实验活动5 粗盐中难溶性杂质的去除 同步练习
一、单选题
1.溶液与我们的生活息息相关。下了有关溶液的说法正确的是( )
A.配置5%的医用葡萄糖溶液的一般步骤是计算,称量和溶解
B.氢氧化钠溶液能导电是因为溶液中含有较多自由移动的离子
C.硝酸钾的饱和溶液通过降温可以变成硝酸钾的不饱和溶液
D.消除路面上的积雪可以撒些盐,这样可以使雪较快地融化
2.下列实验操作错误的是( )
A.将少量白磷浸没在盛有水的密闭广口瓶中保存
B.用盐酸除去生石灰中的少量石灰石
C.用试管夹夹持试管时,应从试管底部往上套,夹在距管口约三分之一处
D.蒸发结晶过程中,当蒸发皿中的液体中出现较多量固体时,即停止加热
3.下列实验操作正确的是( )
A. 过滤
B. 测溶液的pH
C. 稀释浓硫酸
D. 滴加液体
4.下列有关化学实验操作或现象记录中正确的是( )
A.用一小片pH试纸直接随取土壤溶液,测定其pH
B.打开盛有浓盐酸试剂瓶的瓶塞,在瓶口有大量白烟
C.加热蒸发皿中的食盐水进行结晶时,待水全部蒸干后停止加热
D.在研钵中混合研磨少量硫酸、熟石灰,有刺激性气味产生
5.下列实验基本操作中,正确的是( )
A. 倾倒液体 B. 加热液体
C. 过滤 D. 点燃酒精灯
6.下列关于水的说法正确的是( )
A.水在固态时分子是静止不动的
B.水电解生成氢气和氧气,说明水是多种物质组成的混合物
C.水蒸气遇冷能凝结成水,说明水分子之间是能够化合的
D.用滤纸过滤不能除去天然水中溶解的矿物质
7.下列关于水的说法正确的是( )
A.矿泉水是纯净物 B.过滤可除去水中的固体杂质
C.水资源是取之不尽的 D.将硬水降温可降低水的硬度
8.下列基本实验操作正确的是()
A.称量氢氧化钠固体
B.熄灭酒精灯
C.蒸发食盐水
D.稀释浓硫酸
9.化学实验操作的正确性、规范性是科学探究成败的关键因素之一,下列实验操作中正确的是( )
A.过滤 B.倾倒液体
C. 量取液体 D.检验氧气是否收集满
10.下列说法或做法错误的是( )
A.用水能够鉴别NH4NO3、NaOH、NaCl三种固体
B.将草木灰(含K2CO3)与氯化铵混合施用,会降低肥效
C.“粗盐中难溶性杂质的去除”实验中,当蒸发皿中的滤液全部蒸干后停止加热
D.开发利用新能源,将逐步代替化石燃料
11.下列做法符合操作规范的是( )
A.过滤时,为加快过滤的速度,可用玻棒搅动漏斗里的液体
B.为了节约药品,可将实验用剩的药品倒回原试剂瓶中
C.给试管里的液体加热时,液体量可占试管容积的1/3-2/3
D.称量时,用镊子取放砝码
12.利用废旧电池铜帽(含Cu、Zn)提取Cu,并得到 溶液。主要流程如图所示。下列说法错误的是( )
A.物质B是锌
B.物质D是稀盐酸
C.溶液A和固体C中都含有铜、锌两种元素
D.过程II、Ⅲ中的分离操作是过滤
二、填空题
13.氯化钠是生活必需品,也是重要的化工原料。实验室提纯含少量泥沙的粗盐,一般经过以下操作流程:
请回答下列问题:
(1)操作①中必须用到的一种仪器是 (填序号)。
A.研钵 B.量筒 C.烧杯 D.试管
(2)操作③中需要将圆形滤纸折叠处理,下列图示中不该出现的情形是 (填序号)。
(3)操作④的名称是 ,当 时停止加热。
(4)实验结束后称量获得的精盐为5g,若用这些精盐配制成质量分数
为10%的食盐溶液,需要水的质量是 g,最后把所配溶液装入
试剂瓶中,请在所配制溶液的试剂瓶(见右图)标签上标明相应信息 。
14.通过海水晾晒可得粗盐,粗盐除NaCl外,还含有MgCl2、CaCl2、Na2SO4以及泥沙等杂质。以下是制备精盐的实验方案,各步操作流程如下:
(1)在第①步粗盐“溶解”操作要用玻璃棒搅拌,作用是 。
(2)第⑥步操作的目的是除去滤液中过量的 。
(3)第⑤步“过滤”操作中得到沉淀的成分有:泥沙、BaSO4、Mg(OH)2、 。
15.水是“生命之源”我国规定水质必须在感官性指标、化学指标、病理学指标等方面均达标方可成为生活饮用水.
①感官性指标中有一项要求为:不得含有肉眼可见物,水应澄清透明。净化水时,可通过加入絮凝剂凝聚、沉降,再通过 (填操作名称)而实现(见下图).图中还缺少的一种仪器是 ,其作用是 。
②化学指标中含有水质的酸碱度和硬度两项.日常生活中用 区分硬水与软水,家庭生活中常用来降低水硬度的方法是 。
③病理学指标中对细菌的含量有严格的限制.要杀灭细菌可以向水中加入Cl2等消毒剂,也可以通过 操作,既杀灭细菌,又能得到几乎纯净的水.
④淡水资源的缺乏是全世界面临的难题,要求我们节约淡水资源。你的做法是 。
16.
(1)小英同学从水库中取出浑浊水样进行实验。
①将水样静置,用如图装置进行过滤,其操作规范的是 (填标号)。
a.用玻璃棒引流
b.滤纸边缘高出漏斗
c.漏斗末端颈尖未紧靠烧杯内壁
d.将滤纸湿润,使其紧贴漏斗内壁
e.用玻璃棒在漏斗中轻轻搅动以加快过滤速度
②向过滤后所得水样中加入一定量活性炭,利用活性炭的 性除去杂质和臭味。
③在处理后的水样中加入一定量肥皂水,振荡,观察到泡沫较少,浮渣较多,说明该水样属于 (填“硬水”或“软水”)。
④生活中常用 (填“煮沸”“静置沉淀”或“过滤”)的方法降低水的硬度,并起到消毒杀菌的作用。
⑤为了人类的生存和发展,人类必须爱惜水。下列做法不利于保护水资源的是 (填标号)。
A.生活污水直接排放 B.提倡使用节水器具
C.工业上冷却水重复利用 D.园林浇灌用滴灌、喷灌
(2)①在盛有水的烧杯中加入一定量硝酸铵,形成溶液过程中,温度会 (填“升高”“降低”或“不变”)。
②用加了洗涤剂的水能洗掉餐具上的油污,这是利用了洗涤剂的 作用。
17.过滤水的操作中“二低”指:①; ② .
18.水是生命之源,“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任。
(1)用如图甲装置进行电解水的实验,b中收集到的气体是 。
(2)云南水资源丰富,但分别不均.有些村民用地下水作为生活用水,人们常用 检验地下水是硬水还是软水;生活中可用 的方法降低水的硬度;某同学自制如图乙所示简易净水器,图中活性炭的主要作用是 。
甲 乙
(3)请举一例生活中节约用水的具体措施 。
三、综合题
19.某兴趣小组同学从海水晒盐后的盐卤中模拟工业生产来提取镁,主要流程如下:
[问题讨论]
(1)操作①是 ( 填实验操作名称),用到主要玻璃仪器有 、烧杯、玻璃棒。
(2)一系列操作②中包含 蒸发浓缩、 过滤等。
(3)电解氯化镁可以得到镁和氯气,该反应的化学方程式为 。
20.碱式硫酸铁(Fex(OH)y(SO4)z)可做净水剂、颜料和药物,某兴趣小组利用硫酸厂的烧渣(主要成分为:铁的氧化物、少量FeS及SiO2),在实验室制备碱式硫酸铁,主要流程如下:
(1)操作Ⅰ中所用的玻璃仪器有烧杯、漏斗、 。
(2)煅烧时产生的SO2可选用石灰乳而不用澄清石灰水吸收的原因是 。
(3)酸溶时加入的试剂a是 (填序号)。
a.H2SO4
b.HCl
c.HNO3
(4)反应Ⅰ中加双氧水的目的是为了将酸性FeSO4溶液氧化为Fe2(SO4)3,反应的化学方程式为 。
21.工业上用石灰石等物质为原料制备轻质碳酸钙,主要流程如图所示。
(1)“石灰窑”中发生反应的化学方程式是 。
(2)碳化塔中发生反应的化学方程式为 。
(3)从碳化塔中分离出轻质碳酸钙的操作是 。
(4)下列说法正确的是_____。
A.窑气是纯净物
B.浆池的作用之一是分离生石灰中的杂质
C.得到的轻质碳酸钙比石灰石中碳酸钙的纯度高
四、实验探究题
22.小王同学将浑浊的河水样品倒入烧杯中,先加入明矾粉末,搅拌溶解,静止一会后,采用如图所示装置进行过滤,请问:
(1)图中还缺少的一种仪器是 ,其作用是 ;
(2)此操作可除去水样中的 (填“可溶性”或“不溶性”)杂质;
(3)过滤后观察发现滤液仍浑浊,可能的原因是 (答一点即可)。
答案解析部分
1.【答案】C
2.【答案】B
3.【答案】C
4.【答案】D
5.【答案】B
6.【答案】D
7.【答案】B
8.【答案】A
9.【答案】B
10.【答案】C
11.【答案】D
12.【答案】B
13.【答案】A;D;蒸发;出现较多固体;45g;氯化钠溶液;10%
14.【答案】搅拌,加速固体溶解;NaOH和Na2CO3;CaCO3、BaCO3
15.【答案】过滤;玻璃棒;引流;肥皂水;煮沸;蒸馏;用洗菜的水浇花(答案合理即可)
16.【答案】(1)ad(多选、少选、错选不得分);吸附;硬水;煮沸;A
(2)降低;乳化
17.【答案】漏斗内滤纸边缘低于漏斗口边缘;漏斗内液面低于滤纸边缘
18.【答案】(1)氢气
(2)肥皂水;煮沸;吸附
(3)洗菜水浇花
19.【答案】(1)过滤;漏斗
(2)降温结晶
(3)
20.【答案】(1)玻璃棒
(2)石灰乳中含有氢氧化钙较多,澄清石灰水浓度较小,吸收效果不好(意思接近即可)
(3)a
(4)2FeSO4+H2SO4+H2O2= Fe2(SO4)3+2H2O
21.【答案】(1)CaCO3 CaO+CO2↑
(2)CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
(3)过滤
(4)B;C
22.【答案】(1)玻璃棒;引流
(2)不溶性
(3)滤纸破损(合理答案均可)