10.4 做功的快慢 教案

第四节 做功的快慢
教学目标
1. 知道功率的概念，能用比较的方法得出功率的概念。
2. 知道功率单位的含义并能形成具体的观 ( http: / / www.21cnjy.com )念。
3.通过用速度类比的方法引导学生得出定量表示“快慢”的方法，并应用这个方法来表示做功的快慢。最终引出“功率”。 会计算简单的功率问题。
重点
功率（意义，定义，公式）
难点
功率的单位，功率的物理意义
教具
弹簧测力计一个，木块一个（放桌面上匀速拉动），秒表。
教学方法
预习法，比较法，讲授法，读书指导法。
教学过程
一、复习引入
复习上节课内容。由功引出做功的快慢。
机械功？做功的条件？
功的计算公式？如何比较做功的快慢？
速度的公式及单位？
二、进行新课
1.要求学生观看课本图10－26和图10－27中所示的两位同学均从一楼搬运到三楼。
从这两个事例，说说你得到的信息及新的发现。
男生和女生所搬的木块重力相同，克服重力通过的距离也相同，即高度相同，说明他们所做的功相同。
男生和女生克服重力所做的功相同，但所用的时间不同，男生只用40s，女生所用的时间有45s，所以男生做功快，女生做功慢。
为了表示物体运动的快慢，我们引入了速度这个物理量，速度是如何定义的？
物体在单位时间内通过的路程叫速度。
相仿，为了表示物体做功的快慢，我们引入了功率这个物理量，功率又该如何定义呢？
分析比较他们做功的快慢，自然的引出功率 的概念。
并且说出他们判断的依据和方法：
及若做功相同，比较做功的时间；若做功的时间相同，比较做功的多少。
思考定义速度的方式仿照来定义功率的概念，比较速度公式v＝s/t和功率公式P＝W/t，从中可以了解物理公式的由来。
记忆理解功率的公式，功率表示的物理意义。
2.功率的单位：一生回忆速度单位的由来，思考功率的单位。功率的单位由功和时间的单位组合而成。及焦/秒（J/S）
简介物理学家瓦特，介绍为了纪念瓦特在物理学上所做的贡献，使用他的名字来命名功率的单位，即瓦特（国际单位），简称瓦。
姓 名:詹姆斯·瓦特
国 籍:英国
出生年代:1736
成就：蒸汽机
在瓦特之前，已经有纽科门发明的 ( http: / / www.21cnjy.com )蒸汽机，但是消耗大而效率低，瓦特花了10年时间，研制出精巧实用的新型蒸汽机，由此把英国带入了工业革命。无论是冶金、矿山、纺织还是交通运输，都开始使用蒸汽机来替代人和牲畜，为了纪念瓦特这位伟大的发明家，人们把常用的功率单位定为瓦特，简称瓦。
介绍符号W,（1W＝1J/s）。
号召学生向瓦特学习，树立作出巨大贡献的信心和目标，明确科学精神的重要性。
介绍功率的常用单位：MW，KW, 1MW=1000kW,1kW=1000W
观察课本表，简单了解人，一些动物和交通工具的功率，学生举例自己知道的一些动物和机器的功率。
（1）优秀运动员长时间运动功率约为70W，短时间运动功率可达1KW
（2）马拉车长时间的功率约为450W5.
（3)上海桑塔纳轿车功率约为66KW，解放CA141型载货汽车的功率约为99KW
(4)万吨级远洋货轮的功率约为7000～23000KW
应用：功率是机器的主要技术性能之一，选购机器时，要根据实际需要和可能选择功率合适的机器．
功的原理：使用机械时，人们所做的功，都不会少于直接用手所做的功，也就是使用任何机械都不省功．这个结论叫做功的原理．
练习功率公式的应用：
做课后练习题1、2题。
教师据反馈讲解。
思考做题应该注意的问题和公式的变形的应用。
全面阅读课本，了解信息窗的内容，并思考请提问。
三、小结：师生共结，形成知识网络。
四、巩固提高
1、下列有关功率的说法中正确的是 （ ）
A、做的功越多，功率一定越大 B、做 ( http: / / www.21cnjy.com )功时间越短，功率一定越大 C、做相同的功，用的时间越长，功率越大 D、在相同的时间内，做功越多，功率就越大
2、汽车在水平路面上做匀速 ( http: / / www.21cnjy.com )直线运动，功率为22050W保持不变，当牵引力是8820N时，它的速度最大是多少？当牵引力是2205N时，速度是5m/s时，它的实际功率是多少？
3、甲乙两人爬楼梯比赛，已知两人的质量 ( http: / / www.21cnjy.com )之比是5：6。现在同时出发从一楼跑到三楼，测得甲乙两人所花的时间之比为9：10，则甲乙两人的功率之比 （ ）
A、3：4 B、4：3 C、25：27 D、27：25
4、汽车爬坡时，驾驶员通常要换成低 ( http: / / www.21cnjy.com )速档，以减小汽车的行使速度，这样做的目的是 （ ）
A、省油 B、安全 C、增大摩擦 D、增大爬坡的牵引力
建筑工地上有两台起重机，甲起重机在 ( http: / / www.21cnjy.com )1min内把1000N重的砖块运到15m高的5楼平台上，乙起重机在45s内把1500N的砖块远到8m高的平台上，则（ ）
A、甲做的功多，甲的功率大 B、乙做的功多， ( http: / / www.21cnjy.com )乙的功率大 C、甲做的功少,但甲的功率大 D、乙做的功少，但乙的功率大
6、有一水电站，每分钟有4 ( http: / / www.21cnjy.com )50m3的水从50m的高处落下，若这些水全部用来对水轮机做功发电，那么所带动的发电机的功率最大是多少KW？答案：3.75×103KW
五、作业：（1）课后全部习题
（2）预习第五节 提高机械的效率
预习提纲
1、三种功是什么功？哪些功对我们有用？哪些功是我们不需要但又不得不做的？
2、有用功、额外功、总功的物理含义是什么？
3、机械效率定义是什么？计算公式是什么？表示方法及大小？
4、同一机械的机械效率不变吗？
七、板书设计 第四节 做功的快慢
1、做功的快慢：功率是用来描述物体做功快慢的物理量．
2、计算功率大小的公式：P=W/t．
由W=FS还可推出另一个计算功率的公式：P=Fv
在国际单位制中，功率的单位是瓦特，简称瓦，1 W=1 J／s．
3应用：功率是机器的主要技术性能之一，选购机器时，要根据实际需要和可能选择功率合适的机器．
4、功的原理：使用机械时，人们所做的功，都不会少于直接用手所做的功，也就是使用任何机械都不省功．这个结论叫做功的原理．
课后反思