怎样的你能用什么词语来
形容?
巨人回来前 孩子们 花园四季如画
孩子们被赶出花园
在一个小男孩的启发下
巨人醒悟
巨人回来前 孩子们 花园四季如画
孩子们被赶出花园
在一个小男孩的启发下
巨人醒悟
在花园里玩
巨人归来
花园被冰雪覆盖
把花园还给孩子们
春天降临,巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间,感到无比幸福
从前,一个小村子里有座漂亮的花园。那里,春天鲜花盛开,夏天绿树成阴,秋天鲜果飘香,冬天白雪一片。村里的孩子都喜欢到那里玩。
你仿佛看到了—————————————
你仿佛听到了—————————————
你仿佛闻到了—————————————
有一年秋天,巨人突然回来了。他见到孩子们在花园里玩耍,很生气:“谁允许你们到这儿来玩的!都滚出去!”
孩子们吓坏了,四处逃散。
赶走孩子以后,巨人在花园周围砌起围墙,而且竖起一块“禁止入内”的告示牌。
花园的主人是个巨人,他外出旅行已有好久了。花园里常年洋溢着孩子们欢乐的笑声。
北风呼啸,隆冬来临,刺骨的寒风吹起雪花。花园里仍然是冬天,天天狂风大作,雪花飞舞。
但不知为什么,巨人的花园里仍然是冬天,天天狂风大作,雪花飞舞。
春天终于来了,村子里又开出美丽的鲜花,不时传来小鸟的欢叫。
对比的写法
对比
它通常将不同事物或同一事物的不同方面列举出来,加以对照,突出矛盾双方最本质的特征,使形象更加鲜明,收到意想不到的表达效果。
与此同时,鲜花凋谢,树叶飘落,花园又被冰雪覆盖了。
对比
巨人激动地跑到花园里,他看到花园里草翠花开,有许多孩子在欢快地游戏,他们大概是从围墙的破损处钻进来的。孩子们的欢笑使花园增添了春意。
这个小男孩在树下一伸手,桃树马上
绽出绿芽,开出许多美丽的花朵。
小男孩在凋谢的鲜花上一伸手,就----------------;
在飘落的树叶上一伸手,就--------;
在覆盖的冰雪上,就---------------。
巨人终于明白,没有孩子的地方就没有春天。他不禁抱住了那个孩子:“唤来寒冬的,是我那颗任性、冷酷的心啊!要不是你提醒,春天将永远被我赶走了。谢谢你!”
唤来寒冬的,是我那颗任性、冷酷的心啊!
本文是怎样表达出“能和大家分享的快乐才是真正的快乐”这一主题的?
本文通过抓住巨人的态度变化,感觉变化和花园的景色变化,运用对比的方法,写出了巨人由自私、冷酷地驱赶孩子,到后来在小男孩的启发下,认识到自己的错误,把花园给了孩子们,并幸福地生活在孩子们中间的过程。
任性、冷酷
分享快乐,才会幸福
巨人的花园
善良、宽容
寒冬
结构梳理
春天
小嘴巴:
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