第十章 专题四 统计图的应用综合题 核心考点训练（含答案）

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第十章数据的收集、整理与描述
专题四统计图的应用综合题
核心考点一条形统计图、折线统计图和扇形统计图的综合应用
1.地球水资源越来越枯竭,全世界都提倡节约用水.如图,小明将自己家1月份至6月份的用水量绘制成了折线图,那么小明家这6个月的月平均用水量是______吨.
2.为积极响应教育部“停课不停学”的号召,某中学组织本校教师开展线上教学,为了解学生线上教学的学习效果,决定随机抽取七年级部分学生进行质量测评,以下是根据测试的数学成绩绘制的统计图表.请根据以上信息,解答下列问题:
(1)此次抽样的样本容量为,a=______,______.
(2)扇形统计图中,第5段对应的圆心角度数为 。
(3)已知该年级有800名学生参加测试,请估计该年级数学成绩为优秀(80分及以上)的人数.
核心考点二频数分布表和频数分布直方图的综合应用
3.为了控制学生的书面作业量,规范中小学生的作息时间,某中学随机抽查部分学生,调查他们平均每天作业时间,以下是根据抽查结果绘制的统计图的一部分.请结合图表完成下列问题:
(1)在统计表中,m=______,______.
(2)扇形统计图中“B组”所对应的圆心角的度数______.
(3)请你补全频数分布直方图;
(4)若该校共有750名学生,如果平均每天作业时间在小时以内,说明作业量对该生比较适中,请你估算这所学校作业量适中的学生人数.
专题四统计图的应用综合题
1.10
2.（1） （2） 108°
解:(3).
成绩分组统计表
答:该年级800名学生中数学成绩为优秀(80分及以上)的大约有528人.
3.
解:(4)(名).
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